Годовой план МКДОУ «Родничок» на 2015-2016 учебный год

Годовой план МКДОУ Искитимского района Новосибирской области детского сада «Родничок» с. Лебедёвка на 2015-2016 учебный год.

Содержание

Анализ работы за 2014 -2015 учебный год

1. Краткая информация о дошкольном учреждении.
2. Оценка решения годовых задач и приоритетного направления.
3. Обеспечение здоровья и здорового образа жизни.
4. Результаты освоения детьми основной общеобразовательной программы МКДОУ ( социально – коммуникативное, познавательное, речевое, художественно – эстетическое,физическое развитие).
5. Анализ развития интегративных качеств у выпускников.
6. Повышение профессионального роста мастерства педагогов.
7. Вовлечение родителей в жизнедеятельность МКДОУ.
8. Анализ административно – хозяйственной работы.
9. Выводы.

Основные направления деятельности МКДОУ на 2015 – 2016 учебный год

• Годовые задачи МКДОУ
• Организованно – управленческая деятельность (внешние связи)
• Организованно – педагогическая работа
• Система внутреннего мониторинга
• Взаимодействие с семьёй

Приложения

• Программно – методическое обеспечение деятельности МКДОУ
• Циклограмма профилактических мероприятий по оздоровлению детей

Учебный план

• План мероприятий с детьми по формированию представлений по охране жизни и её безопасности
• Стендовые консультации для сотрудников
• Консультации для родителей по безопасному взрослых и детей в повседневной жизни
• Циклограмма совместных мероприятий по преемственности МКДОУ и СОШ МОУ Лебедёвской школы
• Планирование на летний период

Анализ воспитательно – образовательной работы МКДОУ детского сада «Родничок» с. Лебедёвка за 2014 — 2015 год

Детский сад «Родничок» функционирует с 1956 года.
В настоящее время работает 8 групп.
Педагогический коллектив осуществляет свою деятельность в соответствии с лицензией 1035404669299 регистрационный номер 6870 от 13 марта 2012 года.

МКДОУ функционирует в соответствии с

• Законом Российской Федерации «Об образовании» от 29.12.2012 №273 — ФЗ
• Конвенцией о правах ребёнка 1989г.
• Методическим письмом Министерства образования РФ от 24.04.1995 г. №46/19- 15 ( по состоянию на июль 2011г)
• Приказом Минобрнауки России от 17.10.2013 № 1155 «Об утверждении федерального государственного стандарта дошкольного образования»
• Письмом Минобрнауки России от 13.01.2014 № 08 – 10
• «Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях». Утвержденные от 29.05.2013г №28564 2.4.1.3049 — 13
• Письмом Министерства образования от 09.08.2000 г. №237/23-16 «О построении преемственности в программах дошкольного образования и начальной школы».

В коллективе МКДОУ работает 21 педагог ( включая заведующую МКДОУ), из них 13 имеют высшее образование, 8средне-специальное
На 01.09.2014 г. имеют 1 педагог высшую квалификационную категорию 17 педагогов первую квалификационную категорию, 1- вторую квалификационную категорию 2 педагога не аттестованы, по причине отсутствия необходимого стажа .

Педагогический коллектив осуществляет образовательный процесс по основной общеобразовательной программе дошкольного образования МКДОУ Искитимского района Новосибирской области детского сада «Родничок» с.Лебедёвка. в основе которой, лежит примерная основная образовательная программа А.Г. Асмолова Е.Г. Юдина, А.Н. Поддъяков, и т. д. и использованы фрагменты из примерной общеобразовательной программы дошкольного образования «От рождения до школы » под редакцией Н. Е. Вераксы, Т. С. Комаровой, М. А. Васильевой.
А также, используются парциальные технологии и авторские программы (см. приложение №1).

Приоритетное направление, осуществляемое в МКДОУ:
— Краеведение, как средство приобщения дошкольников к ценностям малой Родины, как средство нравственно-патриотического воспитания.

Годовые задачи, над которыми работал педагогический коллектив в 2014-2015 учебном году.
— Активизация речевого общения дошкольников.
— Совершенствование качеств здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий, основываясь на личностно – ориентированном подходе в работе с детьми.
— Создание условий для индивидуализации образовательного процесса.

Годовые задачи и работа по приоритетному направлению учитывались при составлении перспективного планирования и календарных планов, отслеживались во всех режимных моментах, выносилась сносками на поля, осуществлялся оперативный, тематический и фронтальный контроль во всех возрастных группах.
Анализ, обобщение, знакомство с информацией и её обработка, осуществлялись посредством проведения традиционных форм методической работы. А именно — консультации, семинар, семинар-практикум, педагогические советы, коллективные просмотры, праздники, развлечения, викторины, конкурсы.

Все мероприятия воспитательно- образовательной работы, запланированные на 2014 -2015 учебный год выполнены

Реализуя приоритетное направление «Краеведение, как средство приобщения дошкольников к ценностям малой Родины, как средство нравственно-патриотического воспитания» и тем самым решая задачи вариативной части ООП МКДОУ был проведён ряд конкурсом между педагогами по обогащению комнаты краеведения материалами по истории возникновения с. Лебедёвка, промыслам Сибири, культурному наследию. За текущий год, начиная с детей среднего возраста, трижды проведены конкурсы чтецов, касающиеся тем малой Родины, а также викторины «Праздники родной сторонушки». В комнате по краеведению оформлен макет Новосибирской области с кряжами, водоёмами, лесными массивами, степями.

Педагогический коллектив 2014- 2015 учебный год работал над проблемой по созданию условий комфортности каждой личности в дошкольном учреждении и раскрытию потенциальных возможностей этой личности.

Для успешного решения этой проблемы педагогами были глубоко изучены признаки личностно – ориентированной модели. Воспитатели на практике моделировали построение образовательной траектории ребёнка. В группах между педагогами был проведён конкурс «Индивидуализация образовательного в предметно – развивающей среде» для реализации, которого педагогом пришлось включить в практику много новых для них компонентов предметно – развивающей среды таких как, «Звезда дня», «СМС – почта», «Моё настроение» и т. д.

Воспитатели детского сада ежегодно проводят коллективные просмотры, которые отличаются актуальностью затрагиваемых проблем, интересными методическими приемами.

Для определения результативности по решению годовой задачи «Активизация речевого общения» в декабре произведён фронтальный контроль, который отразил системность и комплексность в работе, но выявил и ряд недоработок (слабое развитие замысла в сюжетно – ролевых играх и т. д.), которые педагоги приняли к сведению и на конец учебного года исправили ситуацию.

Решение годовой задачи «Совершенствование качеств здоровьесберегающих и здоровьеформирующих технологий, основываясь на личностно – ориентированном подходе в работе с детьми» осуществлялось по плану — действий по профилактике социально-обусловленных заболеваний и пропаганде здорового образа жизни среди взрослых и детей (Программа развития МКДОУ).

Помимо, мероприятий запланированных внутри МКДОУ педагоги делятся своим опытом на мероприятиях районного, областного, всероссийского и международного уровня.
На базе МКДОУ 16 декабря 2014г был проведён районный КВН «Умники и умницы» между детьми старшего дошкольного возраста «Космическое путешествие», в рамках которого соревновались дети шести команд.

Задания были представлены интеграцией образовательных областей: Социально – коммуникативное развитие — общение детей с взрослыми и сверстниками из других детских садов, развитие саморегуляции собственных действий, умения работать в команде. Познавательное развитие — формирование представлений об объектах окружающего мира, представлений о Земле, как общем доме для людей, об особенностях её природы, развитие умения сравнивать, сопоставлять. Речевое развитие – развитие связной, диалогической монологической речи, речевого творчества. Художественно – эстетическое развитие – формирование представлений о видах искусства. Физическое развитие – приобретение опыта в двигательной активности, развитие координации, гибкости.

Проигравших команд не было, были победители в разных номинациях.

За участие в районном конкурсе детских проектов «Калейдоскоп проектов» дети старшей группы «Ромашка», награждены почётной грамотой. Проект «Шаг в историю» был представлен в виде формы телепередачи «Что? Где? Когда?».

Грамотой МКОУ ММЦ награждён коллектив детей старшего возраста за участие в районном конкурсе « Музыкальный калейдоскоп» с музыкально – литературной композицией по произведениям С.Я. Маршака.

За прошедший учебный год воспитатели с детьми активно принимали участие в областных и всесоюзных конкурсах:
Областной конкурс — «Семья за детство без опасности» посвящённый 70 — летию Победы в ВОВ
— г. Омск «Думай, исследуй, размышляй» средние группы
— «Человек и природа» (ЧИП) Новосибирский центр продуктивного обучения –подготовительная группа.

За прошедший учебный год педагоги выставляли свои работы на конкурсы научно – производственного центра «Интертехинформ», в информационный центр методического объединения педагогов Сибирского Федерального округа «Магистр», «Гордость России», в которых были награждены диплома различной степени. Опубликовали свои работы на сайтах:

В Контакте https://vk.com/club60124358
Одноклассники https://www.odnoklassniki.ru/group/57148676505649
Google + https://plus.google.com/b/
104634391361430704255/104634391361430704255
Facebook https://www.facebook.com/pages/Конкурсы-для-педагогов/622928394417821
Twitter https://twitter.com/pedagogsite
http//portal2011.com став победителями конкурса «Лучшая авторская разработка»

Обеспечение здоровья и здорового образа жизни

В детском саду работает две медицинские сестры оборудовано и лицензировано два медицинских кабинета (в двух зданиях).

Во всех возрастных группах в холодное и тёплое время года режим соответствует требованиям Санитарно-эпидемиологическими требованиями к устройству, содержанию и организации режима работы в дошкольных организациях» от 29.05.2013г. №28564 2.4.1.3049 — 13

Объём допустимой образовательной деятельности в режиме дня не превышает допустимых значений (ООП МКДОУ стр.122, 123)
Прогулка во всех возрастных группах составляет от 3^х до 4^х часов в день.
В целях профилактики заболеваемости в МКДОУ разработан ряд профилактических мероприятий (приложение №2).

Результативность детского развития МКДОУ детский сад «Родничок»

Сводная таблица (первая младшая группа – подготовительная) по диагностики образовательного процесса

Автор Верещагина Н.В.
Уровни овладения каждым ребёнком необходимыми навыками и умениями по образовательным областям представлены пяти бальной системой
В таблице представлены усреднённые значения на начало и…..

Читать статью полностью (скачать)

Автор: Полякова Галина Ивановна
Должность: старший воспитатель
Место работы: МКДОУ Искитимского района Новосибирской области детского сада « Родничок» с. Лебедёвка
Месторасположение: Новосибирская область, Искитимский район, село Лебедёвка

Дата изменения: 15.12.2018
Дата публикации: 18.12.2015