Конспект тематического занятия во 2 младшей группе «Осенние приключения малышей»

Тематическое занятие во II младшей группе «Крепыши»

 

«Осенние приключения малышей»

Актуальность. Формировать навыки культурного поведения детей, желание проявлять творческую инициативу.

Цель. Создать праздничную атмосферу, воспитывать желание радовать друзей и близких песнями, танцами, играми.

Задачи. Развивать творческую самостоятельность, выразительность, исполнительские навыки, воспитывать внимание, выдержку, чувство дружелюбия , взаимопомощь.

Интеграция областей. Музыка, познание, социально-коммуникативная, физическая.

Под музыку дети на «паровозике» въезжают в музыкальный зал

(диск)

Осенние листья разбросаны по ковру.

Ведущий: «Ребята, ехали мы ехали, в осенний лес приехали! Как красиво! Как нарядно! Кругом листья осенние… Сегодня у нас праздник! Сегодня у нас в зале настоящая осень! Это она листочки рассыпала. А мы песенку про листочки знаем. Давайте споём её!»

Песня «Листики», муз и сл Шеремет Л.А.

Листики, листики,

Разные летят,

Желтые, красные,

Радуют ребят.

Соберем листики,

Встанем в хоровод.

Осень, осень

В гости к нам придет.

Ведущий: «Ребята, послушайте, какой я красивый стишок про осень знаю:

Осень, осень к нам пришла,

Дождь и ветер принесла.

Пожелтел осенний сад,

Листья кружатся, летят.

Вот они какие: жёлтые, красные! Давайте потанцуем с ними»

Воспитатель раздает листья в руки детям.

«Танец с листочками»

Русско-народная мелодия «Ах ,вы сени», сл. Н.В.Зарицкая.

Ведущий: «Ребята, а сейчас мы с вами поиграем. Вот у меня корзиночка, надо будет в неё собрать все листочки. Кто больше всех соберёт?»

Игра «Собери листья»

(игра повторяется 2-3 раза, ведущий снова рассыпает собранные листочки из корзинки)

Ведущий: «Ребята, а я слышу, что кто-то бежит к нам сюда! Садитесь поскорее на стульчики»

Усадить всех детей на стульчики

 

Под весёлую музыку по залу прыгает зайчик (с пустой корзинкой в лапках).

Зайчик (остановившись):

«Мама просила грибов ей набрать,

А мне их не хочется долго искать!

Я песню весёлую громко спою,

Грибочки лесные к себе поманю»

Песня «Грибок», музыка и слова Шеремет Л.А.

(дети поют сидя)

Мы в лесок пойдем,

Кузовок найдем.

Ля-ля-ля-ля-ля! – 2 раза.

Мы в лесок пойдем,

Мы грибок найдем.

Ля-ля-ля-ля-ля! – 2 раза.

Мы в лесок пойдем,

Песенку споем.

Ля-ля-ля-ля-ля! – 2 раза.

Ведущий:

«На пенёчке 100 ребят,

Здесь живёт семья опят!

Выходите, ребята, плясать будем!»

Танец «Русская пляска»

(Заяц танцует с малышами)

Заяц: Ой, как много вас в лесу,

Всех возьму и унесу!»

Ведущий:

«Зайчик, посчитай-ка до 5-ти,

А потом попробуй нас найти!»

(Заяц закрывает лапками глаза и громко считает, ребята убегают на стульчики, Зайчик «ищет» грибочки по всему залу).

Заяц: «Куда же все грибы подевались? Только что были здесь!»

Ведущий: «Зайчик, не расстраивайся, мы тебе поможем! Закрой глаза!»

(Заяц закрывает лапками глаза, ведущий разбрасывает грибы).

Заяц: «Ой, как много грибов! Мне их одному не собрать!»

Ведущий: «А мы тебе поможем! Кто быстрее всех соберёт грибы в корзинку?»

Игра «Собери грибы»

(дети собирают грибы зайцу в корзинку – два раза)

Заяц: «Спасибо, что помогли мне! Вы настоящие друзья! Ой, кажется дождь начинается. Ой, боюсь, промокну!»

Ведущий: «Не бойся, Зайчик, мы убежим от дождя!»

Игра «Дождь, дождь», под музыку и слова Шеремет Л.А.

Дети стоят в кругу.

«Кап, кап, кап, кап, кап, кап.

Дождь ,дождь, веселей, наших деточек полей,

Поливай макушки, носики и ушки.

Пусть растут ребята, как грибы опята.

Кап, кап, кап, кап, кап, кап!»

В конце под быструю музыку дети убегают от дождя (яркая палочка с целлофановыми длинными лентами), воспитатель раскрывает яркий большой зонт, дети и Заяц прячутся под него.

Ведущий: «Зайчик, посмотри, что у нас есть!»

(достаёт погремушку и гремит ею)

Заяц: «Ой, как громко звенит! Я тоже такую хочу!»

Ведущий: «Тогда поиграй с ребятами, попробуй, забери погремушку!»

Игра «Погремушки»

2 раза.

Заяц «не может» забрать у детей погремушку.

Ведущий: «Не расстраивайся, Зайчик, мы тебе подарим эти погремушки. Складывайте, ребята, погремушки Зайчику в корзинку»

(дети складывают погремушки в корзину зайцу)

Заяц: «Спасибо, ребята! А я вас хочу угостить вкусными и сладкими конфетками, (достаёт мешочек с конфетами) Вот их сколько, всем хватит! А мне пора возвращаться в лес. До свидания!»

Ведущий: «До свидания, Зайка, спасибо за конфеты!»

Заяц убегает.

Ведущий: «Вот какой весёлый праздник у нас! Мы и пели, и плясали, и Зайчик к нам приходил, вот сколько конфет нам дал! А сейчас нам пора возвращаться в группу. Паровозик увезёт нас из осеннего леса».

Под музыку дети на паровозике «выезжают» из зала.

Название: Конспект тематического занятия во 2 младшей группе «Осенние приключения малышей»
Номинация: Праздники, развлечения, сценарии / тематические праздники

Автор: Лыжина Евгения Ивановна
Должность: воспитатель
Место работы: Муниципальное дошкольное образовательное учреждение детский сад №10 Копейского городского округа Челябинской области
Месторасположение: Челябинская область, г.Копейск



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *