Задачи:
- Развивать умение слушать, реагировать на обращение.
- Координировать движение рук и ног под музыку, имитировать движения лошадки.
- Развивать желание участвовать в игровой деятельности.
- Развивать коммуникативные качества со взрослыми и сверстниками.
- Воспитывать положительные эмоции от взаимодействий с друг с другом.
Интеграция:
- «Физическое развитие»,
- «Художественно-эстетическое развитие»,
- «Социально-коммуникативное развитие».
Оборудование:
Лошадка (игрушка); звукозапись «Машина», «Маленькая полька» Кабалевского, погремушки.
НОД:
Ребята, к нам в детский сад пришла посылка из магазина игрушек. Посмотрите, к посылке прикреплена открытка. Давайте ее прочитаем. Это подарок самым дружным веселым ребятам. А кого нам подарили отгадайте:
Он и стройный и красивый
У него густая грива.
Он копытами играет
Прокатиться приглашает.
Кто же это?- Ну конечно, лошадка. (Достает из коробки лошадку.)
Нравится она вам?
У нашей лошадки обновы
На каждом копыте подковы.
Лошадка бежит
Или шагом идет
На каждом копыте подкова поет.
А вы хотите быть маленькими лошадками?
Раз, два повернись
И в лошадку превратись.
Цок, цок,цок
На лошадке я скачу
Цок, цок, цок
Эй, садись прокачу
(Шаг с высоким подниманием колен)
Побежали по дорожке
Побежали веселее
Выше, выше наши ножки
Поднимайте поскорей.
(галоп)
Вьется грива на ветру
Вот и дом, лошадка тпру!
Мы скакали, мы играли
И немножечко устали
Ножки наши отдохнут
А потом играть начнут.
Пальчиковая гимнастика:
Гоп, гоп, гоп, гоп (хлопки)
Конь с хвостом игривой (соединить пальцы)
Он качает головой (качать ладонями верх, вниз)
Вот какой красивый (развести руки)
Лошадка принесла нам приглашение к своим подружкам в цирк. Поедем?
Сначала на машине — под 1 куплет песни «Машина».
-По дорожки мы шли
И в цирк пришли (спокойная ходьба).
-Интересно, интересно
Все хотят сюда попасть
Шумно, весело, чудесно
Приготовьтесь повторять.
-На нашей арене выступят цирковые лошади.
-Занавес цирк закрывает.
В группу нас приглашает.
Нам пора возвращаться в детский сад.
Под песню 2 куплет «Машина» садятся на стульчики.
Пошла лошадка по тропинке («Маленькая полька» Кабалевского)
И вдруг увидела на ветке птичку. Сидит птичка и поет свою песню. Угадайте, что это за птичка. Правильно воробей. Споем все вместе как воробушек, а теперь, кто хочет спеть один. Полетел воробушек, а лошадке стало интересно, куда полетел воробушек, и она побежала за ним. Воробушек, вдруг, куда-то улетел, а лошадка осталась одна. Посмотрела, что на улице становится темно и пошла к себе домой.
Понравилась вам сказка про лошадку? А вы запомнили как бегала и ходила лошадка? А кто скажет, как скакала лошадка? (быстро, весело) А ходила лошадка как? (спокойно, медленно)
Лошадка принесла вам подарок.
-Ты в кармашек загляни
Что лежит там посмотри.
Правильно, это погремушки.
Лошадка хочет, чтобы вы с ней поиграли. Помогли ей ходить и бегать. Работа с погремушками над ритмом. (стучать по ладошам и встряхивать).
Какие хорошие погремушки нам подарила лошадка. А что же мы ей подарим? Давайте мы ей подарим свои любимую песенку: «Далеко, на лугу» Понравилось лошадке как мы поем, застучала она копытами от радости, а мы себе похлопаем в ладоши.
А еще лошадка хочет с нами поиграть.
-Мы лошадку накормили
И почистили- помыли,
Эй, лошадка- ты постой
Напою тебя водой
Взяли вожжи с бубенцами
Запрягли лошадку сами
Поскорей ко мне садись
Эй, поехали, держись!
Игра «Лошадки в конюшне».
-Понравилось вам играть с лошадкой. Но лошадка еще не хочет с вами прощаться? Она с вами в группу пойдет.
Автор: Ломтева Елена Юрьевна
Должность: воспитатель
Место работы: МДОУ детский сад № 17
Месторасположение: г.Ярославль. Ярославская область