Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2018, Бесплатные конкурсы для педагогов 2018 учителей портал 2011

Бесплатные конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …



Развлечение для дошкольников на Всемирный День Конфет (18 октября) «Конфетное шоу»

Развлечение для дошкольников на Всемирный День Конфет (18 октября) «Конфетное шоу»

Цель:

  • через игровую мотивацию вызвать эмоциональный отклик детей; познакомить их с историей возникновения конфет;
  • уточнить, что дети знают о современных конфетах;
  • развивать певческий голос, творческую активность в фантазировании и танцевальной импровизации.

Ход развлечения

Ведущая: Сладкоежки были всегда. Когда-то люди лакомились диким мёдом, фруктами, растениями. В древние времена почти в каждой стране люди умели делать что-то похожее на конфеты.

В Египте, например, их изготавливали из фиников, смешанных с сахарной травой. Свои рецепты египтяне держали в секрете. А вот древние римляне тайны из приготовления конфет не делали — они варили орехи и маковые зерна с медом, добавляли взбитое яйцо, молоко и желеобразные кусочки фруктов. Когда эта смесь отстаивалась, её посыпали семечками кунжута и резали на продолговатые кусочки.

Первая кондитерская фабрика в России появилась более 100 лет назад. До этого много лет конфеты привозились из-за границы. В Европе производство конфет было налажено уже в VII веке. В кулинарной книге 1971 г. приводилось 30 рецептов конфет.

А сейчас только в Перми есть 2 кондитерские фабрики: Пермская и Камская.

В настоящее время выпускаются всевозможные виды конфет. Какие конфеты знаете вы? (Ответы детей.)

Да, есть конфеты глазированные шоколадной и другой глазурью, наглазированные (ирис, помадки, батончики), карамели с начинками, карамели леденцовые, драже, мармелад и т.д.

Викторина сладкоежек

 

— Кто из вас любит сладкое?
— Когда появились первые кондитерские фабрики в России?
— Ваши любимые конфеты?
— Что такое фантик?
— Что можно узнать, рассматривая фантики?
— Чем может быть интересна коллекция фантиков?

Танец конфеток (танец-импровизация под вальс, польку)
(представьте себе, что вы шоколадные важные конфеты, а теперь вы — весёлые леденцы)

Соревнование «Кто скорее съест конфетку (шоколадную)»
(выбрать по обстоятельствам 2-3 пары)

Игра «Доскажи словечко»

Они бывают мятные,
Бывают шоколадные.
Взрослые и детки
Любят все… (Конфетки)

Рассыпчатая, сладкая
Очень ароматная.
Да, права людей молва —
Очень вкусная… (Халва)

Он и кислый, он и сладкий,
Он шершавый, он и гладкий.
Не похож на шоколад
Разноцветный… (Мармелад)

Если с тобой они после еды,
То от кариеса не жди беды.
Сохранят зубы даже собачке
Эластичные доктора… (Жвачки)

На палочке, в бумажке,
В шоколадной рубашке,
В руки просится само.
Что такое? (Эскимо)

Проговаривание скороговорки

«Вёз корабль карамель,
Наскочил корабль на мель,
И матросы 3 недели
Карамель на мели ели»
(сначала девочками, потом мальчиками)

Частушки сладкоежек
(дети по 2-3 человека готовили по секрету)

Мы девчонки — просто клад!
Обожаем шоколад
Не какой-нибудь английский,
А любимый наш — российский.

Любим мы жевать ирис:
И «Тянучку», и «Кис-кис».
Потому что без конфет
В жизни детям счастья нет!

Мы ребята-молодцы,
Очень любим леденцы.
Леденцы нарядные,
Вкусные, приятные.

Как в Перми есть фабрики
Камская и Пермская,
Рядом с ними не пройти —
Язык проглотишь по пути!

Все: Вот бы нам туда попасть,
Мы б конфет наелись всласть!

Игра ТРИЗ «Хорошо — плохо» (конфеты)
(командами)

Совместное фантазирование «Конфеты моей мечты»

 

Автор: Зырянова Ирина Владимировна

Рекомендуем: