Сценарий развлечения для детей группы старшего дошкольного возраста (от 6 до 7 лет), по традициям осеннего праздника Покрова и по мотивам русской народной сказки «Зимовье зверей». Тема: «Ай, да праздник Покров, встретить каждый готов».
Доминирующая образовательная область: «Художественно – эстетическое развитие» музыкальная деятельность, «Познавательное развитие».
Цель развлечения: дать представление детям о традициях и обычаях праздника Покров, природных приметах.
Задачи музыкальной деятельности:
- Обогащать музыкальные впечатления детей по средствам русских народных хороводов и народных игр;
- Воспитывать творческую активность и инициативность детей в музыкальной игровой деятельности;
- Развивать артистические способности детей интерес к культуре русского народа традициям и обычаям.
Интеграционные задачи с другими образовательными областями
Образовательные:
ОО «Познавательное развитие»
1. Учить детей активно и творчески включаться в процесс сюжетной игровой деятельности.
2. Формировать первичные представления о жанрах русского фольклора через инсценирование потешек и прибауток, русских народных сказок.
ОО «Социально – коммуникативные»
Совершенствовать общение и взаимодействие ребенка с взрослыми и сверстниками в игровой деятельности по средствам детского русского фольклора.
ОО «Речевое развитие»
Обогащать речь детей с помощью потешек, прибауток, попевок и хороводов.
Развивающие:
ОО «Познавательное развитие»
Развивать любознательность и познавательную мотивацию у детей.
ОО «Социально – коммуникативные»
Развивать свободное общение с взрослыми и детьми.
ОО «Речевое развитие»
Развивать артикуляционный аппарат детей через устное народное творчество, народные музыкальные игры и хоровод
Воспитательные:
ОО «Речевое развитие»
Воспитывать желание и умение детей исполнять русские народные хороводы и песни, выразительно читать потешки и прибаутки.
ОО «Художественно – эстетическое развитие»
1. Воспитывать интерес к эстетической стороне русских обычаев и традиций
2. Воспитывать эстетические чувства, воображение и образные представления детей.
Виды музыкальной детской деятельности:
Песни:
- «Северная широта»
- «Царица Осень»
- «Ой. ты, батюшка Покров»
- «Комара женить мы будем»
- «Где был Иванушка?» (с солистами)
- «Оркестр» (индивидуальная)
Также интересный сценарий для старших дошкольников: Сценарий праздника в детском саду по экологии для детей среднего и старшего дошкольного возраста «Мы – друзья природы»
Танцы:
- «Кадриль» (общий)
- «Выйду на улицу» (индивидуальный.
Игры:
- «Тётушка Арина»
- «Собери хоровод»
Действующие лица:
Взрослые:
1. Ведущая.
2. Колорадский Жук.
Дети:
1 скоморох – Иван
2 скоморох – Петр
4 лотошника, Ежиха, Бык, Петух, Кот, Баран, Свинья.
Материалы и оборудование: Костюмы детей по народным росписям (3 вида), шапочки для животных, лотки для лотошников (4 вида).
Музыкальные инструменты: балалайка, гармошка, дудка, ложки, треугольник, колокольчики. Модули для зимовья.
Интеграция образовательных областей: социально-коммуникативное развитие, речевое развитие, художественно-эстетическое развитие, познавательное развитие.
Организованная образовательная деятельность в свободной деятельности (предварительная работа):
Беседа о традициях и обычаях праздника Покров, знакомство с природными приметами этого времени года, рассматривание иллюстраций и презентаций по теме.
Индивидуальная работа:
распределение ролей, заучивание текстов по сценарию и музыкального репертуара, разучивание и отработка хороводов и танцев по сценарию.
Методы и приёмы:
- наглядный: использование иллюстративного и презентационного материала;
- словесный: использование жанров устного народного творчества и детского фольклора;
- практический: погружение в игровую ситуацию, практические игровые и театрализованные действия;
- игровой: игровая мотивация, подвижные и музыкальные игры сюрпризный момент, использование воображаемой игровой ситуации
Ожидаемые результаты:
Дети владеют навыками исполнения русских народных хороводов и песен, танцев и народных музыкальных игр.
Дошкольники проявляют любознательность и познавательный интерес.
Ход непосредственной образовательной деятельности:
Ведущая – Ушёл незаметно сентябрь
Поблекла небесная синь
За окнами бродит октябрь
Средь белых берёз и осин
Уж золотом клён не блестит
И птицам грозит перелёт
Но Осень улыбку таит
И праздник нам новый несёт
Дети выходят с песней: « Северная наша широта»
Ребёнок – На покровские вечёрки
Мы сегодня собрались
Хороводы заводили
Дружно за руки брались.
Ребёнок — Нам хотелось на вечёрке
О Покрове всё узнать,
О приметах поры этой
Непременно рассказать.
Ребёнок — Ой, ты, батюшка Покров,
Натопи избу без дров.
Ребёнок — Ветер на Покров с востока
Будет зима жестока.
