Конспект занятия в средней группе по развитию представлений об окружающем мире и о себе «Путешествие в страну воды»

Конспект занятия по развитию представлений об окружающем мире
в средней группе «Путешествие в страну воды»

 

Тема: «Путешествие в страну воды»
Цели: ввести детей в игровую ситуацию; дать детям представление о воде и её свойствах, о пользе, круговороте воды в природе.  Развивать познавательную активность, любознательность, мышление, речь, наблюдательность, умение определять оттенки основного цвета.

Оборудование и материалы: магнитная доска, шапочки по количеству детей 3 оттенков синего цвета,  3 картонные облака таких же оттенков, на магнитную доску изображение моря, капелек воды, облаков, аудио-материалы (звуки воды, дождя, песня про зонтики).

Ход занятия:
Звучит музыка. Входит Капелька.
— Здравствуйте, ребята! Меня зовут Капелька! Я собираюсь путешествовать в страну воды. Ребята, а вы знаете где воды собирается больше всего? ( морях, океанах, речках). А вы хотите вместе со мной отправиться в страну воды? Тогда наденьте на голову волшебные шапочки – капельки. Отправляемся в путешествие!!!

Звучит музыка воды.
— Ребята, мы с вами очутились в большом море! Посмотрите, море состоит из множества таких же капелек воды!  Саша, иди к доске и помести капельки воды в море.  Капельки, посмотрите, над нами поднялось яркое солнышко и стало греть море. Света, подойди к доске и выложи над морем солнышко.
— Капелькам стало очень жарко и они стали делать вот так.

Также интересное познавательное занятие в средней группе: Конспект занятия в средней группе по ознакомлению с окружающим миром «Происшествие в Буренкино»

Дыхательная гимнастика.
— Повторяйте за мной – апффф, апффф, апффф.
— Мы сильно нагрелись и стали испаряться и подниматься вверх, в тучки. Иди, Милена,  собери капельки на тучки.
— А сейчас мы поиграем в игру «Найди свою тучку». Когда я скажу: — Капли, капли, оглянитесь, и на тучки соберитесь, вы посмотрите и найдете свою тучку по цвету, она должна совпадать с вашей шапочкой.

Физкультминутка.
Игра проводится два раза со сменой местоположения тучек.
— Ребята, когда капелек собирается на тучке много, сначала она темнеет, потом чернеет и проливается дождем. Но мы дождика не боимся! Что мы с собой берем, когда на улице дождь? (зонт).  А теперь девочки покажут нам танец с зонтиками.

Танец с зонтиками.
— И вот, вместе с дождем капельки оказались снова на земле, в морях, океанах, реках и озерах. Иди, Егор, помести на нашей доске капельки обратно в море. Вот и закончилось наше путешествие в страну воды, и мы снова в своей группе. Давайте снимем свои волшебные шапочки.
— А сейчас мальчики встанут в круг и поиграют со мной  в игру «Для чего людям нужна вода?». Я буду бросать вам мяч по очереди со словами – «вода нужна для..», а вы должны окончить предложение (для готовки еды, поливки растений, умывания, тушения пожаров, питья и т.д)

Игра «Для чего нужна вода».
Ребята, а вы знаете, что вода бывает разной? Отгадайте загадки про воду!

Загадки:
Закружилась и упала с неба белая звезда
И в ладошке оказалась вдруг прозрачная вода (Снежинка).

Утром я смотрю в окно –
Все на улице бело.
Что случилось? Что за свет?
Это выпал первый….. (снег).

На крыше висит,
На солнце блестит (Сосулька).

Проснулся утром рано
И выглянул в окно,
Не вижу ничего там
Везде кругом (Туман).

Туча черная накрыла
И водой нас окатила (Дождь)

Вчера я здесь ходил,
Была кругом вода.
Смотрю сегодня вот
Кругом прозрачный….(Лёд).

— Ребята, а какое время года подходит к концу? Давайте вспомним зимние забавы.(катание с горок, игра в снежки, коньки, лыжи, лепка снеговика).
А сейчас нам дети покажут и расскажут как они зимой лепили снеговика. Инсценировка по стихотворению «Снеговик».

Снеговик.
Мы с друзьями во дворе
Весело играли –
Собирали снежный ком
Друг другу подавали.
Вот один комок
Ставим его смело.
Будет наш снеговичок
Самым-самым белым!
Вот еще один комок
С ветками как руки,
Не устанем мы лепить,
Нам тут не до скуки.
Вставим самый главный ком
И ведерко сверху
Не забудем про морковь,
То-то будет смеху!

— Спасибо вам, ребята, побывав с вами в стране воды, мы узнали,  что капелька ходит по кругу, и может превращаться в снежинки, лед, туман, снег и обратно в воду.
— А теперь я угощу вас вкусным соком, который тоже состоит из сладких капелек воды. До свидания, до новых встреч, друзья!!!

Название:  Конспект занятия в средней группе по развитию представлений об окружающем мире и о себе «Путешествие в страну воды»
Номинация: Детский сад,  Конспект занятия, НОД, развитие представлений об окружающем мире и о себе, средняя группа
Автор: Свищева Виктория Михайловна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 50 «Светофорик» города Невинномысска
Месторасположение: город Невинномысск, Ставропольский край

Дата изменения: 07.03.2016




Основные разделы:


Поделиться в vk
Поделиться в odnoklassniki
Поделиться в facebook
Поделиться в twitter
Поделиться в whatsapp
Поделиться в telegram


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.