Тема: «Наш друг Геометрик»
Задачи:
Образовательные:
- продолжать учить объединять предметы в группу по одному или нескольким признакам (дифференцированный подход);
- упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги, во времени;
- закрепить знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал, четырехугольник);
- упражнять в соотношении количества предметов с цифрой
Развивающие:
- развивать познавательный интерес и мотивацию к учебной деятельности посредством включения разнообразных игровых заданий;
- развивать психические процессы: память, внимание, воображение, логическое мышление
Воспитательные:
- воспитывать умение сопереживать, желание оказывать посильную помощь;
- воспитывать умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно;
- воспитывать уверенность в себе.
Демонстрационный материал:
конверт с письмом и «фото», задания; геометрические фигуры:
квадрат и прямоугольник; карточки с предметами из геометрических фигур
(треугольников).
Раздаточный материал:
баночки с цифрами (1-7); баночки с геометрическими фигурами; карточки с двумя
полосками; листы белой бумаги; цветные карандаши.
Ход занятия:
1 часть: Вводная.
Какой сегодня день недели? Какой день недели был вчера? Будет завтра? Какой по счёту
день недели понедельник? Сколько всего дней недели?
Сегодня … Первое занятие – математика.
К нам утром принесли конверт (воспитатель показывает): г. Снежногорск, улица…, д/с
«Якорёк». Кому: старшая группа «Пингвинёнок».
«Дорогие ребята, меня зовут Геометрик. Живу я в стране – Математики. Хочу найти себе
друзей. Высылаю своё фото».
Воспитатель: «Ребята, а вы хотите подружиться с Геометриком?»
(Воспитатель достаёт из конверта чистый лист). На листе написано: «Если хотите увидеть фото
Геометрика, выполните несколько заданий».
2 часть: Основная.
Задание № 1. «Умные цифры».
Возьмите баночку с цифрами, выложите их перед собой. Посмотрите на карточку. Сосчитай-
те сколько здесь изображено геометрических фигур (треугольников) и покажите цифру,
соответствующую количеству треугольников и т. д.
( ).
Задание № 2. «Классификация фигур».
Возьмите карточку с двумя полосками и баночку с геометрическими фигурами. Разложите
эти фигуры на две полоски.
Алина, как ты разложила фигуры? По какому признаку? А ты, Миша?
Физ. минутка: «Зеркало».
Задание № 3. «Найди сходство и различие».
На доске две геометрические фигуры: прямоугольник и квадрат. Как называются эти
фигуры? Чем они похожи? (4 стороны, 4 угла). Чем отличаются? (у квадрата все стороны
равны, а у прямоугольника – 2 длинные, 2 короткие; по цвету). Как можно назвать, одним
словом, эти геометрические фигуры? (четырёхугольники). Почему?
Физ. минутка для глаз и пальчиков.
Задание № 4. «Ориентировка на листе бумаги».
Положите перед собой лист бумаги, откройте коробку с карандашами. Возьмите правильно
простой карандаш. Нарисуйте:
— в центре листа — овал;
— в правом верхнем углу — 3 треугольника;
— в левом верхнем углу — 1 прямоугольник;
— в правом нижнем углу — 2 квадрата;
— в левом нижнем углу — 4 круга.
Закрасьте, все четырёхугольники синим цветом; все округлые фигуры – красным
карандашом; все оставшиеся фигуры – зелёным. (Повторить с детьми задание).
Проверьте, правильно ли вы справились с заданием (образец – на доске). Кто сделал всё
правильно – нарисуйте на своём листке – солнышко.
Задание № 5. «Задачи – шутки».
— Сколько пальчиков на одной перчатке? На двух?
— Сколько ушей у двух мышей?
— Когда собака бегает, у неё четыре лапы. Сколько лап будет у собаки, когда она сядет?
3 часть: Заключительная (итог):
Посмотрите, появилось изображение Геометрика. Вот он какой. Я надеюсь, что мы
подружимся с ним и не раз побываем в удивительной стране – Математика.
Скажите, что трудного было вам на занятии? Что больше понравилось на занятии?
(Ответы 3 – 5 детей).
А ещё Геометрик прислал фото некоторых жителей города Геометрограда. Я хочу их вам
подарить (картинки-раскраски, изображающие животных из геометрических фигур).
Автор: Трофимова Татьяна Николаевна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МБ ДОУ «Д/с № 8 «Якорек»
Месторасположение: г. Снежногорск, Мурманской области
Дата изменения: 25.02.2018
Дата публикации: 25.02.2018