Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы «Время верить в чудеса»

«Время верить в чудеса»
Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы.

 

К елке выходят две Феи (одна в яркой одежде, другая – в темной)

1 Фея: Вниманье всем, кто объявленье не читал:

Ждем вас к себе на новогодний бал!

Бал масок, бал костюмов,

Улыбки, шутки, смех.

Мы приглашаем к нам на праздник

Всех, всех, всех!

Звучит веселая музыка, дети входят в зал, проходят вокруг елки,

образуют круг.

2 Фея: Время бежит все вперед и вперед,

Вот на пороге стоит Новый год.

Праздник пора начинать нам, друзья,

Пойте, пляшите, скучать здесь нельзя.

Исполняют «Новогоднюю польку» (Музыка и слова неизвестного автора, обраб.

Е. Филипповой)

 

1 ребенок: За окном ложится снег, снег пушистый, новогодний

В зале музыка и смех, карнавал у нас сегодня.

2 ребенок: Собрала друзей-ребят замечательная елка,

Как блестит ее наряд, снег искрится на иголках.

3 ребенок: С Новым годом, мамы, с Новым годом, папы,

С праздником поздравить вас мы очень рады!

4 ребенок: Крепче за руки беритесь, в круг широкий становитесь,

Будем петь и танцевать, будем Новый год встречать!

Исполняют хоровод «Раз, два, три!» муз. и сл. В. Савинского

(рассаживаются на места)

Ребенок: Волшебный праздник настает, его мы ждали целый год.

Снежинки кружатся вокруг, и все, конечно, чуда ждут.

И в гости Дед Мороз спешит,

Он взрослых и ребят смешит.

Веселый, добрый, озорной.

С мешком подарков за спиной.

1 Фея: Ребята, а где же Дед Мороз? Давайте позовем его.

Дети зовут Деда Мороза. Входит мужчина в обычной одежде.

 

Мужчина: Здравствуйте, ребята!

1 Фея: А вы кто?

Мужчина: Я – Дедушка Мороз.

2 Фея: А где же твой костюм? И мешок с новогодними подарками?

Мужчина: Я, действительно, Дед Мороз, а так выгляжу потому, что люди перестали верить в чудеса и сказки. Поэтому, все герои сказочной страны превратились в обычных людей. (Уходит)

1 Фея: Нужно что-то придумать, чтобы сказочные герои снова стали такими, как раньше, а Деда Мороза мы с вами встретили в шубе, валенках, с бородой и с мешком подарков.

2 Фея: Сказки живут в книжках. А где можно найти много-много книг со сказками?

 

Также интересный сценарий на Новый год:
Конспект новогоднего утренника в подготовительной группе «Необыкновенный новогодний концерт»

 

Дети: В библиотеке.

1 Фея: И, правда, в библиотеке. Я знаю, что там есть одна волшебная книга. В ней можно узнать обо всем на свете.

2 Фея: Тогда нам нужно пригласить главного библиотекаря.

Библиотекарь: Я здесь!

Выходит библиотекарь (родитель) с большой книгой.

 

1 Фея: Скажите, нам, пожалуйста, что мы должны сделать, чтобы сказки к нам вернулись?

Библиотекарь: (читает в книге) Чтобы сказка к нам вернулась, нужно, чтобы люди снова поверили в чудеса.

1 Фея: А что сейчас происходит в сказочной стране?

Библиотекарь: Ею овладела злая волшебница. Теперь она там правит.

1 Фея: А как ее можно победить?

Библиотекарь: Есть волшебный фонарик. Надо его найти и зажечь. Его свет победит коварство и зло.

После этого Фея в темной одежде выдает себя.

2 Фея: Что, все узнали? Это я – та самая злая волшебница. Это я теперь самая главная в сказочной стране. И я знаю, где фонарик. Для того, чтобы его получить, вы должны выполнить задания.

1 Фея: Говори, что мы должны сделать?

2 Фея: Ну, для начала станцуйте для меня.

Исполняют танец « Ледяные ладошки»

 

2 Фея: Замечательно, чудесно. Порадовали. А теперь покажите, какие вы ловкие. Вот, вам волшебный снежок.

Игра «Снежок» (по типу «Гори-ясно»)

 

1 Фея: Видишь, ребята выполнили твои задания. Дай нам волшебный фонарик.

2 Фея: Ладно уж, я сегодня добрая. (Дает фонарик )

Добрая Фея пытается его зажечь, но у нее не получается. Злая Фея

посмеивается.

Злая Фея: Все равно у вас ничего не получится. Зажечь его можно будет только тогда, когда каждый добрый человек подарит частичку теплоты своего сердца.

Добрая Фея: Я ведь тоже волшебница. И сейчас я постараюсь найти таких добрых людей в этом зале. Я уже вижу одну добрую девочку. Это — Золушка. (Выводит Золушку на середину)

Золушка: Что вы? Я не Золушка, я (называет имя, фамилию)

Добрая Фея: Где же моя волшебная палочка? (Берет палочку, дотрагивается до девочки). Золушкою поскорее обернись, добротою с нами поделись.

Золушка: Я – Золушка, из сказки на праздник к вам пришла

Кусочек сердца вам сегодня подарю

И песенку веселую спою!

Исполняет «Песню Золушки»

После песни Золушка отдает Доброй Фее «кусочек сердца» (из картона).

Фея прикрепляет его на стену (там изображен контур сердца).

Добрая Фея: (показывает на Кота в сапогах) А вот и еще один добрый сказочный герой. (Выводит его на середину) Кот в сапогах, мы рады видеть тебя на нашем празднике.

Кот : Я, вовсе, не Кот в сапогах, я…(называет имя, фамилию)

Добрая Фея: (дотрагивается палочкой) Ты котом из сказки обернись, добротою с нами поделись.

Кот: Я – любимец всех детей, нет героя веселей

Я злого людоеда оставил без обеда.

Ну, а для вас спою сегодня

В чудесный праздник новогодний.

Исполняет песню «Кот Мурлыка» (ему помогают еще несколько детей)

После песни Кот в сапогах тоже отдает «кусочек сердца» Доброй Фее. Она

прикрепляет и этот кусочек.

Добрая Фея: А вот и еще добрые герои сказок. (Показывает на сидящих детей)

Дети: Мы не герои, мы – дети.

Добрая Фея: Вы тоже не помните, кто вы такие? Выходите скорее к елке.

Сказочные герои встают возле елки. Фея дотрагивается до них палочкой.

 

Буратино: Я – веселый Буратино, к вам на праздник прибежал.

И прекрасная Мальвина торопилась в этот зал.

Мальвина: Я – куколка красивая, вы знаете меня

Учу я Буратино писать от «А» до «Я».

Принцесса Принцессой на горошине меня зовут не зря

на горошине: Король и королева мне близкая родня.

Карлсон: Домик мой стоит на крыше

И летаю я всех выше.

Карлсоном меня зовут

Пошалить не прочь вы тут?

Сказочные герои исполняют веселый танец. Затем кто-то из них отдает

Доброй Фее «кусочек сердца». Этот кусочек тоже прикрепляется к остальным.

 

Злая Фея: (начинает нервничать) Нет, вам все равно не удастся зажечь этот фонарик.

Добрая Фея: А я думаю, у нас все получится. Только что-то засиделись мы на месте. Не пора ли поиграть?

Игра (по выбору муз. руководителя)

 

Злая Фея: Что ж, веселитесь, радуйтесь. Только недолго ваша радость продлится. Я, вот, сейчас позову на помощь своих верных слуг. Уж они-то на вас страху нагонят.

Слуги мои верные, слуги мои скверные

Поскорей сюда идите, веселье, радость унесите.

Выходит «свита» Злой Феи (дети одеты в темные накидки).

Звучит таинственная страшная музыка.

 

Злая Фея: (обращается к остальным детям) Что, страшно вам, дрожите?

Один из «свиты»: Злая волшебница, мы больше не хотим тебе помогать. Мы тоже хотим быть добрыми. (Сбрасывают с себя темные накидки)

Второй из «свиты»: Мы хотим веселиться и танцевать вместе со всеми на новогоднем празднике.

Исполняют танец «Кукарела» (с султанчиками)

 

Злая Фея: Я осталась совсем одна. Все меня предали.

Добрая Фея: А нам осталось собрать еще немножко доброты. И тогда мы сможем зажечь волшебный фонарик. Кто же нам еще поможет?

