Конспект занятия по знакомству с матрешкой детей раннего возраста «Музей матрёшки». Задачи занятия: познакомить с матрёшкой, развивать эмоциональное восприятие образа матрешки.
Группы:
- 2 группа раннего возраста;
- 1 младшая группа.
Задачи:
- Продолжать обогащать и развивать сенсорный опыт детей раннего возраста.
- Активизировать работу мелкой моторики.
- Воспитывать уверенность в своих способностях.
- Развивать свободное общение с взрослыми и детьми в процессе продуктивной деятельности и по поводу результатов этой деятельности.
Доступность использования игрушки — матрёшки в самых разных видах детской деятельности:
- игра;
- развитие речи;
- театрализованная деятельность;
- рисование;
- лепка;
- праздники и развлечения;
- экология.
Тема «Знакомство с матрёшкой».
Задачи:
- Познакомить с матрёшкой.
- Развивать эмоциональное восприятие образа.
- Познакомить с материалом — деревом, из которого сделана матрёшка (твёрдая, не мнётся, нельзя разбить, не тонет).
Формы и методы работы:
- Игровые обучающие ситуации (ИОС).
- Тактильное обследование игрушки.
Игровая обучающая ситуация «Матрёшки в гостях у ребят»
Воспитатель (обращает внимание детей на матрёшек):
Заиграла дудочка
Застучали ложки
К нам в гости пришли
Весёлые матрёшки!
Ребятки, посмотрите какие красивые матрёшки к нам пришли! Давайте с ними поздороваемся.
(Дети здороваются с матрёшками.)
Воспитатель берёт в руки матрёшку, здесь и далее говорит за игрушку.
Матрёшка:
Здравствуйте, малышки
Красивые детишки!
Мы, матрёшки удалые
В сарафанах пёстрых
Мы, матрёшки расписные
Пришли к вам в гости
Воспитатель:
Очень хочется матрёшка
Нам тебя обнять
Но боимся мы, матрёшка
Сарафанчик твой помять
Матрёшка:
Меня крепко обнимите
И на сарафанчик мой посмотрите (Дети берут матрёшек в руки и обнимают)
Я сделана из дерева
Деревянная я
Меня можно обнять
А можно по мне постучать (Дети стучат по матрёшкам)
А теперь мои друзья
Хочу в воде поплавать я!
Воспитатель (берёт тазик с водой):
Ну, матрёшечка, смотри
Ты в воде не утони
А мы с ребятками тоже поиграем
Какие игрушки тонут
А какие — нет, узнаем!
(Дети опускают в воду бумажный кораблик, камешки, резиновый мячик, деревянные колечки от пирамидки, железные и пластмассовые машинки и др.)
Если игрушка не утонула, значит — она лёгкая.
Какие игрушки у нас утонули?
(Дети отвечают.)
Значит — они тяжёлые.
Мы сейчас матрёшку нашу
В воду опускаем
Утонет или не утонет?
Сейчас узнаем
(Дети вместе с воспитателем делают вывод: матрёшка не тонет, потому что она деревянная.)
Затем воспитатель с небольшой высоты незаметно роняет матрёшку на пол.
Воспитатель:
Ой, матрёшку уронили
Мы матрёшечку разбили!
Матрёшка:
Не разобьёте вы меня
Деревянная я!
Воспитатель:
Деревянные матрёшки на полочках стоят
В ярких сарафанах на деточек глядят
Разноцветные косынки у них на голове
Цветочки и ягодки — на сарафане
Матрёшки деревянные не тонут и не бьются
Когда их обнимаем — сарафанчики не мнутся!
Очень нам понравилось с матрёшками играть
Ждём вас, матрёшки в гости опять!
Тема «Вот матрёшка посмотри — не одна, а целых три!»
Задачи:
- Побуждать детей к самостоятельным действиям с матрёшками (собирать и разбирать матрёшку).
- Развивать внимание; умение доводить свои действия до конечного результата.
Воспитатель: (обращает внимание на волшебный сундучок)
Ребятки, отгадайте кто к нам в гости пришёл.
Уронишь — не разобьётся
В ладошках — не сомнётся
Не тонет в воде
Кто в моём сундучке?
(Дети с помощью воспитателя отгадывают загадку.)
Воспитатель достаёт матрёшку, здесь и далее говорит за матрёшку.
Матрёшка:
Молодцы, ребятки
Отгадали загадку!
Посмотрите на меня
Я пришла к вам не одна!
(Воспитатель смотрит в сундучок.)
Воспитатель (показывает сундучок):
Посмотри матрёшка сама
Сундучок пустой у меня!
Матрёшка:
Слушайте теперь, ребятки
Мою новую загадку
В ручки вы меня возьмите
По ладошке постучите!
(Дети с воспитателем стучат по ладошке матрёшкой.)
Воспитатель:
В матрёшке что-то стучит
Давайте посмотрим
Кто там сидит?
Матрёшка:
Вы меня открывайте
И матрёшек доставайте!
(Дети открывают матрёшку, достают другую и так далее.)
Воспитатель:
В большой матрёшке, как в домике
Сестрички живут
Этих сестричек — матрёшками зовут
Одна другой меньше
В матрёшке сидят
И ждут, когда малышки поиграть с ними захотят!
Двигательная разминка:
Мы — матрёшки, мы — матрёшки
Зашагали по дорожке
Топ — топ — топ, топ — топ — топ
Пляшет с нами весь народ!
В пляске будем мы кружиться
Как же нам остановиться?
Ля — ля — ля, ля — ля — ля
Веселится детвора!
Будем все мы приседать
Потом ножки выставлять!
Да — да — да, да — да — да
Развесёлая игра!
Воспитатель:
А пока мы плясали
Матрёшки наши заскучали
Давайте матрёшек возьмём
Играть с ними начнём!
Проводится игра «Собери и разбери матрёшку»
Воспитатель показывает силуэт солнышка.
Воспитатель:
Заглянуло солнышко в окошко
Захотелось погулять матрёшкам
Большую матрёшку открывайте
Маленьких матрёшек доставайте
(Дети разбирают матрёшку, строят для матрёшки дорожку, машинку, домик и др.)
Воспитатель показывает силуэт тучки с капельками дождя.
Воспитатель:
Скрылось солнышко за тучку
Дождик капает кап — кап
Нам матрёшечек всех надо
В большую матрёшку собрать!
(Дети собирают матрёшку)
Воспитатель:
Вот матрёшки молодцы
Поиграли с нами
Приходите в гости к нам
Будем очень рады!
(Дети прощаются с матрёшкой)
Тема: «Мы матрёшек смастерили и на карусели прокатили!»
Задачи:
- Побуждать детей доступными изобразительными средствами украшать силуэт матрёшек.
- Вызвать у детей радость от совместной деятельности с взрослым и сверстниками.
- Развивать цветовое восприятие.
Воспитатель: (обращает внимание детей на матрёшек)
Наши матрёшки грустные стоят
Веселиться матрёшки не хотят
А давайте мы матрёшек
В сарафаны нарядим
И кататься на карусели их пригласим!
Воспитатель приглашает детей сесть за столы и предлагает на выбор гуашь, пластилин, готовые детали для аппликации; силуэты матрёшек.
Дети украшают силуэты матрёшек, воспитатель помогает, по окончании работы хвалит всех детей.
Воспитатель:
В сарафанах красивых матрёшки веселятся
А наши малыши на каруселях хотят кататься!
Воспитатель вместе с детьми прикрепляет к заранее изготовленной из бросового материала карусели силуэты матрёшек
(К палочке-дозатору от ёмкости прикрепить сверху круглую крышку от коробочки, к крышке скотчем прикрепить бумажные цветные полоски с силуэтами матрёшек)
Воспитатель:
Карусели крутятся
Матрёшки сидят
Ребятки веселятся
Песни петь хотят!
(Воспитатель исполняет песню «Качели» слова Э. Макшанцевой, музыка А. Филиппенко).
Дети играют с каруселью.
Автор: Курбанова Эльвира Фанильевна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ «Детский сад № 44»
Месторасположение: г. Березники, Пермский край, Россия
Дата изменения: 26.02.2021
Дата публикации: 16.04.2014