Дидактические игры — это обучающие занятия в виде занимательной, учебной игровой формы, способствующие быстрому, эффективному обучению с понятными правилами и простой системой оценки результатов. Дидактическая игра для детей — это коллективная обучающая деятельность, где главной целью детей является ориентир на победу.
Дидактическая игра своими руками «Крышечки» для детей младшего дошкольного возраста
Дети младшего дошкольного возраста очень любят действовать с различными предметами, также очень важно в этом возрасте развивать мелкую моторику рук, поэтому я решила сделать для своих воспитанников дидактическую игру своими руками. Для своей игры я использовала очень доступный материал- это горлышки от пластиковых бутылочек из-под сока.
Для изготовления основы для игры я взяла коробку из-под конфет, в углах коробки обвела крышки и с помощью ножниц сделала четыре отверстия. Подобрала четыре бутылки из-под сока с широким горлышком, отрезала горлышки и вставила их в отверстия. Обклеила коробку цветной бумагой.
Для игры подобрала 16 одинаковых крышек. На крышки наклеила картинки с изображением:
- домашних животных: корова, лошадь, собака, коза;
- диких животных: медведь, заяц, лиса, белка;
- овощей: помидор, капуста, репа, огурец;
- фруктов: яблоко, лимон, бананы, груша.
Цель моей игры:
- закреплять знания о диких и домашних животных, фруктах и овощах;
- умение классифицировать;
- развивать логическое мышление;
- умение определять лишний предмет;
- объяснять свой выбор;
- развивать мелкую моторику пальцев рук.
Детям можно предложить несколько вариантов игры.
Первый вариант
Детям предлагается из всех крышечек выбрать крышки, на которых изображены дикие животные и прикрутить их на коробку. В ходе игры необходимо обговорить с ребенком какие крышечки он выбрал, предложить назвать диких животных, которые на них изображены.
Также предлагается выбрать домашних животных, фрукты и овощи, побуждая ребенка объяснять свой выбор.
Второй вариант
Можно закрутить на коробку три крышечки, например: яблоко, лимон, бананы, ребенку предлагается задание- выбрать из всех крышек ту, которую необходимо прикрутить, это – груша. Можно спросить ребенка: как одним словом назвать яблоко, лимон, бананы, грушу (фрукты).
Третий вариант
Прикрутить на коробку крышки с изображением, например, лошади, коровы, козы, лисы. Ребенку предлагается найти лишнюю крышку, открутить эту крышечку и среди всех остальных найти подходящую. Необходимо, чтобы ребенок называл, что изображено на крышке, почему он выбрал именно эту крышечку. Побуждать ребенка называть общим словом, изображенные предметы.
В более старшем возрасте, когда дети достаточно близко познакомятся с игрой, можно предоставить детям самостоятельно выбирать вариант игры, проявлять свою инициативу.
На своем опыте я убедилась, что дидактические игры, сделанные своими руками, очень нравятся детям.
Закручивание крышек- такое простое, полезное, интересное и доступное занятие для детей дошкольного возраста, которое опытный педагог может использовать для решения своих определенных задач.
С помощью этой игры дети не только научаться закручивать крышки, но и закрепят понятия «дикие и домашние животные» и «фрукты и овощи».
Благодаря этой игре у ребенка развивается речь, память, логическое мышление, умение классифицировать и разделять на группы, находить лишний предмет.
Скачать — Дидактическая игра своими руками «Крышечки» для детей младшего дошкольного возраста.
Автор: Маринина Юлия Юрьевна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МАДОУ «ЦРР детский сад № 108»
Месторасположение: Республика Коми, город Сыктывкар
Авторские дидактические игры во 2 младшей группе сделанные своими руками
Книжка-малышка из фетра
Игра является важнейшим инструментом для обучения и воспитательных целей для детей из незапамятных времен, на протяжении тысячелетий. Главная роль для качественного развития способностей человека конечно же у дидактических игр. Они используются главном образом для интеллектуального развития детей. Для педагогов дидактическая игра с дошкольниками является основным формой для активизации всех видов деятельности, интеграции областей, развития речи, ознакомление с окружающим миром. Дидактических игр огромное множество, они бывают и с предметами, или словесные, настольные в печатном виде.
Я в своей деятельности стараюсь использовать все виды дидактических игр. Очень нравиться делать игры своими руками. Ведь игры из магазина не сравняться с играми ручной работы-сделанные душевной теплотой. Начиная работать во второй младшей группе, я хотела заинтересовать деток яркой, приятной на ощупь и развивающей игрой. Сшила из фетра развивающую книгу для самых маленьких. Детям очень понравилось, мы изучали цвета, формы, называли животных и обговаривали разные сюжеты, связанные с ними.
Начался новый учебный год и появились новые идеи. Мы живем в Татарстане хотелось детей знакомить с национальными традициями и национальными особенностями татарского народа. Я решила связать куклу Алсу в национальной одежде.
У нее есть калфак (национальный татарский головной убор), алъяпкыч (фартук с национальными узорами), на ногах чуәк (национальные татарские сапожки). У Алсу длинные черные волосы, детям очень понравилось плести ей косички. Во время игры мы обговаривали названия национальных костюмов, их цвета, и знакомились с типичными узорами, которые издревле использовал татарский народ. Кукла Алсу помогает нам и в других играх. Например, дети с Алсу очень любят путешествовать в огород. Я связала овощи и фрукты разных цветов. Они очень приятны на ощупь, мягкие и теплые. Кукла Алсу предлагает детям доставать из волшебного мешочка овощи и фрукты. Дети на ощупь стараются угадать какой же это фрукт или овощ. Обговариваем цвета и название овощей и фруктов. Детям игра очень нравиться.
Играя с такими играми дети сравнивают разные предметы, загадывают или отгадывают загадки (например, определяют на ощуп,) Для дошкольников уметь сравнивать-один из главнейших составляющих для познания мира. Даже психологии утверждают если ребенок не умеет сравнивать это может быть причиной того что ребенок будет отставать в школе.
Скачать — Авторские дидактические игры во 2 младшей группе сделанные своими руками
Автор: Сулейманова Ляля Киямовна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ «Детский сад комбинированного вида № 53» НМР РТ
Месторасположение: г. Нижнекамск, Нижнекамский район, Республика Татарстан
Дата изменения: 06.03.2023
Дата публикации: 02.12.2018