Зимушка: (ребенок) Я вам помогу. Я зимушка хрустальная, на праздник к вам пришла,

И песенку веселую в подарок принесла!

— Пусть песенку эту помогут мне спеть и взрослые, и дети.

Исполняет песню «Зима» Э. Ханка.

После песни один из родителей передает Доброй Фее « кусочек сердца».

Она прикрепляет оставшийся кусочек к силуэту сердца.

 

Добрая Фея: Вот и все. А теперь мы сможем зажечь наш волшебный фонарик. (Зажигает фонарик)

Злая Фея: (начинает метаться) Нет, я не хочу, чтобы мое время заканчивалось.

Она обегает вокруг елки. Свет гаснет. Когда он загорается снова,

дети видят на полу около елки только шляпу Злой Феи.

 

Добрая Фея: Как хорошо, что добро снова победило. Чудеса и сказки вновь вернулись к нам. А теперь, ребята, давайте еще раз позовем Дедушку Мороза.

Зовут Деда Мороза. Под музыку он заходит в зал.

 

Дед Мороз: Привет, привет, друзья мои! Ну, вижу, долго ждали,

А я спешил к вам издали, надеюсь, не скучали?

(Ответ детей)

Вставайте, дети, в хоровод, пляши, народ удалый,

Пусть веселится в Новый год и маленький, и старый.

«Песенка- игра с Дедом Морозом»

 

Добрая Фея: Дед Мороз, придумал бы игру, позабавил детвору?

Дед Мороз: Игр немало есть на свете, поиграть хотите, дети? (Ответ)

Игра «Мы от ветра убежим»

 

Дед Мороз: Здорово пели, ребята, играли, а вот стихи мне еще не читали!

Чтение стихов (3 – 4)

 

Добрая Фея: Дедушка Мороз, дети для тебя и пели, и танцевали, и стихи читали. Ты про подарки не забыл?

Дед Мороз: Подарки я в мешок сложил. Но где мешок? Я потерял, когда дорогу в сад искал!

Добрая Фея: И что же теперь делать? Неужели ребята без подарков останутся?

Дед Мороз: Что вы! Я этого не допущу. Приглашу-ка я на помощь Звездочета. Он волшебник не хуже меня. Все по звездам рассказать сможет. Звездочки ясные, летите скорей! Приведите нам Звездочета!

Звучит музыка. Девочки-звездочки убегают за елку, затем возвращаются

вместе со Звездочетом.

 

Звездочет: Меня, наверно, дети знают, Звездочетом называют

Я фокусник, факир блестящий.

Добрая Фея: Настоящий?

Звездочет: Настоящий!

Звучит музыка. Звездочет показывает детям какой-нибудь один простой фокус.

 

Дед Мороз: А теперь, дорогой мой Звездочет, помоги нам отыскать новогодние подарки!

Звездочет: В этом нам помогут звезды. А ну, ребята, идите все скорей сюда!

Дети выходят и становятся спиной к елке, лицом к гостям. Перед собой

на стене они видят звезды.

 

Звездочет: Видите, как ярко сегодня светят звезды. А одна звездочка – самая яркая. Куда звезда та упадет, там и подарки!

Звучит таинственная музыка. Свет частично гаснет. Вдоль стены из одного

угла в другой (сверху вниз) движется звезда. Когда она опускается,

свет загорается.

Звездочет: Вот и ваши подарки!

Родители передают подарки Фее, Деду Морозу, Звездочету, а они вручают их детям.

 

Дед Мороз: Что ж, друзья, пора прощаться, в путь-дорогу собираться.

Ну, а в будущем году в школу в гости к вам приду!

Фея, Звездочет тоже прощаются. Все персонажи уходят. Праздник заканчивается.

 

 

 

Название: Сценарий новогоднего праздника для подготовительной группы «Время верить в чудеса»
Номинация: Праздники, развлечения, сценарии / Новый год

Автор: Куликова Дина Сергеевна
Должность: музыкальный руководитель первой квалификационной категории
Место работы: МАДОУ № 18
Месторасположение: г. Мончегорск, Мурманская область

Дата изменения: 24.11.2015
Дата публикации: 24.11.2015




Основные разделы:




Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *