Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2018, Бесплатные конкурсы для педагогов 2018 учителей портал 2011

Бесплатные конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …



Конспект НОД в подготовительной группе «Ознакомление с профессией стилист по причёскам»

 

ЦЕЛЬ: формирование у детей представлений о разнообразии профессий через ознакомление с профессией «Стилист по причёскам» посредством интеграции образовательных областей «Познавательное развитие», «Социально-коммуникативное развитие», Речевое развитие», «Художественно-эстетическое развитие», «Физическое развитие».

Задачи:

Образовательные:

— Активизировать словарь: «Стилист по причёскам», креативная, модель, стильная, симметричная, аксессуар.

— Дать общее представление о профессии «Стилист по причёскам».

— Уточнить чем отличается профессия парикмахера от стилиста по причёскам.

— Совершенствовать навыки наклеивание аксессуаров для волос.

— Закреплять умение обводить силуэт причёски и заштриховывать его в одном направлении.

— Закреплять умение правильно держать карандаш.

— Закреплять умение следовать инструкции при использовании клеящего карандаша.

Развивающие:

-Развивать фантазию, творческую инициативу, умение подобрать причёску, цвет волос к разному типу лица.

-Развивать мелкую моторику и координацию рук.

— Развивать познавательный интерес.

— Развивать память, внимание.

— Развивать умение слышать и слушать инструкции воспитателя.

Воспитательные:

— Воспитывать у детей уважение к профессии взрослого «Стилист по причёскам».

— Воспитывать взаимопонимание, доброжелательность, самостоятельность.

— Воспитывать настойчивость, выдержку, умение доводить начатое дело до конца.

Материал к НОД: Конверт с письмом.

Раздаточный: клеящий карандаш, цветные карандаши, изображения разных типов лица, салфетки (для работы с клеем), аксессуары для украшения причёсок, силуэты разных видов причёсок.

Демонстрационный:

— Ножницы, расчёски, кисточка и ёмкость для покраски волос, фен, тюбик краски, плойка, модель головы, аксессуары для волос, средство для укладки причёсок, изображения разных видов причёсок.

Ход НОД

Воспитатель. Дети, я сегодня утром на адрес детского сада получила письмо, хотите узнать от кого оно? (Ответы детей).

Воспитатель: Читаю письмо, «кому» детскому саду «Поиск», группе «Капитошка», «от девочки Насти».

Вскрываю конверт.

Здравствуйте ребята!

Мне нужна ваша помощь! Я, так же как и вы посещаю детский сад и нахожусь в подготовительной группе. Сейчас я готовлюсь к выпускному балу, и никак не могу определиться какую причёску мне сделать. Я знаю, что у вас тоже будет выпускной бал. Помогите мне, пожалуйста, ребята! Мне очень хочется быть на выпускном утреннике с красивой причёской.

(Совместное обсуждение цели предстоящей деятельности)

Воспитатель: Ребята вы согласны помочь Насте? (Ответы детей). Что же нужно Насте чтоб у неё была красивая причёска? (Ответы детей).

(Совместное обсуждение предстоящей деятельности)

Воспитатель: Дети, а как мы можем помочь Насте? (ответы детей).

Воспитатель: Ребята, вы знаете, чтоб причёска была красивой, модной, стильной и подходила к вашему лицу, над вашим образом будет работать человек по профессии « Стилист по причёскам».

(Показ презентации. В ходе презентации даю представление о профессии стилист по причёскам, показываю разные виды причёсок, мужские, женские. Обращаю внимание детей на разные типы лица, инструменты которые требуются для создания причёски).

Воспитатель: Дети вы согласны стать «Стилистами по причёскам»! (Ответы детей). Каждый создаст свой образ, подобрав причёску к разному типу лица. Отправим Насте, она сможет выбрать себе самую красивую причёску.

(Совместное обсуждение предмета и средств предстоящей деятельности). Воспитатель: Что же нам понадобится для создания наших причёсок:

— Изображения разных типов лиц.

-Аксессуары (бантики, ленточки, звёздочки) для украшения причёсок.

— Цветные карандаши.

— Клеящий карандаш для приклеивания украшения.

— Салфетка, для работы с клеящим карандашом.

Раздаю детям изображение с разными типами лиц и силуэты с причёсками, предлагаю подобрать к каждому лицу причёску и аксессуар для украшения причёски.

Воспитатель: Ребята, давайте отдохнём.

Конспект НОД в подготовительной группе «Ознакомление с профессией стилист по причёскам», открытое занятие в подготовительной группе на тему профессии.

Физминутка:

Быстро голову помыли (имитируют мытье головы шампунем)

Расчесали, посушили (сначала пальцами рук расчесывают голову, потом поглаживают)

Взяли ножницы, расческу (показывают пальцами рук ножницы и расческу)

Вот и сделали прическу (руки в стороны, как бы красуясь).

Воспитатель: Молодцы! Хорошо отдохнули, проходим на свои места и присаживаемся. Начнём нашу работу по подбору и украшению причёски для Насти.

Воспитатель: Ребята, посмотрите, как мы будем подбирать причёску к разному изображению лица. Выбираю причёску, прикладываю к изображению лица, обвожу силуэт причёски, выбираю цвет волос и заштриховываю. Затем выбираю аксессуар к причёске и украшаю. Предлагаю детям самостоятельно пофантазировать, подобрать причёску, обвести силуэт, выбрать цвет волос, заштриховать, выбрав нужный цвет карандашей, украсить аксессуарами причёски.

Самостоятельная работа детей.

В ходе самостоятельной деятельности детей провожу индивидуальную работу, обращаю внимание, чтоб дети правильно держали карандаш в руке.

Воспитатель: Ребята, предлагаю послушать стихотворение:

Что поднимет настроенье,

Даже если всё непросто?

Ну, конечно, отраженье

С новой стильною прической!

Вот он нашими руками

Этот образ создается

И, наверно, временами

Даже волшебством зовется.

Сделать шелковые волны,

Африканские косицы,

Или яркий штрих нескромный –

Всё под силу ведь стилисту.

(Обсуждение результатов деятельности).

Воспитатель: Молодцы дети! Какие красивые вы подобрали прически, каждый создал свой образ и украсил причёску аксессуарами. Настя, обязательно выберет себе причёску и будет на выпускном балу самая красивая. Теперь ребята я предлагаю вам устроить дефиле и показать нашим гостям. Гости снимут на камеру ваш показ причёсок, и мы отправим Насте. Вы согласны? (Ответы детей).

Вечером, когда придёте домой родителям расскажите, что вы познакомились с профессией «Стилист по причёскам» и создали каждый свой образ.

Дефиле детей под музыку.

Воспитатель высшей категории муниципального казенного дошкольного образовательного учреждения города Новосибирска «Детский сад № 36 комбинированного вида «Поиск» Санькова Наталья Борисовна

Работы, созданные детьми.

Конспект НОД в подготовительной группе «Ознакомление с профессией стилист по причёскам», открытое занятие в подготовительной группе на тему профессии.

Вспомогательный материал для НОД – силуэты причёсок

Вспомогательный материал для НОД – силуэты причёсок

Скачать конспект НОД в подготовительной группе «Ознакомление с профессией стилист по причёскам»

Номинация: открытое занятие в подготовительной группе на тему профессии.
Автор: Санькова Наталья Борисовна
Должность: воспитатель высшей категории
Место работы: МКДОУ «Детский сад № 36 комбинированного вида «Поиск»
Месторасположение: город Новосибирск

Рекомендуем: