Перспективный план работы с гофрированной бумагой в группе комбинированной направленности

ТЕМАЦЕЛИ
Первый год обучения
ОКТЯБРЬ
«Знакомство с гофрированной бумагой» Познакомить детей с наиболее характерными особенностями бумаги; формировать представления об игровых действиях с бумагой; воспитывать интерес к изготовлению различных поделок из бумаги и формировать умение учитывать конкретные свойства гофрированной бумаги при выполнении поделок.
НОЯБРЬ
«Хвост павлина»

(бумагопластика)

Учить скатывать плотные разноцветные шарики из гофрированной бумаги, учить аккуратно наклеивать их по линии рисунка; закреплять приёмы работы с клеем, учить работать аккуратно; развивать мелкую моторику руки.
ДЕКАБРЬ
«Снежинка» (бумагокручение)Учить крутить жгутики из гофрированнной бумаги и выкладывать их на пластилин в форме снежинки; закреплять умение отображать окружающую действительность в своих поделках; продолжать развивать мелкую моторику руки; развивать инициативу, фантазию, творчество.
ФЕВРАЛЬ
«Звезда для папы»

(бумагопластика)

Продолжать учить детей работать с гофрированной бумагой, аккуратно рвать бумагу на мелкие кусочки и наклеивать на шаблон; вызвать положительные эмоции и желание изготавливать поделку своими руками для папы; продолжать развивать мелкую моторику руки.
МАРТ
«Мимоза»

(бумагопластика)

Закреплять умение скатывать плотные шарики из гофрированной бумаги, учить аккуратно наклеивать их по стеблю, формируя цветок; закреплять приёмы работы с клеем; вызвать положительные эмоции и желание изготавливать поделку своими руками для мамы; развивать мелкую моторику руки.
АПРЕЛЬ
«Пушистый одуванчик»

(плоскостное торцевание)

Закреплять умение заполнять пластилином контур изображения; учить накручивать квадратики гофрированной бумаги на стержень и торцевать их в пластилин; прививать трудолюбие и аккуратность; развивать мелкую моторику руки.
Второй год обучения
СЕНТЯБРЬ
«Платье для куколки»

(бумагопластика)

Продолжать учить детей работать с гофрированной бумагой, аккуратно рвать бумагу на мелкие кусочки и наклеивать на шаблон; формировать умение сочетать бумагу разных цветов; продолжать развивать мелкую моторику руки; развивать инициативу, фантазию, творчество.
ОКТЯБРЬ
«Рамочка для фотографии»

(бумагопластика)

Закреплять умение скатывать плотные разноцветные шарики из гофрированной бумаги, учить аккуратно наклеивать их по контуру; закреплять приёмы работы с клеем, учить работать аккуратно; развивать мелкую моторику руки.
«Яблоко» (плоскостное торцевание)Закреплять умение заполнять пластилином контур изображения; продолжать учить накручивать квадратики гофрированной бумаги на стержень и торцевать их в пластилин; прививать трудолюбие и аккуратность; развивать мелкую моторику руки.
НОЯБРЬ
«Ёжик»

(бумагопластика)

Учить вырезать круги одинакового размера из сложенной в несколько раз бумаги; закреплять умение делать равномерные надрезы; закреплять приёмы работы с клеем, умение работать аккуратно и оформлять работу дополнительными деталями; развивать мелкую моторику руки.
«Цыплёнок» (объёмное торцевание)Закреплять знания о домашних птицах и их детёнышах; продолжать учить накручивать квадратики гофрированной бумаги на стержень и торцевать их в пластилин; прививать трудолюбие и аккуратность; развивать мелкую моторику руки; учить анализировать свою работу.
ДЕКАБРЬ
«Елочка»

(бумагопластика)

Закреплять умение нарезать бумагу на ровные полоски; учить аккуратно наклеивать полоски на конус; развивать умение доводить начатое дело до конца; развивать фантазию, цветовое восприятие и мелкую моторику руки.
«Еловая веточка» (бумагокручение)Закреплять умение делать надрезы на полосе бумаги, учить закручивать получившиеся полосочки в жгутики и наворачивать получившуюся полосу на проволоку; воспитывать трудолюбие и аккуратность, умение доводить начатое дело до конца; развивать мелкую моторику руки.
ЯНВАРЬ
«Новогодняя игрушка»

(объёмное торцевание)

Продолжать учить накручивать квадратики гофрированной бумаги на стержень и торцевать их в пластилин, сохраняя объём пластилиновой заготовки; прививать трудолюбие и аккуратность; вызвать положительные эмоции при воспоминании о новогоднем празднике; развивать мелкую моторику руки; учить анализировать свою работу.
ФЕВРАЛЬ
«Салют над городом»

(бумагопластика)

Закреплять умение скатывать плотные разноцветные шарики и жгутики разной длинны из гофрированной бумаги, аккуратно наклеивать их по контуру рисунка; закреплять приёмы работы с клеем, формитовать умение работать аккуратно; развивать мелкую моторику руки.
«Подснежник»Закреплять знания о первоцветах; закреплять умение накручивать квадратики гофрированной бумаги на стержень и учить торцевать их на лист по контуру рисунка; закреплять умение аккуратно пользоваться клеем, убирать его излишки салфеткой; развивать мелкую моторику руки.
МАРТ
«Дождевые червячки»Расширять знания об окружающем мире; учить скручивать гофротрубочки из гофрированной бумаги; воспитывать усидчивость; развивать внимание, фантазию и мелкую моторику руки.
«Бублики и булочки» (гофротрубочка)Закреплять знания детей о хлебобулочных изделиях; продолжать учить скручивать гофротрубочки из гофрированной бумаги и придавать им заданную форму; воспитывать усидчивость, аккуратность при выполнении работы; развивать внимание и мелкую моторику руки.
АПРЕЛЬ
«Цветы для бабочек»

(бумагопластика)

Продолжать учить детей работать с гофрированной бумагой, дополнять работу деталями; продолжать развивать мелкую моторику руки. Вызвать положительные эмоции и желание изготавливать поделку своими руками. Развивать инициативу, фантазию, творчество.
«Цветущий кактус»

(объёмное торцевание)

Учить конструировать из подручных материалов; закреплять умение торцевания на пластилин; прививать аккуратность; развивать фантазию и воспитывать желание радовать близких; развивать мелкую моторику руки.
МАЙ
«Божья коровка» (плоскостное торцевание)Закреплять знания о насекомых, их внешнем виде; упражнять в умении заполнять пластилином контур изображения; накручивать квадратики гофрированной бумаги на стержень и торцевать их в пластилин; прививать трудолюбие и аккуратность; развивать мелкую моторику руки.

Автор: Можарова Наталья Николаевна
Должность: воспитатель
Место работы: МКДОУ Тогучинского района Тогучинский детский сад №1 «Гнездышко» комбинированного вида
Месторасположение: город Тогучин, Новосибирская область



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *