Эссе «Что такое счастье?»
Если педагог соединяет в себе любовь к делу и к ученикам, он — совершенный педагог.
Лев Толстой
Встаю. Мысли проносятся вихрем в голове: Опять на работу. Как хорошо быть счастливым и не замечать все мелкие огорчения, которые портят жизнь. Почему я не самая счастливая? Плохое настроение, но от чего? Работаю каждый день без подмены, но это временно. А может это весенний авитаминоз? Быстро умываюсь, одеваю спортивный костюм и иду гулять со своим четвероногим другом.
После прогулки нежелание идти на работу медленно рассеивается, появляется установка на весь рабочий день. Готовлю завтрак ребенку, сама завтракаю, на ходу заканчивая свои утренние сборы, целую дочку в щечку, желаю хорошего дня и иду на работу.
Также интересное эссе воспитателя детского сада: Эссе воспитателя ДОУ «Моя педагогическая философия»
Прекрасное утро, на улице весна. Люди снуют по улицам города все оживленнее и оживленнее, у каждого свои дела, бегут и даже не смотрят по сторонам. А мне так хочется закричать: «Люди посмотрите по сторонам, ведь на улице весна. Какое чудесное утро. Послушайте, как поют птицы. Посмотрите, какие красивые молодые листочки на деревьях, какая сочная трава в утренней росе! Как хороша цветущая яблоня».
Иду. Немного останавливаясь у такого знакомого клена, любуясь, как блестит его листва в лучах солнечного света. Вижу, как плетет небольшой паучок свою паутинку, надеясь, что кто-нибудь попадется в неё. Замечаю, как на полянке играют дворовые собаки. Одна маленькая и рыжая, другая большая и черная. Играют весело и беззаботно.
Вот уже и мой любимый детский сад. Открываю калитку и замечаю на своём пути маленького зелёного лягушонка. Аккуратно перешагиваю. Всё же как я рада, что много лет назад пришла работать именно в этот детский сад. За столько лет я ни разу не пожалела о своем решении. Чем же привлек меня этот детский сад? Может тем, что стоит в таком живописном месте, окружённом красивыми соснами, пихтами, лиственницами, тополями, березами и другими деревьями? А может, потому что здесь тихо, как будто в другом мире? Хотя это впечатление ошибочно. Здесь тихо, пока не выйдут наши ребята на прогулку и тогда…
Открываю двери и оказываюсь в приемной, и понимаю, что моего плохого настроения уже нет и в помине. Быстро делаю утренние процедуры (проветривание, переписываю утреннее меню и прочее). И вот я уже встречаю детей. Такие милые детские глаза, голоса и любопытные вопросы вызывают мою улыбку. А еще дети часто обнимают своего воспитателя. Через такие объятия можно понять многое: плохое или хорошее настроение у ребенка, хватает ли ему внимания близких, минуты радости и разочарований. И ты понимаешь, что не можешь предать или обмануть надежды этого подрастающего человечка, начинаешь успокаивать или смеяться вместе с ним, или рассказываешь интересную историю из своей жизни, отдавая частичку себя. Ты осознаёшь, что еще многому нужно учиться и стремишься к познанию нового вместе со своими воспитанниками. Так в занятиях с детьми проходит день. И вот ты уже бежишь домой, на ходу обдумывая, что еще необходимо сделать. Бежишь, торопишься, но все же замечаешь дерущихся котов, как паучок доплел свою паутинку и поймал первую жертву. Ты видишь, замечаешь, наблюдаешь и всё это благодаря своей профессии . И ты понимаешь, что самая счастливая, а ведь многие не имеют того, что есть у тебя. Но ты ощущаешь, что необходимо ещё с кем-то поделиться этим счастьем. Берешь телефон: «Алло, доченька, я скоро буду. Еще я забыла сказать, как сильно я тебя люблю»
— И я тебя люблю мама.
Разве это не счастье, иметь любимую семью, иметь любимую работу, обнимать любимого питомца и строить планы на завтрашний день? А что ещё нужно для счастья?
Название: Эссе воспитателя детского сада «Что такое счастье?»
Номинация: Детский сад, Аттестация педагогических работников ДОУ , Эссе,
Автор: Татунь Ольга Павловна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ ЦРР Детский сад № 17 «Семицветик»
Месторасположение: Приморский край, г. Спасск-Дальний
Дата изменения: 10.12.2020
Дата публикации: 20.03.2016