Путешествие с Айболитом – оздоровительное совместное мероприятие 1 младшей группы и 2 младшей группы

Цель: укрепить здоровье детей в подвижных играх и упражнениях, развивать выносливость, упорство, пространственное ориентирование, воспитывать смелость, ловкость, находчивость, взаимовыручку, оказание помощи и воспитание заботливости о младших.

Материал: обручи, мягкие модули, гимнастические скамейки, дуги, мячи по количеству детей, игрушка — собачка, зайка, маски и солнышко.

Ход.

В зал входят дети младшие, затем старше приветствуя друг друга. Воспитатель вносит игрушку собачку, она здоровается с детьми и жалобно тявкает. Педагог объясняет, что Жучка заболела и просит детей помочь ей. Ребята в беспокойстве зовут на помощь доктора Айболита, ведь он лечит всех. На голос детей появляется доктор, он спрашивает детей » Что случилось?» Ребята каждый старается рассказать их проблему. Воспитатель успокаивает детей и просит доктора вылечит — Жучку. Айболит лечит собачку, а затем предлагает детям отправиться в страну здоровья вместе с Жучкой. Но, чтобы отправится в такое трудное путешествие, надо выполнить упражнения на выносливость.

Ребята выполняют под музыку гимнастику и учат Жучку. ( Комплекс упражнений со стульчиками).

Доктор хвалит детей за трудолюбие и выносливость, приглашает в гости к себе, а Африку. Дети соглашаются. Путь далек и труден, надо преодолеть несколько препятствий, а именно — болото пройти (упражнение «С кочки на кочку»), затем МОСТ узкий, но длинный (упражнение на равновесие, пройти по скамейке удерживая равновесии, руки — в стороны), перелезть высокие горы (упражнение — перелезание через мягкие модули), и пещера ( поползти на четвереньках под дугами)

Ребята, помогая, младшим начинают путь, следуя за доктором, а впереди бежит верный друг — Жучка.

Проводиться круговое продвижение детей до сказочной страны — Африки.

На пути около горы — встречается плачущий зайчик, которому дети и Айболит оказывают помощь и берут с собой дальше.

Вот, вот и Африка! Доктор Айболит приглашает всех детей поиграть с собачкой, проводиться игра «Лохматый пес» 2-3 раза. Ребята в восторге, и совсем не устали.

Доктор хвалит детей за смелость и ловкость.

Воспитатель и дети просят рассказать доктора, что же за волшебный чемоданщик у него, что там лежит. Айболит с задорной песенкой рассказывает о принадлежностях, подходит к детям, с шутливыми загадками и прибаутками разыгрывает их.

Но вот беда, прискакал шакал и принес Айболиту телеграмму: «Добрый, доктор приезжайте в другой детский сад, там ребята заболели гриппом, так как на прогулке кушали сосульки». Доктор прощается с детьми, наказывая умываться, чистить зубы, заниматься гимнастикой и не есть снег и сосульки.

Дети с грустью прощаются и проделывают нелегкий путь назад, вместе с воспитателем и друзьями — Жучкой и зайчиком.

Вот и наш зал, давайте поиграем с друзьями, проводиться игра «Светит солнышко в окошко», «Собери мячи», а затем ребята танцуют с малышами «Если нравится…»

Радостное настроение, приподнятое настроение не покидает детей.

Вдруг в зал приходит почтальон и передает посылку для детей, а в ней — Ура! Угощение от доктора Айболита, любимые — витамины.

Быть здоровым, веселым, не болеть, радоваться встречам друг с другом желают наши ребята всем детям.

Воспитатель, спрашивает: «Вам понравилось наше мероприятие?» Дети: «Да, да, да!

Ребята с приподнятым настроением возвращаются по своим группам, сколько эмоций в рассказах детей можно было услышать, впечатлений, которыми дети делились с родителями.

Автор: Мухина Марина Владимировна
Должность: воспитатель первой категории
Место работы: МКДОУ №2 «Улыбка»
Месторасположение: город Заволжск, Ивановской области.



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *