Номинация: эссе по обществознанию экономика.
Автор: Коновальцева Татьяна Владимировна
Должность: учитель истории и обществознания
«Экономика- это искусство удовлетворять безграничные потребности с помощью ограниченных ресурсов»
Л. Питер
В данном высказывании Л. Питера речь идёт о понятии экономики как науки.
Экономика – это наука, которая анализирует и определяет выбор общества при ограниченных ресурсах и неограниченных потребностях. Факторами производства, являются природные ресурсы, трудовые ресурсы, капитал, предпринимательство, информация. Все они ограничены. Потребности же общества безграничны. Нужно развивать и тяжёлую промышленность, и лёгкую, и сельское хозяйство, и здравоохранение, и образование, и культуру. Сразу на всё у государства не хватит ни денег, ни полезных ископаемых, ни рабочих рук, ни руководителей. Поэтому, задача государства – правильно сделать свой выбор: куда именно направить имеющиеся в его распоряжении ресурсы. А это целое искусство (под искусством мы понимаем образец, эталон культуры). Например, если в мире сложная обстановка, то экономисты должны сделать выбор в пользу военной индустрии. В мирное же время государство может распорядиться своими ресурсами, направив их на развитие сельского хозяйства, лёгкой промышленности.
И здесь можно привести пример развития экономики в 30-е годы двадцатого века. СССР находился в окружении враждебных государств, в Германии зарождался фашизм. Все средства были направлены на создание тяжёлого машиностроения. За годы первых пятилеток индустриализации были воздвигнуты крупнейшие гиганты производства: Сталинградский тракторный завод, Ростсельмаш, Магнитогорский металлургический комбинат и др. Построены электростанции, железные дороги. Индустриализация прошла за счёт ущемления деревни. В тот момент это было необходимо, жизненно важно. Во многом, благодаря этому, наша страна смогла отстоять свободу и независимость в годы Отечественной войны.
После войны советское государство наращивало гонку вооружений, оправдывая это «холодной войной». На военную индустрию затрачивались все ресурсы страны. Все остальные отрасли промышленности развивались слабо, что привело к дефициту товаров народного потребления, появлению «чёрного рынка», спекуляции.
Анализируя нынешнее состояние экономики, можно сказать, что и в последние два десятилетия государство неправильно, неразумно, неэффективно распределяло имеющиеся ресурсы. Особенно остро это все увидели в конце 2014 года, в связи с введёнными Западными странами против России санкциями. В России неразвито собственное производство, мы зависим от импорта. Как и раньше, наша экономика существует за счёт продажи нефти. Неужели у нас не может производиться собственное мясо, сыр, лекарства, одежда и многое другое? Почему в 30- годы мы смогли провести индустриализацию, а сейчас не можем? В последнее время Президент говорит о проведении антикризисных мер, направленных на создание отечественной промышленности, об эффективном использовании ресурсов, об экономной трате бюджетных средств. Поживём- увидим.
Исходя из вышесказанного, я соглашусь с высказыванием Л. Питера, что экономика- это искусство удовлетворять безграничные потребности с помощью ограниченных ресурсов.
Скачать Эссе по обществознанию для 10 класса на тему экономика
Название: Эссе по обществознанию для старшекласников на тему экономика.
Номинация: готовые эссе по обществознанию на тему экономика.
Автор: Коновальцева Татьяна Владимировна
Должность: учитель истории и обществознания
Место работы: МБОУ ВСОШ № 9 им. В.И. Сагайды
Месторасположение: х. Войнов, Егорлыкский район, Ростовская область
Дата изменения: 26.08.2017
Дата публикации: 26.08.2017