Дидактическая напольная игра по развитию речи «Речевая карусель» (для дошкольников 5-7 лет)

Цель: обучение составлению описательного рассказа.

Задачи:

  • Способствовать формированию грамматического строя речи;
  • обогащать словарный запас дошкольников;
  • развивать умение правильно строить предложения;
  • развивать психические процессы: память, мышление, воображение;
  • воспитывать коммуникативные навыки общения, взаимовыручки.

Представленное дидактическое пособие «Речевая карусель» является трансформируемым, полифункциональным, доступным и развивающим пособием. Оно безопасное, красочное, что представляет интерес для детей. Главная особенность этого пособия — вариативность: игра может легко видоизменяться, что позволяет у детей развивать гибкость ума, фантазию, творческие способности. Использование данной игры облегчает усвоение материала, повышает эффективность речевой деятельности. Его можно использовать как в индивидуальной, так и в групповой работе с детьми.  Рекомендуется для применения на групповых, индивидуальных занятиях и режимных моментах.

Положительным моментом пособия является то, что подбор дидактического материала можно варьировать исходя из индивидуальных особенностей детей и с учетом имеющихся речевых нарушений у детей.

Интеграция образовательных областей еще один положительный момент: дети учатся взаимодействовать во время речевого общения, выражать свои мысли, в процессе всей игры дети находятся в движении, получают знания об окружающем мире, используется музыкальное сопровождение.

Для речевой игры необходимы обруч; цветные картинки, отражающие, о чем нужно составить предложение; цифры, двусторонний скотч, картинка, например, козы с козленком. На обруч на одинаковом расстоянии с помощью двустороннего скотча прикрепляются цветные картинки и цифры от 1 до 10. Нумерация картинок – это соответствующий план составления описательного рассказа. Цифра 10 без картинки. Это значит, что необходимо повторить все предыдущие 9 предложений.

В игре участвуют 10 человек, что способствует большому охвату детей для проведения речевой игры. Речевую игру «Речевая карусель» можно использовать с детьми ОВЗ, для этого уменьшить количество картинок для составления описательного рассказа. Дидактическую игру «Речевая карусель» я так же применяю при изучении с детьми лексических тем. Картинки легко снимаются. Их можно убрать в конверт. Не требуется больших коробок для хранения игры.

Игра начинается: дети встают вокруг обруча. Учат небольшое стихотворение с движениями.

Дружно за руки возьмемся.

(Берутся за руки)

Нас закружит карусель,

(Умеренным бегом двигаются вокруг обруча)

Быстро, быстро повернемся,

(Опускают руки и поворачиваются вокруг себя)

Снова за руки возьмемся,

(Берутся за руки)

И учиться нам не лень.

(Умеренный бег вокруг обруча).

Можно сопровождать движение детей с помощью музыки. Как только дети закончили движение и слова, каждый останавливается напротив картинки.

Далее воспитатель загадывает загадку, например, про козу. (На выбор воспитателя). Картинка козы с козленком кладется в центр обруча. Значит, описательный рассказ дети будут составлять про козу. Последовательность ответов пронумерована. Ребенок задает себе вопрос и сам на него отвечает. Дети могут помогать друг другу. 10 ребенок обобщает все 9 предыдущих предложений. Ему могут помогать дети и воспитатель по мере затруднения.

Картинки я приготовила следующие:

Это домашнее или дикое животное?
Это домашнее или дикое животное?
Животное, какого цвета?
Животное, какого цвета?
Чем покрыто тело животного?
Чем покрыто тело животного?
Какие части тела есть у животного?
Какие части тела есть у животного?
Какие звуки издает, кричит?
Какие звуки издает, кричит?
Где живет?
Где живет?

 

Как животное передвигается?
Как животное передвигается?
Детеныши животного
Детеныши животного
Какую пользу приносит?
Какую пользу приносит?

Дидактическая напольная игра «Речевая карусель»

 

Дидактическая напольная игра «Речевая карусель»

Спасибо за внимание!



Автор: Якунина Ольга Валерьевна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МДОУ №19 «Березка» ЯМР
Месторасположение: поселок Козьмодемьянск, Ярославский район, Ярославская область


Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *