Плотникова Галина Михайловна
воспитатель, 1 квалификационная категория
МБДОУ «Детский сад №16 «Ёлочка»
Пермский край, г. Кудымкар
Цель:
1) Формировать у детей понятия о традициях и обычаях своего народа.
2) Знакомить с национальным народным фольклором.
3) Воспитывать и пробуждать интерес к истории и культуре своей Родины.
Предварительная работа: заучивание песен о городе Кудымкар; разучивание национальных игр; рассматривание фотоальбомов; чтение сказок и стихов коми — пермяцких писателей и поэтов; просмотр видеофильма: » С днём рождения город«
Ход посиделок:
Хозяюшка: Здравствуйте гости дорогие!
Я хозяюшка в дому, что оладушек в меду.
И прибираю и подаю, одним словом за всех отвечаю.
Добро пожаловать, проходите, присаживайтесь. ( Дети садятся на скамеечки, хозяюшка ставит самовар. Дети берутся за свои дела: девочки собирают бусы, мальчики плетут корзинки. )
Хозяюшка: В давние — давние времена, у наших бабушек был такой обычай-коротать зимние вечера на посиделках, время коротали да и про потеху не забывали.
— Что — то засиделись за работой, а не пора ли поиграть? Ведь работа веселье любит.
Девочки исполняют песню «Локтэ ка челядь»- коми — пермяцкая песня.
Хозяюшка: — Конечно, мы и спляшем и споём, а сейчас игру начнём.
Подвижная народная игра «Менам ёрттез»
Задачи:
— Развивать умение ходить ровным кругом, подпрыгивать на месте.
— Упражнять в беге по сигналу.
— Закреплять умение играть вместе.
Материал: шапочка козы.
Выбирается коза, она стоит в кругу. Дети стоят по кругу, говорят слова:
Эмöсь менам гортын — руки вверху, соединены ладошками.
Öддьöн рамöсь ёрттэз. — хлопают руками.
Эм кöчок — прыг — скок, — прыжки на месте.
И слон, топ суслон, — идут по кругу притопывая ногами.
И жираф — тюф — тяф, — идут поднимая высоко колени, руки подняты вверх.
И кöза — мемеза, — показывают рога.
После слова «мемеза» — коза догоняет детей.
Хозяюшка: хорошо все поиграли, да и ноги поразмяли, а теперь, тебе дружок, надо бы размять умок. ( Дети читают стихи о своём городе)
Хозяюшка: Ой, девчата, выходите, своё уменье покажите.
Проводятся игры — аттракционы:
— Кто быстрее перемотает нитки? (Две деревянные палочки с размотанными нитками, выходят две девочки и стараются быстро замотать нитку на свою палочку.)
— Кто больше и быстрее развешает бельё? (Две девочки на перегонки, развешивают бельё из своего тазика, каждая на свою стойку.)
Хозяюшка: — А вы, ребята удальцы, чем же вы не молодцы? И вы выходите, свою удаль покажите.
Проводятся игры — аттракционы:
— Кто быстрее и больше перенесёт картошку в горшочке? ( Мальчики делятся на две команды.)
— Кто быстрее добежит до флажка в лаптях?
Хозяюшка: — От души вы поиграли, свою дружбу показали. Давайте дружбу хороводом скрепим?
Хоровод: » Как на тоненький ледок»
Хозяюшка: — А сейчас и отдохнуть пора. ( дети продолжают свою работу под коми — пермяцкую песню » Кудымкар, Кудымкар!») Выходит мальчик с длинной бородой и читает стих » Борода»
— Бородушка — борода, ты откуда и куда?
— На базаре побывал, там бородку продавал.
— А зачем продавал?
— Чтоб корову купить.
— А зачем тебе корова?
— Малых деток накормить.
— А зачем тебе детки?
— Чтоб пол в доме подмели.
— А зачем его мести?
— Чтобы в пляс пойти.
— А зачем же в пляс?
— Так гармонь у нас.
Хозяюшка: — Что же там гармонь стоит, нас совсем не веселит.
Да и ноги не сидят, а плясать скорей хотят.
( Звучит коми — пермяцкая плясовая » Тупи — тап», дети пляшут)
Хозяюшка: — Ну, потеха, так потеха! Здесь никак нельзя без смеха.
Музыканты — хоть куда, а с инструментами беда.
И гребни и колотушки, и трещётки, и свистушки,
Скажем, чудо из чудес , шумовой оркестр.
Исполняют русскую народную песню » Во кузнице» сопровождают пение игрой на народных, музыкальных инструментах.
Хозяюшка: — А кто из вас, честной народ, веселей частушку пропоёт?
Дети исполняют частушки.
Мы в родимом крае нашем, дружно весело живём.
Вместе сеем, вместе пашем, вместе пляшем и поём.
Встану пряжу напряду, к Иньве реченьке пойду.
На родной сосёнушке совью гнездо воронушке.
Хороша жизнь началась и до Пармы добралась.
Раньше мы ленок растили, дубасы себе мы шили.
Нынче в наших магазинах, все забыли о паплинах,
Не мечтай про дубасы, не найдёшь и на трусы.
Хозяюшка: — Мы и пели и плясали, и стихи вам рассказали, всё сказали, что хотели, благодарствуем. Все дела не завершили, про потеху не забили. Ведь не зря в народе говорят: Делу время, а потехе час. Чай душистый наливайте, угощение принимайте. Дети и гости пьют чай.
Автор: Плотникова Галина Михайловна
Должность: воспитатель, 1 квалификационная категория
Место работы: МБДОУ «Детский сад №16 «Ёлочка»
Месторасположение: Пермский край, г. Кудымкар
Дата изменения: 27.10.2014
Дата публикации: 27.10.2014