Сценарий спортивного развлечения, посвященный празднованию Дня физкультурника «В поисках волшебной конфеты Лисички Сестрички»

 

Название: Сценарий спортивного развлечения, посвященный празднованию Дня физкультурника «В поисках волшебной конфеты Лисички Сестрички»
Номинация: Детский сад, Праздники, развлечения, сценарии , тематические праздники, детский сад , вторая младшая группа
Автор: Богоутдинова Инга Валерьевна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ № 299
Месторасположение: г. Красноярск

 

Сценарий спортивного развлечения к Дню физкультурника в ДОУ «В поисках волшебной конфеты Лисички Сестрички»

 

 

Дети с воспитателями под музыку веселую, задорную музыку выходят на площадку и становятся полукругом.

Ведущая. Ребятишки, здравствуйте!

Ответы детей

Ведущий. Давайте, сначала мальчики скажут привет, потом девочки, а потом громко, все вместе, скажем привет!

Ответы детей

Ведущий. Ой, а чьи шаги я слышу….

Под музыку появляется, не спеша, хвостом крутя, лисичка-сестричка.

Лисичка сестричка. Здравствуйте, ребятишки, девчонки и мальчишки! Знаете, у меня приключилась беда. Я такая несчастная, мне подарили подарок — волшебную конфету, а я ее где то обронила…Может вы ее случайно где-то видели?

Ведущая. Лисичка, нет, мы ее нигде не встречали. Мы, с ребятишками, конечно, поможем тебе ее найти, но сначала нам надо сделать разминку. Все готовы?

Ответы детей

Под музыку «Зарядка» выполняется зарядка.

Ведущая. Ну, вот детки, ножки ручки мы размяли…и теперь мы готовы отправиться в путь- на поиски волшебной конфетки, чтобы помочь лисичке-сестричке. Но путь нам предстоит пройти не нелегкий. Сначала, нам необходимо преодолеть импровизированный мостик- через речку, пролезть под препятствием, добраться до шишек, собрать их в корзину, вернуться назад, по прямой и передать эстафету следующему участнику. Ну, что начнем?

Прохождение препятствий. К концу, неожиданно и незаметно для детей, появляется клоун.

Лисичка сестричка. Ребятишки, вы такие молодцы! В поисках моей волшебной конфеты, вы преодолели все препятствия.

Ведущая. Ой, а ты кто? И откуда появился тут?

Клоун. Услышал шум, смех и веселье, и поспешил скорее к вам! А зовут меня Клоун- Рыжик!

Ведущая. Ну, хорошо, Рыжик, оставайся с нами, заодно, тогда, нам с ребятишками, поможешь в поисках конфеты Лисички сестрички, а то она совсем забыла, где ее оставила! Вот такая вот печаль у Лисички.

Лисичка сестричка. А давайте, все вместе поиграем в мою любимую игру. Может, вспомню наконец-то куда я дела свою конфентку!

Проводится подвижная игра «Во бору у медведя» (роль Медведя в игре выполняет один воспитатель. Игра проводится два- три раза. В игре принимают участие как и дети, так и персонажи.

Клоун. Замечательная игра у вас, а давайте теперь повеселимся и потанцуем.

Звучит веселая задорная песня «У жирафа пятна, пятна». Дети танцуют, повторяют движения за Клоуном, Лисичкой сестричкой и воспитателями.

Клоун. Как здорова мы с вами развлекаемся…

Лисичка сестричка. Ура, ура, ура! Я вспомнила, я вспомнила, где лежит моя конфетка! (приносит конфету, которая лежала в кустах)

Вот же она!

Клоун. Ну и как быть теперь?! Конфета одна, а нас посмотри, как много…. Ребятишки, а я умею делать чудеса. Хотите увидеть волшебство?

Ответы детей.

Клоун. Разззз, дваааа, трииии и нас конфета удиви! Повторяем дети все вместе: разззз, дваааа, трииии и нас конфета удивииии (Внутри большой конфеты, появляются настоящие конфеты, для детей).

Лисичка сестричка. Как здорово! Всем достались конфеты! Спасибо, вам, ребятишки и воспитатели, и тебе Клоун спасибо, за то, что помогли мне найти мою волшебную конфетку.

Клоун. Мне надо бежать дальше! Но мне очень — очень понравилось быть с вами, с вами было весело, я обязательно к вам еще вернусь!

Ведущая: И вам огромное СПАСИБО! Тебе — Лисичка сестричка, за угощенье и веселое развлечения, и тебе Клоун за веселые танцы и превращения! Нам с ребятишками очень, очень понравилось! Приходите к нам еще! До свиданья!

Дата изменения: 22.08.2016
Дата публикации: 22.08.2016

Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *