Цель: способствовать развитию речи детей.
Задачи
Образовательные:
- Расширять представления детей о домашних птицах;
- учить звукоподражанию.
- обогащать словарь детей словами: курица, цыплята, зёрнышки.
Воспитательные :
доставлять детям радость, способствовать развитию качеств: доброта, забота и др.;
Развивающие:
- способствовать развитию мелкой моторики.
- Ребята, сегодня к нам в гости пришла девочка Маша. Давайте с ней поздороваемся, скажем «Здравствуй, Маша».
Дети здороваются.
— Маша хочет познакомить нас со своими друзьями. А кто у неё друзья вы узнаете, когда отгадаете загадку.
Не уходит далеко
И не улетает,
У крылечка: «Ко-ко-ко»,
Деток собирает.
— Вы догадались, кто это? Правильно, курочка.
Показать детям игрушку или картинку.
— Посмотрите, какая у нас курочка?
Дети вместе с воспитателем отвечают большая, красивая ,мягкая.
Как курочка зовёт своих деток?
Дети говорят вместе и по одному.
А как зовут деток у курочки?
— Правильно, цыплята.
Показать игрушки или картинку с цыплятами.
— Посмотрите, какие у нас цыплятки?
Дети вместе с воспитателем отвечают: маленькие, жёлтые, пушистые.
— Как пищат цыплятки, когда зовут маму?
Дети говорят вместе и по одному.
— Как отвечает им мама-курица?
Дети говорят вместе и по одному.
— Давайте поиграем, вы будете цыплятки, а я курочка. Вы будете гулять на травке и пищать пи-пи-пи, а когда я вас позову ко-ко-ко, вы подбежите ко мне.
Игра проводится 2-3 раза.
— Молодцы, хорошие из вас получились цыплята. А сейчас давайте покормим курочку и цыплят зёрнышками.
Дети подходят к коврографу, на котором закреплены игрушки: курица, цыплята.
— У нас есть кружочки, какого они цвета?
Красные и белые.
— Это будут зёрнышки. Возьмите белые кружочки и угостите курочку.
Дети открепляют по одному белому кружочку и закрепляют около курочки.
— Курочка говорит вам спасибо, она кудахчет. Что курочка делает? Покажите, как кудахчет курочка?
Дети говорят вместе и по одному.
— А теперь покормим цыпляток, им дадим красные зёрнышки. Возьмите по красному кружочку и дайте цыплятам.
Дети открепляют по одному белому кружочку и закрепляют около цыплят.
— Цыплята тоже говорят вам спасибо, они пищат. Что цыплята делают? Покажите, как пищат цыплята.
Дети говорят вместе и по одному.
— Курочка и цыплята клюют зёрнышки. Давайте покажем, как они клюют.
Дети присаживаются на корточки и стучат пальчиками по полу и говорят: клю-клю.
— Молодцы, ребята. А теперь давайте для девочки Маши сделаем красивый цветок.
Дети на коврографе из игры «чудо-цветики» делают цветок.
— Какой цветочек у нас получился?
Красивый, жёлтый.
— А теперь давайте попрощаемся с Машей и её друзьями. Что нужно сказать?
До свидания.
На прогулке можно поиграть с детьми в игру «Вышла курочка гулять»
Автор: Бобылёва Татьяна Викторовна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МДОУ № 19 «Березка» ЯМР,
Месторасположение: посёлок Козьмодемьянск, Ярославский район, Ярославская область
Дата изменения: 14.10.2018
Дата публикации: 15.03.2017