Автор: Пичурина Надежда Дмитриевна
Должность: воспитатель
Место работы: МК ДОУ «Детский сад № 75»
Месторасположение: г. Новокузнецк, Кемеровская область, Россия
Программное содержание: расширить детям представление о космосе, о людях, работающих в этой сфере.
Оборудование и материалы: цветная бумага, тонированная бумага, клей, стеки, краски гуашевые, ножницы; тесто; строитель крупный и мелкий; проигрыватель; аудиозапись групп «Спейс» и «Зодиак»; картины «Ю.А. Гагарин» М.А. Ананьева, «До свидания, Земля!» Б.В. Окорокова.
Предварительная работа: просмотр иллюстраций, альбомов, чтение стихотворений о космосе, рассказов В. Бороздина «Первый в космосе», В. Терешковой «Вселенная — открытый океан» из книги «Наша Родина» (1984), прослушивание грамзаписи «Голос из космоса».
Ход НОД:
Дети в группе, перед завтраком, получают конверт, с приглашением на космодром в честь дня Космонавтики. Принимают космический завтрак и после него отправляются на космодром (в музыкальный зал) по звездной дороге. Входят в зал, где стулья стоят автобусом.
Воспитатель: «Сейчас мы с вами отправимся на космодром, а вот и автобус нас поджидает. Садитесь, поехали!» Звучит космическая музыка. «Вот мы и приехали!»
Сначала дети идут в музей космонавтики, где выставлены картины, иллюстрации, книги. Воспитатель проводит небольшую беседу о космосе.
«Дети! Первый человек, который полетел в космос, был русским. Его звали Юрий Алексеевич Гагарин. Но чтобы он смог лететь в космос, сначала ученые трудились над созданием космической ракеты, и чтобы его жизни ничего не угрожало, первое испытание корабля провели на собаках, в космос полетели две собаки — Белка и Стрелка. Они целыми и невредимыми вернулись на Землю. И только после них в космос полетел человек. Он летал всего несколько минут, а сейчас космонавты трудятся на орбите по несколько месяцев. Они из космоса наблюдают за изменением погодных условий на Земле, проводят разные опыты с растениями и многое другое. Много космонавтов летало в космос и среди них 2 женщины: Валентина Терешкова и Светлана Савицкая. Труд космонавтов не легок, это выносливые и мужественные люди. Вы тоже можете ими стать, если будете заниматься спортом, расти здоровыми и крепкими, хорошо учиться в школе. Давайте продолжим нашу экскурсию. На нашем космодроме можно многое увидеть, и сделать что-то самим. Здесь работают различные конструкторские бюро, в которых вы сможете поработать и внести свой вклад в развитие космонавтики.
Сейчас я объявляю свободное время и предлагаю вам совершить экскурсию самостоятельно в эти отделы бюро, где каждый может заняться тем, что ему понравится, а в конце нашей экскурсии вы покажете свои работы.
Вы можете нарисовать космическую картину, вылепить космонавта, ракету или пришельцев из космоса, сконструировать ракету, сделать аппликацию, а кто-то, возможно, будет слушать, и танцевать под космическую музыку в концертном зале. А кто-то, может, откроет новые планеты и назовет их».
Дети расходятся по залу. Воспитатель помогает выбрать им различные виды деятельности. Педагог в течение всей НОД ведет связь с детьми, не забывая объявлять оставшееся время до отправки автобуса.
В конце НОД дети возвращаются к автобусу с работами в руках, «садятся в автобус и едут в детский сад», где их встречает старший воспитатель с вопросами о том, где дети были, что нового узнали, и что сделали. Дети показывают и рассказывают о своих работах, о своем путешествии.
Дата изменения: 29.09.2014
Дата публикации: 29.09.2014