Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2019, Бесплатные конкурсы для педагогов 2019 учителей портал 2011

Конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …


Занятие по аппликации в средней группе, дети 4-5 лет «Грибочки для Белочки»

Задачи:

  1. Познакомить детей с различными видами аппликации.
  2. Учить выполнять узоры в технике обрывной аппликации.
  3. Закреплять знания детей о съедобных и несъедобных грибах, правилах сбора грибов, их пользе для человека и животных.
  4. Формировать навыки правильного обращения с клеем.
  5. Воспитывать интерес к аппликации. Поощрять проявление активности и творчества.

Оборудование:

  • поделки из бумаги;
  • разновидности бумаги;
  • корзинка;
  • ножницы;
  • заготовка бумаги для аппликации.

Занятие по аппликации в средней группе, дети 4-5 лет «Грибочки для Белочки»
«Знакомство с приемами бумагопластики — обрывание»

Ход:

— Ребята, сегодня я хочу рассказать вам об одной истории, которая произошла с белочкой и её друзьями:

Жила — была Белочка. Были у неё друзья: Зайчик, Белочка и Ёжик. Любили они гулять по лесу, собирать там грибы, ягоды, играли в веселые игры, ходили друг к другу в гости. В один из теплых, осенних дней Белочка решила устроить для друзей праздник и пригласила их к себе на обед. Отправилась она в лес за грибами, и увидела, что Волк растоптал все грибы и даже мухоморы, вырвал их из земли вместе с корнем. Белочка очень расстроилась и не знает, что ей делать..

— Ребята, эта Белочка пришла к вам в гости и просит у вас помощи. Поможем Белочке?
Ответы детей.

  1. Скажите, почему Белочка расстроилась?
  2. Правильно ли поступил Волк? Почему?
  3. Какой поступок совершил Волк?
  4. Как нужно собирать грибы?
  5. Почему нельзя срывать в лесу мухоморы?

Ответы детей.

Послушайте стихотворение о белочке:

С ветки на ветку белка скакала,
Грибочки и ягоды в дупло собирала.
Будут запасы зимой поедаться,
Белка морозов не станет бояться!

— Я предлагаю вам нарисовать грибы для Белочки и её друзей, красиво их украсить. У вас на столах есть листы бумаги и карандаш, предлагаю нарисовать крупный гриб в центре листа.

— Какой гриб нарисовала Катя? Женя? Коля? Оля?

— Чем похожи все грибы? (у них есть ножка и шляпка)

— Чтобы они стали красивыми, мы украсим их цветной бумагой. Вот таким способом (показ готовой работы) Для этого бумагу рвем на мелкие кусочки и складываем на поднос. С помощью этих мелких кусочков украшаем наш гриб: наклеиваем их сначала по контуру гриба, затем и в центре грибочка. Чтобы наши грибы были похожи на настоящие, нам нужно подобрать цвет бумаги: для боровичка – бумага коричневого цвета, для лисички – бумага оранжевого цвета и т.д. Но не забывайте, что у некоторых грибов ножка белая, поэтому её цветной бумагой не нужно заклеивать.

— А какие грибы бывают с белой ножкой? У каких грибов ножка такого же цвета, ка и шляпка?
— Ответы детей.

— К корню ножки гриба мы приклеим травку, для этого нужно взять зеленую полоску бумаги, расстричь её не до конца (вот так) и приклеить.

Выполнение работы детьми, помощь и совет при необходимости.

По завершении работы детьми, проводиться игра с белочкой «Собери грибочки», рассматривание и выставка работ детей.

Автор: Закалякина Елена Михайловна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МДОУ детский сад №5 «Звёздочка»
Месторасположение: г. Нея , Костромская область

Рекомендуем: