Литературная гостиная в школе «Любить Россию сердцем мне дано…». Поэтическое творчество современного донского поэта-казака Геннадия Васильевича Маркова.
Цель: Познакомить учащихся с творчеством поэта-казака Г. В. Маркова, развивать интерес к литературному наследию исторической России.
Задачи:
1. Познакомить учащихся с биографией поэта-казака Г. В. Маркова.
2. Рассказать о творческом наследии поэта.
3. Провести анализ стихотворений Г. В. Маркова.
4. Развивать навыки анализа и интерпретации художественного текста.
Образовательные задачи:
- дидактическая — знакомство учащихся с поэтическим творчеством донского поэта-казака Г. В. Маркова;
- развивающая — развитие познавательной и поисково-исследовательской активности учащихся, выработка навыка выразительного чтения поэтического текста, его эстетического восприятия;
- воспитательная — формирование гражданской позиции, нравственности, эстетического чувства.
Дидактические материалы:
- фотография Г. В. Маркова;
- буклет по творчеству поэта;
- магнитофонная запись с песней «Уголок России»;
- сборник стихов Г. В. Маркова «Просыпайся, Русь святая!» г. Новочеркасск, 2001 год.
Ход мероприятия
1. Вступительное слово учителя
Русь… Россия… Родина…Каждому из нас близки и понятны эти простые, милые сердцу слова. Родину, как и мать, не выбирают, и любовь к ней не зависит от того, бедна она или богата, красива или невзрачна. Любовь эта вырастает и воспитывается в человеке, мы впитываем её с молоком матери. Главное — умение ощутить себя гражданином, чувство гордости за свою страну и боли за то, что трудно исправить. А ещё необходимо страстное желание сделать землю свою лучше и краше, чем она есть сейчас. Это очень тяжело и не каждому по силам. Но каждый должен почувствовать, осознать, какая великая история, какое замечательное искусство принадлежит ему.
2. Для создания эмоционального настроя звучит песня «Уголок России»
3. Чтение учителем стихотворения Г. В. Маркова «Любить Россию богом мне дано»
Любить Россию Богом мне дано.
Гореть и тлеть, и снова возгораться.
Но только сердце у меня давно
Бунтует часто и зовет сражаться
За нашу жизнь. За пролитую кровь.
За плач и стон российского народа.
Неужто к нам враги вернулись вновь?
Неужто снова попрана свобода?
Но не враги, бандиты на пути
И армия послушных им мерзавцев,
И сердце возмущается в груди.
Советов мудрых просим мы у старцев,
Но тишина в ответ и боль сильней.
И все же знаю — справимся с бедою,
Возьмемся, братцы, за руки дружней
И миром всем пойдем на них войною…
Любить Россию Богом мне дано,
Гореть и тлеть, и снова возгораться.
Но только сердце у меня давно
Бунтует часто и зовет сражаться.
Эти трогающие душу стихи принадлежат перу донского поэта и писателя Геннадия Васильевича Маркова, который в настоящее время проживает в городе Новочеркасске. Учащиеся казачьего класса познакомились с этим замечательным человеком и с его семьёй в 2003 году. Сейчас они расскажут вам о его поэтическом творчестве.
Представьте себе небольшую однокомнатную квартиру… В ней и столовая, где поэт и его жена принимают гостей. В ней и библиотека, в которой находятся книги русской и зарубежной литературы, а также произведения писателей Дона. В ней и рабочий уголок поэта — любимое место Геннадия Васильевича Маркова. Вот такая она наша российская действительность. Сегодня в нашей литературной гостиной вы соприкоснётесь с поэтическим творчеством Г. В. Маркова.
4. 1-ый ведущий
Геннадий Васильевич Марков родился в 1931 году. Он закончил Барнаульскую спецшколу подготовки начсостава МВД, получил офицерское звание, долгое время трудился в системе МВД. В 1971 году заочно окончил Омскую высшую школу милиции, защитив диплом юриста высшей квалификации. Имеет Высшее юридическое образование. С юношеских лет занимался литературным творчеством. Но издаваться стал только после крушения коммунистического строя. С 1991 года по настоящее время издано пять книг. Это рассказы, повесть «Мы — вечны» (1991 год), роман «Офицер Гулага» (1997 год), стихотворный сборник «Просыпайся, Русь святая» (2001 год), роман «Слезы России» (2003 год). Поэзия Г. В. Маркова переполнена чувством горечи, боли за Родину, за великую и «святую», по словам самого поэта, Россию.
5. Учащийся читает стихотворение «Просыпайся, Русь святая!»
Просыпайся, Русь святая!
А ты, Боже, нас прости.
Нам от трудностей в России
Никуда ведь не уйти.
Мы поднимемся в атаку
С верой в Бога, с верой в Русь.
Не напрасно словом русским
Я с рождения зовусь…
Офицеры и дворяне!
Как же только вы могли:
Императору России
В трудный час не помогли.
Отвернулись и забыли.
Где же долг? Где ваша честь?
Вся Россия тогда знала
Про трагическую весть.
Вы ж крепили силы красных,
Поднимали дух в бою.
Этим самым постоянно
Предавали Русь свою.
Сколько вас переметнулось
В стан вчерашних босяков.
Вы на клячу променяли
Самых лучших рысаков.
А потом всех расстреляли.
Вы для них чужая кровь…
Не напрасно я сегодня
Вспоминаю это вновь.
Коль не трусость, не измена,
Кто бы смог вас победить?
Ты прости, Господь, я буду
Без конца им говорить.
Из-за них Россия пала.
Измельчился сам народ.
С той поры стал исчисляться
По-другому новый год.
Но не все изменой черной
Повернулися к царю.
6. 2-ой ведущий
Любимым поэтом Геннадия Васильевича Маркова является Александр Сергеевич Пушкин. «У него,- говорит Г. В. Марков,- нужно учиться каждому художнику слова». Одна из особенностей стихотворений Маркова— слияние в его произведениях прошлого и настоящего, отсутствие временных граней.
7. Учащийся читает стихотворение «А.С. Пушкину — посвящаю»
Ты — гений. Ты — великого ума.
Но если б в наши времена —
Тебя познала б не одна тюрьма.
Ведь для таких поддержки нет в ЦК.
Для них свобода — есть тюрьма,
И пытки бесконечные в ЧК.
8. 1-ый ведущий
С 1993 года Марков Геннадий Васильевич — председатель Монархического Центра Ростовской области, а затем Монархической партии Дона. С этого же года учредитель и редактор Монархической газеты «Корона». В 1997 году назначен заместителем председателя Высшего Монархического Совета Всероссийского Центра. В 1997 году становится одним из лидеров создания «Белого движения казаков Дона», где, на учредительном Круге был избран Первым заместителем атамана. С 1998 года атаман этого движения. Казачий полковник. Сторонник Монархического возрождения России. Некоторые его произведения посвящены теме беззаветной преданности вере, царю и Отечеству. Недаром, наверное, на самом видном месте в рабочем уголке поэта находятся портреты Николая II и императрицы.
9. Учащийся читает стихотворение «За Престол, за Русь, за Веру»
За Престол, за Русь, за Веру
Отдавали жизнь свою.
Даже юные кадеты
В страшной битве полегли.
Не погибнуть за Россию
Они просто не могли…
Просыпайся, Русь святая!
А ты, Боже, нас прости.
Нам от трудностей в России
Никуда ведь не уйти.
Мы поднимемся в атаку
С верой в Бога, с верой в Русь.
Не напрасно словом русским
Я с рождения зовусь…
10. 2-ой ведущий
Офицер Белой армии часто становится героем произведений Г. В. Маркова. Это человек, готовый отдать жизнь за Отечество.
11. Звучит песня О. Газманова «Господа офицеры»
12. Учащийся читает стихотворение «Офицерам старой русской армии — посвящаю»
Я давно был готов ко всему,
Но только б не кланяться хаму.
Я проклятье бросаю ему
И с пулею падаю в яму.
Богом послана участь одна:
Для солдата и офицера.
О Россия! Моя ты — страна!
Православная наша вера.
Здесь поблизости дом мой и сад.
И там пронеслась злая вьюга.
Все погибло. Все ввергнуто в ад…
Ни жены теперь и ни друга.
Рядом кони храпят в тревоге,
Рубят шашки «белую кость».
Новый мир шагал по дороге…
В этом мире я — временный гость!
13. 1-ый ведущий
Достойное место занимают в рабочем уголке поэта занимают и фотографии сыновей. Г. В. Марков гордится своими детьми. Оба они — достойные сыны своего Отечества. Оба они прошли Афганистан.
14. Учащийся читает стихотворение «Сыновьям Сергею и Александру посвящаю»
Закончен бой. И президент,
Довольный результатом,
Готовит вновь эксперимент
Молоденьким солдатам.
Чужая жизнь. Чужая кровь.
Ему ли колебаться…
И он послал мальчишек вновь
За дьявола сражаться.
В крови купаясь на снегу,
Солдаты проклинали
И дьявола, и ту войну,
И в муках умирали.
Скажи! Зачем? И для чего,
Парням пройти такое.
Да все по милости «Его».
За время золотое
15. 2-ой ведущий
Особое место в творчестве Г. В. Маркова занимает тема Великой Отечественной войны. Хотя сам он и не воевал (когда началась война ему было только 10 лет), но чувство утраты, больно сжимающее сердце, наполняет его произведения.
16. Учащийся читает стихотворение «Возвращение солдата»
Давно солдат не видел родимый отчий дом.
В сереющем рассвете идет он напролом.
Через поля и горы, скорей бы в отчий дом.
Скорей, пока заткнулся жестокий, адский гром.
Спешит обнять старушку и старика-отца.
Но сердце — сердце бьется с частицею свинца.
Остались километры, уже он видит дом.
В сереющем рассвете идет он напролом.
И вдруг споткнулся разом, внутри сдавило грудь.
Солдатик, что такое? Солдатик! Не забудь!
Остались к дому метры. Осталось шаг шагнуть.
Но тихо, ради Бога, его бы не спугнуть.
Но труден шаг солдату. И понял он тогда,
Что нитка жизни рвется, уходит навсегда.
Слезинка задрожала, ползет к его щеке
И падает, теряясь в желтеющем песке.
Река бушует рядом. Знакомая река.
Стонать ей и плескаться на многие века.
Березка у калитки. Калитка на замке.
О, как ему хотелось шагнуть к ним налегке.
Шагнуть и крикнуть громко: «Вот и вернулся я!
Но где же вы, папаня, родная мать моя?»
Калитка на запоре. Забиты двери в дом.
И словно вновь ударил солдата в сердце гром.
К березке прикоснулся. Прижался к ней щекой.
А рядом поднимался туман над той рекой.
Туман прорвался к сердцу. И вновь, опять свинец.
«Но нет, не сдамся смерти. Не сдамся я, отец!»
Давно солдат не видел родимый отчий дом.
Он шел через Европу, сквозь дым, огонь и гром.
Спешил обнять старушку и старика-отца,
Но в сердце вкралось горе с частицею свинца.
17. 1-ый ведущий
В своей жизни Г. В. Марков был лично знаком с репрессированным поэтом В.В. Смиренским, ушедшим сегодня из жизни, писателями В.Изюмским, также рано покинувшим этот мир, В.Г. Распутиным и многими другими. Вместе с единомышленниками Марков в 2002 году создал региональную казачью общественную организацию «Творческий Союз писателей Дона». Общество избрало его своим председателем. Основную свою задачу как поэта Марков видит в том, чтобы воспитать в каждом русском человеке преданную любовь к России, своему родному краю.
18. Учащийся читает стихотворение «Я не поэт, я лишь любитель»
Я не поэт, я лишь любитель.
Страдалец за Россию-мать…
Я меч тому, кто наш грабитель,
Готовый Родину продать.
Мои виски давно седые,
В них темной пряди не найти.
Да, славу ищут молодые —
В бою мне с ними по пути.
19. Заключительное слово учителя
Быть патриотом трудно, особенно в сегодняшнее время. Слишком много появилось соблазнов, связанных с желанием жить обеспеченно, иметь хороший достаток. Но ни за какие деньги не купишь неброскую красоту места, где ты родился, не приобретёшь ощущение радости от общения с родной землёй.
20. Исполнение учащимися казачьего класса песни «Как за Доном, за рекой…»
Автор: Филиппова Ирина Владимировна
Должность: учитель
Место работы: МБОУ СОШ №15
Месторасположение: Г. Ростов-на-Дону
Дата изменения: 08.03.2023
Дата публикации: 07.12.2014