Фотоотчеты: осенние поделки своими руками

Осенние поделки своими руками в детском саду — фотографии идей изделий из природного материала.

Осенние поделки в ДОУ
Осенние поделки в ДОУ

Осенние поделки своими руками, фотоотчет «Осенние фантазии»

Цель: развивать творческие способности детей.

Задачи:

  • содействовать художественно эстетическому развитию дошкольников;
  • развивать психические процессы: память, воображение, мышление;
  • развивать мелкую моторику рук;
  • воспитывать в детях красоту окружающего мира.

Осенняя пора. Разнообразие красок в природе. Радует глаз великолепие золотого наряда лесов.

Моей целью работы с детьми было привитие им художественно эстетического вкуса к окружающей природе осенью.

  • Для этого в группе проводились беседы про осенние изменения в природе, дети учили стихи, песни об осени, смотрели презентации «Осенняя пора», «Что нам осень принесла», «Осенние краски», «Звуки осени», «Волшебница Осень», слушали произведения П.И. Чайковского «Времена года»;
  • была проведена экскурсия в осенний лес, дети совместно с родителями приняли участие в выставке ДОУ «Осенние фантазии», на прогулках воспитанники собирали осенние листья, беседовали о великолепии осенней природы, наблюдали за изменениями живой природы осенью.

Вся эта работа послужила развитию продуктивной деятельности с проявлением творческих способностей воспитанников. Итоговая деятельность детей и родителей была запечатлена в презентации «Осенние фантазии».

Осенние поделки своими руками, фотоотчет

Дети проявляли свою фантазию в изготовлении поделок из овощей и фруктов.

Дети проявляли свою фантазию в изготовлении поделок из овощей и фруктов.
Дети проявляли свою фантазию в изготовлении поделок из овощей и фруктов.
Дети проявляли свою фантазию в изготовлении поделок из овощей и фруктов.

Дети проявляли свою фантазию в изготовлении поделок из овощей и фруктов.
Дети проявляли свою фантазию в изготовлении поделок из овощей и фруктов.

Дети проявляли свою фантазию в изготовлении поделок из овощей и фруктов.
Дети проявляли свою фантазию в изготовлении поделок из овощей и фруктов.

Выполняли поделки из осенних листьев

Выполняли поделки из осенних листьев
Выполняли поделки из осенних листьев

Лепили из пластилина

Выполняли поделки из осенних листьев

Выполняли осенние поделки с помощью оригами

Выполняли осенние поделки с помощью оригами
Выполняли осенние поделки с помощью оригами

Выполняли осенние поделки с помощью оригами
Выполняли осенние поделки с помощью оригами
Выполняли осенние поделки с помощью оригами

Развивали мышление, используя игровые пособия В.Воскобовича «Шнур затейник», «Конструктор букв», «Чудо Соты 1», «Геоконт».

Развивали мышление, используя игровые пособия В.Воскобовича «Шнур затейник», «Конструктор букв», «Чудо Соты 1», «Геоконт».
Развивали мышление, используя игровые пособия В.Воскобовича «Шнур затейник», «Конструктор букв», «Чудо Соты 1», «Геоконт».

Развивали мышление, используя игровые пособия В.Воскобовича «Шнур затейник», «Конструктор букв», «Чудо Соты 1», «Геоконт».
Развивали мышление, используя игровые пособия В.Воскобовича «Шнур затейник», «Конструктор букв», «Чудо Соты 1», «Геоконт».

Совместно с родителями выполняли работы по теме «Осень» в технике граттаж.

Совместно с родителями выполняли работы по теме «Осень» в технике граттаж.
Совместно с родителями выполняли работы по теме «Осень» в технике граттаж.

Двое ребят победители 1 место во Всероссийском конкурсе детского рисунка «Веселые царапки». Творчество детей и родителей было отмечено по достоинству – 1 место в выставке ДОУ «Осенние фантазии».

Приглашаю посмотреть осенние фантазии моих воспитанников, представленные в презентации.

Скачать — Осенние поделки своими руками, фотоотчет

Автор: Якунина Ольга Валерьевна
Должность: воспитатель высшей категории
Место работы: МДОУ №19 «Березка» ЯМР,
Месторасположение: поселок Козьмодемьянск, Ярославский район, Ярославская область


 

Фотоотчет «Волшебница Осень» группа раннего возраста «Василек» (2 – 3 года)

Цель: формирование первичных навыков наблюдения за природой в осеннее время года и отражение осенних наблюдений в коллективных работах.

Задачи:

  • способствовать формированию умения создавать поделки, аппликации из природного и подручного материала по теме «Осень» в соответствии с возрастом воспитанников;
  • развивать мелкую моторику рук, развивать память, мышление, воображение;
  • развивать умение работать сообща в коллективе;
  • воспитывать бережное отношение к природе, культуру поведения.

Наступила разноцветная осень. Для создания осенней атмосферы, с помощью родителей были оформлены в группе окна в игровом помещении. Я провожу по данному оформлению небольшие коллективные и индивидуальные беседы в любых режимных моментах. Например, назовите животных (спрашиваю индивидуально и коллективно с правильным произношением).

  1. Они домашние или дикие?
  2. Как прыгает заяц, белка; ходит медведь, лиса?
  3. Как фырчит ежик?
  4. Какого цвета осенние листочки, трава?
  5. Что делает ежик? Белка?
  6. Осенью в лесу появляются грибы. Как называется гриб?
  7. Созревают плоды, назови, с какого дерева фрукт?

И т. д. И т. п. Таким образом, оформленные окна в осенней тематике у нас являются как наглядное пособие, с помощью которого можно закреплять материал по теме «Осень», ежедневно развивая речь воспитанников.

Оформленные окна в осенней тематике
Оформленные окна в осенней тематике

Малыши с огромным удовольствием рассматривают осенние листочки на прогулке и в коллективной деятельности, с помощью воспитателя учатся создавать аппликации.

В процессе совместной работы повторяют основные цвета.

На прогулке постоянно ведется беседа об осенних листочках , например, «Найдите листочки желтого цвета», «Найдите такой же листочек», «Найдите дерево, на котором живет данный листок», «С какого дерева лист?», «Листопад», «Вальс листочков», «Найдите маленький, большой листок», «Расположите листики по росту».

Данная работа на прогулке позволяет успешно формировать знания воспитанников по теме «Осень».

Полученные знания дети закрепляют, выполняя под руководством воспитателя, коллективные осенние работы. Например,

Коллективная работа «Осень золотая»

Цель: закрепление представлений по теме «Осень»

Задачи:

  • способствовать закреплению знаний об осенних изменениях в природе;
  • развивать мелкую моторику рук, творческое воображение;
  • воспитывать коммуникативное общение в совместной творческой деятельности; воспитывать бережное отношение к природе.

Использовали стружку ( из точилки) от карандашей. Гуашью закрасили стружку.

Поделка. Использовали стружку ( из точилки) от карандашей
Поделка. Использовали стружку ( из точилки) от карандашей

Коллективная работа «Осеннее дерево»

Цель: формирование представлений воспитанников о применении подручного материала в творческой деятельности

Задачи:

  • обучать детей навыку работы с подручным материалом (скорлупа от фисташек);
  • развивать мелкую моторику рук;
  • развивать речь воспитанников;
  • воспитывать коллективизм.

Размазали желтый, коричневый пластилин по форме. Вдавливая в пластилин, расположили скорлупу от фисташек. Закрасили гуашью.

Поделка. Скорлупа от фисташек
Поделка. Скорлупа от фисташек

Коллективная работа «Лев»

В Ярославской области в 2022 году продолжается реализация проекта «Марафон экособытий Ярославии» (далее – Марафон).

В рамках Марафона основным экологическим событием (далее – Экособытие) в октябре 2022 года является Всемирный день животных.

Воспитанники группы «Василек» выполнили коллективную работу «Лев» с использованием осенних листочков.

Работа «Лев» с использованием осенних листочков
Работа «Лев» с использованием осенних листочков

На прогулке дети наблюдали улитку. Совместно с воспитателем рассматривали ее. После прогулки выполнили улитку из пластилина и плодов каштана.

Поделка из пластилина и плодов каштана
Поделка из пластилина и плодов каштана

Дети группы «Василек» совместно с родителями приняли участие в создании осенних композиций «Волшебница осень»

Осенние композиции «Волшебница осень»
Осенние композиции «Волшебница осень»

Вот такая замечательная у нас «Волшебница Осень» получилась. В процессе коллективной деятельности воспитанники приобрели знания по теме «Осень»: учились наблюдать живую и неживую природу во время прогулки, рассматривать осенние листочки, запоминать их названия, радоваться красоте окружающей осенней природы.

Воспитанники учились выполнять коллективные работы под руководством воспитателя и родителей. Совместная творческая деятельность способствовала развитию коммуникативных навыков, творческих способностей.

Коллективные творческие работы можно посмотреть в презентации.

Презентация «Волшебница осень»

Автор: Якунина Ольга Валерьевна
воспитатель высшей квалификационной категории
МДОУ №19 «Березка» ЯМР,
поселок Козьмодемьянск, Ярославский район, Ярославская область

Дата изменения: 23.10.2022
Дата публикации: 22.12.2018




Основные разделы:




Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.