Цель:
- Развивать математические способности, умение работать в заданном темпе, стремление к получению результата от выполненной работы.
- Воспитывать у детей дух соревнования.
Оборудование: табло на каждого игрока.
Демонстрационный материал: Карточки с заданиями.
Раздаточный материал:
- 5 флажков;
- 5 фломастеров;
- Цветные карандаши красного, синего, желтого цвета;
- Авторучки;
- Счетные палочки;
- Линейки;
- Карточки с заданиями;
- Набор геометрических фигур;
- Наборное полотно;
- Блоки Дьенеша.
Сценарий математической игры в старшей группе «Магистр»
Ведущий: Добрый день уважаемые гости и дорогие ребята! Мы рады приветствовать вас на интеллектуальной игре «Магистр».
Знаете, почему наша игра так называется? Потому что степень магистра присуждается самому знающему, самому умелому человеку. Мы провели серию интеллектуальных игр, с детьми нашей группы, и выявили пятерку самых лучших игроков, которые сегодня участвуют в игре «Магистр». В конце игры мы узнаем, кто станет победителем и удостоится почетного звания «Магистр». Победитель игры станет капитаном нашей команды в финальной игре между командами групп.
Ведущий: Система оценки: За каждый полученный плюс, ребенку зачисляется балл. К нему добавляется один балл за скорость выполнения задания. Первому, выполнившему задание правильно, добавляется балл, второму участнику, правильно выполнившему задание 0,5 балла. Участнику, выполнившему задание третьим и далее, баллы за скорость не присваиваются. Не присваиваются баллы за скорость, если задание выполнено неверно.
Ведущий: Представляем вам членов жюри нашей игры.
Ведущий: Давайте поприветствуем наших участников: Нуркин Азамат, Абдулкадирова Лейла, Туманов Илья, Домбровская Алина, Скворцов Алеша.
Помогать нам будут ассистенты: Юля, Катя, Маша и Настя.
Скорость выполнения будет оценивать психолог нашего сада.
Звучит гонг.
Ведущий: И так, начинаем нашу игру, которая состоит из трех туров.
Начинаем первый тур
Первое задание «Вставь пропущенные числа».
Задание написано под зеленым кружочком.
1 2 . 4 . . . 8 . 10
10 9 8 . . . 4 3 . 1
Второе задание «Напиши соседей числа». Задание написано под синим кружочком.
_ 3 _ _5_ _7_
Третье задание «Раскрась правильно воздушные шары» написано под красным кружочком.
2 ,5 ,7 — красным цветом;
3, 6 — синим цветом;
1, 4, 9 — желтым цветом.
Ведущий: Все задания необходимо выполнить правильно и быстро. После выполнения задания нужно поднять флажок. Если задание выполнено правильно вы зарабатываете очко, и на вашем табло ассистенты ставят плюс. Если задание выполнено неверно, то вы получаете минус. Все три задания нужно выполнить до того как прозвучит гонг.
Ведущий: Продолжаем нашу игру. Начинаем второй тур.
Второй тур
Первое задание: реши примеры в одно действие.
1+1=
2+1=
3+2 =
Второе задание: нужно решить примеры в два действия.
1+1+1=
2+1+1=
1+1+3=
Третье задание: «Найди неизвестное число».
1+ _ = 2
2 + _ =3
_ + 3 =4
Ведущий: Примеры вы можете решать самым удобным для вас способом. При помощи счетных палочек, числовой линейки или в уме.
Третий тур
Ведущий: Переходим к третьему, завершающему туру игры, который называется, «Узнай фигуру». Вам необходимо внимательно прочитать задание, найти и положить в конце карточки ту фигуру, которую мы вам загадали.
Ведущий: И так, наша интеллектуальная игра подошла к финалу, участники выполнили все задания, слово для подведения итогов предоставляется жюри.
Ребенку, набравшему наибольшее количество баллов, присуждается звание Главный магистр, вручается красная шапка магистра, остальные объявляются командой магистра, способной защитить честь группы в финальных командных играх.
Автор: Павленко Наталья Владимировна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: КГКП №21
Месторасположение: город Экибастуз Павлодарская область Казахстан