Ребёнок – Лишь до праздника Покрова
Давала много молока корова
В стада её не выводили
А дома кормили, поили.
Ребёнок – Минули покрова –
Оставайся здорова.
Наступит мороз,
Перестанет капать нос.
Ребёнок — Батюшка, Покровушка,
Покрой девкам головушку,
Иль платочкам расписным,
Иль веночком свадебным.
Хоровод: « Ой, ты батюшка Покров».
Ведущая – Что – то Осени Царицы не видать
Надо песню ей ребята посвящать
Пусть услышит её в царстве тридевятом
И придёт с подарками к ребятам.
Песня: «Царица Осень – славная».
(выходят два петрушки)
1 петрушка – Я петрушка – Ванюшка!
2 петрушка – А я Петя, петрушка!
1 петрушка – Мы не просто так пришли
Указ Царицын принесли.
Осень всем повелевает,
И на ярмарку приглашает.
2 петрушки — Там товары для ребят
Всех сегодня удивят.
Поспешите, собирайтесь
И на ярмарку отправляйтесь.
Звучит в записи песня «Ярмарка» дети одевают лотки.
1 лотошник – Эй, народ, честной, да удачливый
На нашу ярмарку поворачивай
Все ряды уже с утра позахвачены
Уйма всякого добра, всякой всячины!
2лотошник – Иди в ряды торговые
Товары выбирай
Придёшь домой с обновою
Носи и вспоминай.
3 лотошник — Что душа не пожелает
Всё на ярмарке найдёт
Всяк подарки выбирает,
Без покупки не уйдёт.
4 лотошник – Коль на ярмарку пришли, так гуляйте
Неразменные рубли – разменяйте
Кто имеет в кошельках тысячи
И на ярмарке, что хочешь, отыщите.
1 лотошник – Бублики, баранки, как на самобранке.
Карамель, конфеты, слаще в мире нету
Взрослые и детки, покупай конфетки!
Сладкие и мятные пряники румяные!
2 лотошник – Угощаем вкусной, хрустящей капустой!
Свежим соленьем, сладким вареньем.
Хлебом печёным, сливой моченой.
Богат урожай, подходи, выбирай!
3 лотошник — Приглашаем в рыбный ряд
Всякий будет очень рад
Окуни лещи – ребята
Ну совсем, как поросята
Рыбки хочешь для ухи, со всех ног сюда беги!
4 лотошник – Булавки. иголки, стальные приколки
За один пучок, плати пятачок
Бусы и платки в цветах
Вы носите на плечах.
1 петрушка – А вот уже народ принарядился
Да на ярмарке на нашей в пляс пустился!
2 петрушка – Парни – щёголи носы –то позадрали
И девчат на ярмарке, да поджидали.
Танец: «Выйду на улицу»
1 петрушка – А кто увидеть здесь готов
Товары русских мастеров
2 петрушка – Загадки эти отгадайте
Откуда привезён товар, узнайте.
Ведущая – «Чашки, чайники и вазы
Отличите эти сразу
Белый фон снегов белей
Синий, небушка синей
Глиняное это чудо
Привезли купцы откуда?»
( гжель)
«Листочки, ягодки, цветочки,
Стебелёчик, завиток
Здесь хозяева три цвета
Чёрный, красный, золотой
Роспись эта по посуде
Очень радует твой взгляд.
Ну, а ложки расписные,
Деревянные стучат»
( хохлома)
«Точки, линии, кружочки
Юбки пышные, как бочки,
Куклы – барышни стоят
Алы щёчки, так горят!»
(дымковские игрушки)
Что ж пора нам поиграть
И товар сортировать
На наряд свой посмотрите
Хоровод свой соберите.
Игра: «Собери хоровод»
1 петрушка – Тары-бары, растабары
Есть ещё для вас товары
2 петрушка — Шутки-прибаутки, небылицы в лицах.
Давайте все смеяться и веселиться!
( дети исполняют диалоговые шутки)
Ребёнок – Раз ежиха с базара шла.
Коробок пирогов несла.
По чем пирожок?
Ежиха – Скажу дружок, коли съешь лучок,
Да ещё чеснок, да перца стручок,
Ещё курицу жареную,
Требушину переваренную,
Две головки утятинки,
Да кусок поросятины!
Кум и Кума:
Кум — Здорова кума!
Кума ( с петухом) – Да на рынке была.
Кум — Никак глуха?
Кума — Да купила петуха.
Кум — Прощай, кума!
Кума – Пять рублей дала.
Кум — Прощай, говорю!
Кума — И пляшу и пою.
Петя и дети:
Дети – Петя, Петруша
На ярмарке не скучно?
Петя (2 петрушка) – Люблю рот разевать,
За товаром наблюдать!
Дети – Петя, Петя, Петушок
Дорогой ли Торжок?
Петя – Цены хоть не лаются,
А зато кусаются.
Дети – Петя, Петя, Петушок, что ж купил себе дружок?
Петя – Комара в кафтане,
Да муху в сарафане.
Хочу их переженить
Себе деньги возвратить.
Игровая песня: «Комара женить мы будем»
Ведущая – Что ж и мы пойдём плясать
Себе пары выбирать
Кадриль в круг зовёт
Выходи честной народ.
Общий танец: «Кадриль»
Ведущая – А вот Ванечка идет
Что он с ярмарки несёт?
Иван (1 петрушка) – Я скотинушку люблю
Всех купил по рублю,
Будут жить поживать
И мне Ване помогать!
Песня: «Где был Иванушка?»
Сценка по мотивам русской народной сказки «Зимовье зверей»
Петушок – Мы от Вани так устали
Взяли в лес и убежали
Цело лето прогуляли
И заботушки не знали!
Свинья – То под дубом посидишь
В тёплой луже полежишь.
И не надо вовсе мыться
И на Ванечку трудиться.
Баран – Сочной травушки поели,
День и ночь гуляли, пели
Что не жить тук, красота!
Да спросите хоть Кота?
Кот — Хорошо в лесу привольно
Мы житьём своим довольны
Много птичек и мышей
А в реке полно ершей.
Бык – Пронеслось, промчалось лето
Где тепло? Приволье где ты?
Осень, стало холодать
До зимы рукой подать!
О зиме подумать стоит,
Надо нам зимовье строить.
Место выберу в лесу
Ладных брёвен принесу.
Баран – Ну а я же для печи
Буду делать кирпичи
Чтобы в стужу не пропасть
Буду в доме печку класть.
Кот – Что ж идея не плоха
Натаскаю в избу мха
Про мышей пока забуду
Конопатить стены буду!
Петушок – Чтобы душу успокоить
Правда, надо дом построить!
Ладно, так тому и быть
Буду тогда крышу крыть.
Все — Ну а ты свинья, Хавронья
Будешь делать, что сегодня?
Свинья — Я возьму своё лукошко
И пойду копать картошку,
Чтобы было чем питаться
К зиме надо запасаться.
Под р.н.м «Ах вы сени» (животные строят)
Ведущая – И пошла у них работа,
Пропадать кому охота
Избу славную срубили
Печку тёплую сложили
Мхом все стены утеплили,
Крышу дранкою покрыли.
День и ночь Свинья копала
И картошку запасала
Посмотрите, вон идёт
Кажется кого ведёт?
Свинья – Эй, друзья. Дела все бросьте,
К вам веду сюда я гостя
Он в России эмигрант,
Разодетый точно франт!
С ним я в поле повстречалась,
И беседам удивлялась!
Он изыскан, элегантен,
Но язык мне не понятен!
Колорадский Жук – Всем хэлло, а не гудбай!
Рот пошире открывай!
Я джентльмен из Колорадо,
Познакомиться нам надо.
К вам в Россию прилетел
Урожай ваш посмотрел.
Что ж картошки здесь прилично,
Да и дом у вас отличный
С вами буду зимовать, свои песни распевать!
Песня Колорадского Жука.
Баран – Ну дела! Видали, гость!
Не забил он даже гвоздь,
А туда же зимовать,
Надо нам его прогнать!
Бык — Забодаю я рогами
Да забью его ногами
Нам ни в чём не помогал,
Уж нарвётся на скандал!
Кот – Я добавлю если мало,
Съем его, как кусок сало!
Петушок — Кукареку! Что за нахал!
Я такого не видал!
Колорадский Жук – Ну зачем же так ругаться
Да ещё к тому же драться!
На Руси встречают хлебом,
Гостя потчуют обедом!
Мы друг друга плохо знаем,
Может, вместе поиграем.
Буду я для вас роднёй,
Даже Тётей дорогой!
Игра: «Тётушка Арина»
Ведущая – На Руси так повелось
Что любой в почёте гость.
Инструменты разбирайте
И для гостя поиграйте.
Сказке подошёл конец
Нашей ярмарки венец!
Песня: «Оркестр»
Колорадский Жук – Рад, что в сказку к вам попал,
Всё про ярмарку узнал,
И о празднике Покров!
Попрощаться я готов
Зиму вашу я боюсь,
Лучше в штаты я вернусь,
Там ведь тёплый климат — рай
До свидания — гудбай!
Ведущая – Ну а мы в группу пойдём
И по кружкам чай нальём
Будем гостя вспоминать,
Да Покров провожать!
Чаепитие в группе вместе с родителями.
Название: Сценарий развлечения для детей группы старшего дошкольного возраста (от 6 до 7 лет), по традициям осеннего праздника Покрова и по мотивам русской народной сказки «Зимовье зверей».
Номинация: Детский сад, Сценарий развлечения по традициям народного праздника Покров, Старшая группа 6 – 7 лет.
Автор: Короткая Ирина Леонидовна
Должность: педагог дополнительного образования
Место работы: МБДОУ № 79 «Садко»
Месторасположение: г. Сургут Тюменская область
Дата изменения: 26.05.2017
Дата публикации: 17.10.2016