Тематическое занятие во II младшей группе «Крепыши»
«Осенние приключения малышей»
Актуальность. Формировать навыки культурного поведения детей, желание проявлять творческую инициативу.
Цель. Создать праздничную атмосферу, воспитывать желание радовать друзей и близких песнями, танцами, играми.
Задачи. Развивать творческую самостоятельность, выразительность, исполнительские навыки, воспитывать внимание, выдержку, чувство дружелюбия , взаимопомощь.
Интеграция областей. Музыка, познание, социально-коммуникативная, физическая.
Под музыку дети на «паровозике» въезжают в музыкальный зал
(диск)
Осенние листья разбросаны по ковру.
Ведущий: «Ребята, ехали мы ехали, в осенний лес приехали! Как красиво! Как нарядно! Кругом листья осенние… Сегодня у нас праздник! Сегодня у нас в зале настоящая осень! Это она листочки рассыпала. А мы песенку про листочки знаем. Давайте споём её!»
Песня «Листики», муз и сл Шеремет Л.А.
Листики, листики,
Разные летят,
Желтые, красные,
Радуют ребят.
Соберем листики,
Встанем в хоровод.
Осень, осень
В гости к нам придет.
Ведущий: «Ребята, послушайте, какой я красивый стишок про осень знаю:
Осень, осень к нам пришла,
Дождь и ветер принесла.
Пожелтел осенний сад,
Листья кружатся, летят.
Вот они какие: жёлтые, красные! Давайте потанцуем с ними»
Воспитатель раздает листья в руки детям.
«Танец с листочками»
Русско-народная мелодия «Ах ,вы сени», сл. Н.В.Зарицкая.
Ведущий: «Ребята, а сейчас мы с вами поиграем. Вот у меня корзиночка, надо будет в неё собрать все листочки. Кто больше всех соберёт?»
Игра «Собери листья»
(игра повторяется 2-3 раза, ведущий снова рассыпает собранные листочки из корзинки)
Ведущий: «Ребята, а я слышу, что кто-то бежит к нам сюда! Садитесь поскорее на стульчики»
Усадить всех детей на стульчики
Под весёлую музыку по залу прыгает зайчик (с пустой корзинкой в лапках).
Зайчик (остановившись):
«Мама просила грибов ей набрать,
А мне их не хочется долго искать!
Я песню весёлую громко спою,
Грибочки лесные к себе поманю»
Песня «Грибок», музыка и слова Шеремет Л.А.
(дети поют сидя)
Мы в лесок пойдем,
Кузовок найдем.
Ля-ля-ля-ля-ля! – 2 раза.
Мы в лесок пойдем,
Мы грибок найдем.
Ля-ля-ля-ля-ля! – 2 раза.
Мы в лесок пойдем,
Песенку споем.
Ля-ля-ля-ля-ля! – 2 раза.
Ведущий:
«На пенёчке 100 ребят,
Здесь живёт семья опят!
Выходите, ребята, плясать будем!»
Танец «Русская пляска»
(Заяц танцует с малышами)
Заяц: Ой, как много вас в лесу,
Всех возьму и унесу!»
Ведущий:
«Зайчик, посчитай-ка до 5-ти,
А потом попробуй нас найти!»
(Заяц закрывает лапками глаза и громко считает, ребята убегают на стульчики, Зайчик «ищет» грибочки по всему залу).
Заяц: «Куда же все грибы подевались? Только что были здесь!»
Ведущий: «Зайчик, не расстраивайся, мы тебе поможем! Закрой глаза!»
(Заяц закрывает лапками глаза, ведущий разбрасывает грибы).
Заяц: «Ой, как много грибов! Мне их одному не собрать!»
Ведущий: «А мы тебе поможем! Кто быстрее всех соберёт грибы в корзинку?»
Игра «Собери грибы»
(дети собирают грибы зайцу в корзинку – два раза)
Заяц: «Спасибо, что помогли мне! Вы настоящие друзья! Ой, кажется дождь начинается. Ой, боюсь, промокну!»
Ведущий: «Не бойся, Зайчик, мы убежим от дождя!»
Игра «Дождь, дождь», под музыку и слова Шеремет Л.А.
Дети стоят в кругу.
«Кап, кап, кап, кап, кап, кап.
Дождь ,дождь, веселей, наших деточек полей,
Поливай макушки, носики и ушки.
Пусть растут ребята, как грибы опята.
Кап, кап, кап, кап, кап, кап!»
В конце под быструю музыку дети убегают от дождя (яркая палочка с целлофановыми длинными лентами), воспитатель раскрывает яркий большой зонт, дети и Заяц прячутся под него.
Ведущий: «Зайчик, посмотри, что у нас есть!»
(достаёт погремушку и гремит ею)
Заяц: «Ой, как громко звенит! Я тоже такую хочу!»
Ведущий: «Тогда поиграй с ребятами, попробуй, забери погремушку!»
Игра «Погремушки»
2 раза.
Заяц «не может» забрать у детей погремушку.
Ведущий: «Не расстраивайся, Зайчик, мы тебе подарим эти погремушки. Складывайте, ребята, погремушки Зайчику в корзинку»
(дети складывают погремушки в корзину зайцу)
Заяц: «Спасибо, ребята! А я вас хочу угостить вкусными и сладкими конфетками, (достаёт мешочек с конфетами) Вот их сколько, всем хватит! А мне пора возвращаться в лес. До свидания!»
Ведущий: «До свидания, Зайка, спасибо за конфеты!»
Заяц убегает.
Ведущий: «Вот какой весёлый праздник у нас! Мы и пели, и плясали, и Зайчик к нам приходил, вот сколько конфет нам дал! А сейчас нам пора возвращаться в группу. Паровозик увезёт нас из осеннего леса».
Под музыку дети на паровозике «выезжают» из зала.
Название: Конспект тематического занятия во 2 младшей группе «Осенние приключения малышей»
Номинация: Праздники, развлечения, сценарии / тематические праздники
Автор: Лыжина Евгения Ивановна
Должность: воспитатель
Место работы: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №10 Копейского городского округа Челябинской области
Месторасположение: Челябинская область, г.Копейск
Дата изменения: 22.11.2015
Дата публикации: 22.11.2015