Сценарий «День Молока»
Всемирный день молока - 1 июня. Цель сценария: закрепить знания детей о полезности молока и молочных продуктов и влиянии этих продуктов на растущий организм детей.
Аннотация
Оздоровительно-познавательный досуг «Мама, папа, я – дружит вся семья» – это организация работы, через совместную деятельность по закреплению:
- знаний о ценности и пользе молока и молочных продуктов;
- понимания значимости молочных продуктов на растущий детский организм.
Оздоровительно-познавательный досуг интегрированного вида, направлен на расширение потенциала творческих и интеллектуальных способностей детей посредством активации детской жизнедеятельности.
Вступительный очерк
Работая воспитателем, я вижу, что не все дети кушают блюда, приготовленные из молока и молочных продуктов. Но зная о высокой питательной ценности, о необходимости этих продуктов для детского организма, считаю, что именно я могу и должна:
- помочь воспитанникам и их родителям, понять значимость этого продукта для растущего организма;
- научить правильно выбирать молочные продукты;
- научить использовать имеющиеся знания на практике.
Зная, что в играх, соревнованиях, дети активнее усваивают полученные знания, решила подготовить и провести спортивно-познавательный досуг. А так как важность знания, и понимания о пользе молока и молочных продуктов для организма ребёнка очень необходимы и родителям, то сделала досуг семейным мероприятием.
1. Определила цель:
Пропаганда здорового питания, ценности молочной продукции, как одного из фундаментальных составляющих сбалансированного питания, влияющего на здоровье подрастающего поколения.
2. Выделила задачи:
- Формировать здоровый образ жизни семей, осознанное отношение к здоровому питанию, к полезным молочным продуктам.
- Поддерживать желание сохранять и укреплять здоровье.
- Развивать познавательный интерес, мыслительную активность.
- Доставить детям радость, создать положительные эмоции.
3. Провела предварительную работу:
- Беседы: «Что мы знаем о молоке?», «О пользе молочных продуктов».
- Организация выставки «Молоко и молочные продукты».
- Демонстрация разнообразного ассортимента молочной продукции компании Danone (Данон).
- Рисование любимых молочных продуктов.
- Чтение художественной литературы.
- Консультация для родителей: «Молоко — эликсир жизни».
4. Разработала сценарий оздоровительно-познавательного досуга «Мама, папа, я – с молочными продуктами дружит вся семья» с применением здоровьесберегающих технологий:
- динамические паузы;
- игротерапия;
- упражнения для предотвращения плоскостопия;
- кинезиологическое упражнение;
- гимнастики: ритмическая, дыхательная, восстановительная, релаксирующая.
В итоге получила отличный результат:
- Дети, осознав ценность молока и молочных продуктов стали с охотой, желанием кушать каши, супы и т. д.
- Проявляют интерес к познанию этой темы.
- Собирают, обобщают и оценивают факты, формулируют и представляют собственную точку зрения (самостоятельно и совместно с взрослыми).
Новизна спортивно-познавательного вида деятельности, в том, что совместный досуг помогает:
- сплотить и укрепить семью;
- в доступной и интересной форме усвоить и закрепить нужную информацию (о ценности и пользе молока и молочных продуктов; понимания значимости молочных продуктов на растущий детский организм) — повысить педагогическую компетентность родителей;
- развивать логическое мышление, образное восприятие, умение аргументировать свои решения;
- совершенствовать физические и морально-волевые качества детей и родителей.
Содержание
Участники соревнований: воспитатели, дети подготовительной группы, родители.
Предварительная работа:
Беседы:
- «Что мы знаем о молоке?»
- «О пользе молочных продуктов».
Организация выставки «Молоко и молочные продукты»:
- Демонстрация разнообразного ассортимента молочной продукции.
- Рисование любимых молочных продуктов.
- Чтение художественной литературы.
- Консультация для родителей: «Молоко — эликсир жизни».
Оборудование:
- карточки-слова по сказкам;
- карточки – отгадки;
- дуги;
- мягкие модули;
- маты;
- ребристые дорожки;
- массажные коврики;
- массажные мячики;
- костюмы скоморохов;
- мольберты, фломастеры;
- компьютер;
- интерактивная доска;
- музыкальный центр.
Ход досуга
Ведущий: Здравствуйте, я говорю вам, здравствуйте!
Доброго здоровья я желаю вам.
Будьте счастливы, и просто, здравствуйте,
Мира, радости и процветанья вам!
1. Скоморох: Добро пожаловать, гости дорогие!
Давно Вас ждем, поджидаем,
Праздник без Вас не начинаем!
Ведущий: — А, что за праздник?
2. Скоморох: Этот праздник не простой,
Будем веселиться всей семьёй.
Ведущий: — А, что такое семья?
1. Скоморох: Семья – это радость, тепло и уют,
Семья – это место, где любят и ждут.
2. Скоморох:
Семья – это счастье. Семья – это свет.
Дороже Семьи ничего в жизни нет.
Ведущий — Что ж, на празднике, друзья,
Нам без игр никак нельзя.
А ещё хочу добавить, наше жюри вам представить. (Список членов жюри.)
1. Скоморох: Начинаем веселые старты,
Соревнуются наши команды.
2. Скоморох: Эй, ребята молодцы,
Озорные удальцы,
Вы смелее выходите,
Свою ловкость покажите!
Под музыку входят участники и выполняют разные виды ходьбы с перестроением. (Упражнения для предупреждения плоскостопия). Строятся командами.
Команда «Весёлая семейка»: С молочными продуктами дружим мы всегда,
В них для всех здоровье, сила, красота.
Команда «Задорная Семейка»: Молочные продукты всем нам помогают
Зубы, кости, мышцы славно укрепляют.
Ведущий: (Кинезиологическое упражнение — снимает усталость и поднимает уверенность в себе. Выполняют дети и родители.)
Для начала, по порядку, вместе сделаем зарядку!
Дружно покачаем головой, неприятности долой!
Покиваем головой, чтобы был в душе покой!
Чтоб внимательными быть, плечами надо шевелить.
Вы смотрите, не ленитесь!
Вправо, влево наклонитесь.
А потом вперед, назад, получим бодрости заряд!
Аккуратно приседаем. Настроенье поднимаем!
1. Скоморох: Вот отлично, тренировку —
Провели мы очень ловко.
2. Скоморох: А сейчас внимание! Начнем соревнования!
1 эстафета. Загадки
(На заданную загадку после свистка участник каждой команды преодолевает полосу препятствия (мягкий модуль перепрыгнуть, перекатиться по мату, пройти под дугой) и находит отгадку-картинку, берёт, возвращается и поднимает, называет.)
—
он… в спорте будешь чемпион)!
—
Молоко… (вдвойне вкусней),
Если пьёте «Актимель»!
—
Дети… (радостно улыбаются),
Когда в их руках творожок от «Данон» появляется.
—
«Активиа» йогурт — вот чудеса!
Поможет детям быть… (здоровыми всегда)!
—
2 эстафета «Отгадай сказку»
(Участники команд по одному должны перепрыгнуть с кочки на кочку, добежать до конверта с карточками — словами, составить предложение, вернуться назад, назвать сказку).
1. конверт — молоко; вымечку; по; бежит; (бежит молоко по вымечку «Волк и семеро козлят»)
2. конверт- берега; молочная; речка; – кисельные; (молочная речка – кисельные берега «Гуси лебеди»)
3. конверт — сажён; мешён; в печку; на сметане; (на сметане мешён, в печку сажён «Колобок»)
4. конверт – сено; принесла; дала маслица; корове – корова (принесла сено корове – корова дала маслица «Петушок и бобовое зернышко»)
Ведущий: (восстановительная гимнастика)
Помахали правой ножкой,
Что скакала по дорожке.
Помахали левой ножкой,
Что играла на дорожке.
Ручками взмахнём, вздохнём.
Выдохнем и отдохнем.
3 эстафета
«То, что очень я люблю, нарисую, расскажу»: (Надо нарисовать любую молочную продукцию и рассказать о ней.
Ведущий: Пока жюри итог подведёт, мы не много отдохнём.
Релаксация
(Показываются слайды леса. Музыка с пением птиц.)
А сейчас тихонько сядем, и себя в лесу представим.
Рвется ветер нам на встречу!
Ветер стих, расслабим плечи,
Ручки лягут на колени,
Было славно отдыхать,
А теперь пора вставать.
Потянулись, улыбнулись,
В детский сад опять вернулись!
Ведущий: Замер тихо стадион.
Кто же будет чемпион?
Жюри объявляет итог
Раздаются молочные призы.
Ведущий: Праздник веселый удался на славу.
Я думаю, всем он пришелся по нраву.
1. Скоморох:
Сегодня проигравших нет,
Есть просто лучшие из лучших!
2. Скоморох: Пусть в каждом сердце дружбы свет,
Зажжет поступков добрых лучик!
Список литературы
- Волчкова В.Н., Степанова Н.В. Конспекты занятий. Познавательное развитие. Воронеж: ИП Лакоцетин С.С., 2010. — 207 с.- (Педагогика нового времени).
- Елкина Н. В., Тарабарина Т. И. «1000 загадок». Популярное пособие для родителей и педагогов — Ярославль: Академия развития: 2010. — 224с.
- Ильин М. «Сто тысяч почему» — изд. Детская литература, 1960. — 125с.
- Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии., Москва, «ВАКО» 2007 г.
- Большая детская энциклопедия «Всё обо всём», изд. Москва АСТ, 2000 г.
- Интернет ресурс: http://festival.1september.ru/articles/653175/
- Всемирный День Молока — 1 июня.
Автор: Болдырева Светлана Леонидовна
воспитатель высшей квалификационной категории
МБДОУ детский сад № 6
г. Задонск, Липецкая область