Ход занятия
Занятие начинается в спортивном зале, дети выстраиваются в одну шеренгу.
Физ. Инстр.: Внимание дети!
На право. На лево.
/дети выполняют команды/
Обезьяна: Ну вот наконец то я к вам попала.
Физ. Инстр.: Подожди, ты кто такая и от куда ты здесь взялась?
Обезьяна: Я – весёлая обезьянка, меня зовут Чи – Чи.
Физ. Инстр.: Подожди, давайте все вместе сядем в круг и ты нам всё
расскажешь поподробнее.
/Физ. Инстр.уходит./ Дети садятся в круг с обезьянкой, она проводит интегрированное упражнение «Сафари – парк»/
Обезьяна: Ребята, я прилетела к вам с острова, где живут разные животные,
а ещё там живут великие вожди, поэтому этот остров называется
островом «Великих вождей». И вождь Синиал был бы рад
встретить вас на своём острове. Хотели бы вы туда попасть?
Дети: Да
Обезьяна: А сейчас сядем на пяточки и повторяйте за мной.
— Я на острове живу. Большой круг руками
— Остров очень я люблю. Обнимают себя руками
— Много разных там зверей. Встают на четвереньки
— Иногда встретишь людей. Поднимаются на ноги
— Это лев, он царь зверей, в мире нет его сильней. Показывают когти, корону,
сжимание рук в локтях
— А смешные обезьяны, раскачали все лианы. Ноги на ширине плеч и,
согнув в локтях руки с растопыренными пальцами, выполняют пружинку.
— Есть и умный, добрый слон, всем он шлёт, большой поклон. Руки за головой, выполняются наклоны вперёд.
— Зебра головой качает, всех на остров приглашает. Выполняются наклоны головой: вправо – вперёд – влево.
— А вот удав, он всех пугает, и к себе не подпускает. Руки вытянуты вперёд перед собой. Дети выполняют руками волнообразные движения.
— Леопард так быстро скачет, словно мой весёлый мячик. Бег по кругу, широким шагом
— А варан бежит в песках путает в своих следах. Ходьба косичкой
(выход из зала)
— Руки тянем в небосвод, будто к солнышку росток. Руки вверх
— Руки в стороны раздвинем, будто крылышки раскинем. Руки в стороны
— Наклонился слегка, сделать выдох нам пора, вот закончен длинный путь можно всем нам отдохнуть. Расслабление, наклон в низ
/Дети выходят в музыкальный зал, украшенный пальмами, лианами, в центре стоит тотемный столб, вокруг сидят старейшины, шаман, и вождь Синиал, звучит музыка (пение птиц)/
Синиал:
Лишь забрезжил солнца свет
Вы явились на совет.
Я — великий предводитель,
Вождь отважный – Синиал
Долго вас на остров ждал.
Вы пройдёте испытания,
Силу приложив, старания.
Только те кто всех умнее,
И быстрее, и сильнее.
Удостоятся наград.
Пусть старейшины решат.
/указывает на старейшин/
Синиал: А сейчас друзья мои, поделить мы вас должны.
Не робеёте, рассчитайтесь, вы на 1-й и 2-й
Кто – то солнцем будет в небе, кто – то синею водой,
ритуал у нас такой.
/Дети рассчитываются на 1-й и 2-й , 1-е номера идут на право, а 2-е на лево и выстраиваются в две команды. Первые номера на право, вторые на лево с высоким подниманием колена/
Синиал: А сейчас наши старейшины нанесут вам ритуальный
Рисунок.
/ Звучит музыка, старейшины наносят ритуальный рисунок на лицо детей, синей и красной краской/
Синиал: Старейшин прошу занять свои места. /Усаживаются/
Синиал: Не ропщите на судьбу, начинаем мы борьбу!
Всемогущий наш Шаман, зло отгонит и обман!
/Звучит музыка, исполняется ритуальный танец Шамана. Затем шаман усаживается на место, звучит бубен один раз. Синиал объявляет первое состязание/
Синиал: И так, 1-е состязание «Меткие и ловкие»
Вождь «Соколиный глаз» предлагает нашим участникам по
очереди бросить мяч в баскетбольную корзину.
При подсчёте заброшенных мячей, будет учитываться не
только их количество, но и техника броска (двумя руками из – за головы.)
/Дети по очереди выполняют первое задание/
Синиал: Прошу старейшин поднять копьё той команды, которая
правильно справилась с первым заданием.
/Слышится звук бубна, он ударяет два раза, оповещая о том, что пора начинать второе состязание/
Синиал: Я слышу второй удар бубна, это говорит о том что вождь «Рогатый олень», шлёт нам своё состязание «Быстрые олени»
/бег на время/
Синиал: Прошу старейшин огласить 2-е состязание.
/старейшины поднимают синее или красное копьё/
/Звучит бубен, оповещая о третьем состязании/
Синиал: 3-е состязание для вас приготовил вождь «Коготь
леопарда» и называется оно «Мы сильны»
/Бросание набивного мяча из-за головы, сидя на полу, ноги врозь/
/по окончании третьего состязания старейшины поднимают копьё одной из
команд/
Синиал: Я слышу, что вождь «Акула – гроза океана» шлёт нам не
лёгкое состязание «Ловкость и хитрость акул»
/Каждый участник преодолевает полосу препятствий/
- бег змейкой между кеглями.
- ползание по гимнастической скамейке на животе, подтягиваясь руками.
- ходьба по верёвке.
/по окончании, старейшины оглашают результат поднятием копья/
Синиал: И, так бубен ударил пятый раз, и я хочу вам сообщить о
состязании вождя «Верной руки».
/Метание мяча на дальность. Все участники выполняют по одному броску/
Синиал: Прошу старейшин вынести своё решение.
/бубен звучит шесть раз/
Синиал: И вот приближается финал, и вождь «Свирепый тигр» шлёт
вам последнее состязание «Прыгучие тигры»
/Каждый из участников выполняет прыжки в длину с места/
/старейшины оглашают последнее состязание, и Сониал приглашает всех участников занять место у Тотемного столба.
Синиал: А сейчас прошу старейшин объявить результат состязаний.
И вынести своё решение на нашем совете
Кто же был сильнее, смелее: команда «Красного солнца» или команда «Синей реки»
Один из старейшин: О, чужеземцы! Вы добились больших успехов.
Мы убедились в том, что вы ловки и отважны,
Не боитесь трудностей,
И смело идёте им на встречу
Оставайтесь такими.
И хочется сказать, что в наших состязаниях нет
побеждённых, а есть одни победители.
Синиал: Приглашаю вас всех к тотемному столбу.
Ну, что ж, вы сильны и отважны.
И я буду рад, встретится с вами ещё раз.
А сейчас нам пора прощаться.
Мы должны удалиться на совет нашего племени
А обезьяна поможет вам вернуться домой
Где вас ждёт мой приз.
Обезьяна: Для того чтобы отправиться домой
Мы должны встать в круг и выполнить
волшебный массаж.
/Звучит музыка, дети встают в круг и выполняют массаж/
Рельсы, рельсы
Шпалы, шпалы
Едет поезд запоздалый
Едет поезд в детский сад
Где полным, полно ребят
Они хлопают, играют
И волшебный мяч катают
В право, дети повернулись
В лево, дружно развернулись
А потом потопали и ещё похлопали
А сейчас чуть, чуть погладим
Все здоровыми мы станем
Если будем дружно топать
И в ладоши звонко хлопать
Головой туда, сюда
Все попрыгаем друзья
Улыбнёмся мы друг другу
И обнимемся с легка
Всем желаю вам здоровья
Не болейте ни когда!
Обезьяна: Ну вот вы и дома.
/Дети заходят в спортзал, где их встречает физ. Инструктор, дети рассказывают о своём путешествии./
Физ.инструктор: Дети, а сейчас я вам хочу вручить напиток «Дружбы
и согласия» который прислал для вас великий вождь Синиал.
Название: Спортивный праздник . Конспект физической деятельности «Путешествие на остров «Великих вождей».
Номинация: Конспекты занятий, НОД/физическая деятельность
Автор: Волкова Альбина Викторовна
Должность: воспитатель первой квалификационной категории
Место работы: МАУДО детский сад №10
Месторасположение: город Ялуторовск, Тюменской области
Дата изменения: 19.11.2015
Дата публикации: 19.11.2015