Формы и методы реализации деятельности с детьми по региональному компоненту «О малой Родине»

Формы и методы реализации деятельности с детьми по региональному компоненту
«О малой Родине»
Подготовительная к школе группа.

 

Цель: расширить представление о родном крае, малой родине, знакомить с достопримечательностями региона, в котором живут дети..
Дети рассматривают фотографии села Шунги и близлежащих деревень.

Воспитатель:
— Вот Костромка – речка на ее берега
Поселились деревни и живут там века.
В Шунге детский сад
Заходите в гости,
Всем он буде рад!
Коробейниково вот,
Сколько там детей живет!
В старину торговцы
По улицам шагали,
Разные товары
Людям предлагали.
Звонкие свистушки,
Яркие шали
Петушки на палочке
Мамы детям брали!

В честь торговцев – Коробейников названа деревня!

— Тепра подвинулась в сторонку,
Глядит на старшую сестренку.
Знает, коль беда стучится
Вся Шунга на помощь мчится.
— Деревня Тепра, что на Лубянке речке
У каждого дома резное крылечко.
Там дружно умелые люди живут,
Из ивовых веток шедевры плетут!
Дяди Вани, тети Зины
Для людей плетут корзины.
Санки, плошки,
Цветы на окошки.
— Урожаями богатыми
Стрельниково славится,
На земле родной трудиться
Нашим людям нравится!
— Как две подружки обнялись
Омелино с Шатерино
Дружба этих деревень
Временем проверена.

Дети рассматривают изделие из ивовых прутьев, сделанное жителями деревни Тепра.

— За речкой Костромкой,
Где леса окраина,
Поселилась деревня
Ее имя Аганино.
Перелески, опушки
Зовутся здесь гривы
Там чудо-природа
Там очень красиво!

Дети рассматривают фотографию храма Покрова Богородицы в селе Шунга.

— Храм на пригорке,
Часовня пристроена
Шунга – это наша малая Родина.
За Костромкой сады,
Где малина, смородина
Это, ребята, малая Родина!
Травка возле дома
Нам с детства знакома,
Солнце, деревья – все здесь особенно!
Это, детишки, малая Родина!
Добрые люди вокруг нас живут
Они земляками друг друга зовут!
На одной земле родились,
В храме Покрова крестились!
Героям память здесь живет,
Ее достоин наш народ!

Знакомство детей с местным фольклором, использование его в сюжетно-ролевых играх.
Колыбельная, которую пели своим детям, внукам Шунгенские мамы и бабушки.

— Ой, лёлёка белая,
По дорожке бегала.
Все просилась ночевать,
Деток в люлечке качать.
Ай, люлю-люлю-люлю
Вам подарков насулю.
Конфеток леденцовых,
Да игрушек новых.
Надо деткам много спать
Чтоб скорее вырастать.

Использованию в сюжетно-ролевой игре «Пора обедать» народной песенки.

-Тушки, тутушки.
Пекла баба витушки.
Сладко тесто завернула,
В печке два раза крутнула.
Вот витушки – красота!
Не несите мимо рта!

Название: Формы и методы реализации деятельности с детьми по региональному компоненту «О малой Родине»
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , краеведение, Подготовительная к школе группа
Автор: Бычкова Елена Николаевна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МБДОУ детский сад села Шунга
Месторасположение: село Шунга, Костромской район, Костромская область



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *