Внеклассное мероприятие «Школьный день здоровья как коллективное творческое дело»

Формированию у подрастающего поколения навыков здорового образа жизни уделяется внимание в ключевых документах российского образования. Так, в Концепции развития образования РФ до 2020 года (распоряжение Правительства РФ от 29 декабря 2014 г. № 2765-р) обозначен комплекс мер по формированию у обучающихся культуры здорового образа жизни, в том числе формирование методической системы воспитания здорового и безопасного образа жизни у детей и подростков.

В настоящее время наблюдается уменьшение двигательной и физической активности школьников. Организация мероприятий спортивно-туристской направленности способствует формированию у школьников культуры ЗОЖ, повышению двигательной активности обучающихся. О значимости спортивно-туристской деятельности с обучающимися свидетельствует так же Концепция развития дополнительного образования детей, утвержденная постановлением Правительства РФ (от 4 сентября 2014 года №1726-р). Проведение мероприятий в формате «дня здоровья» позволяет приобрести первоначальные туристские навыки широкому кругу обучающихся, в том числе с разной физической подготовкой и умениями. Это позволяет привлечь большее количество школьников к участию в мероприятии.

Цель: создание организационно-педагогических условий для формирования у обучающихся первоначальных туристских навыков и мотивации их к ведению здорового образа жизни.

Задачи:

• формирование у обучающихся первоначальных навыков туристкой подготовки, интереса к туристской деятельности;
• укрепление здоровья обучающихся;
• формирование у старших школьников навыков организации массового мероприятия.

Основные принципы, которыми мы руководствуемся при разработке программы туристского дня здоровья в школе:

• участвовать на каждом этапе должны все;
• разнообразие и новизна этапов (не должно быть никаких совпадений с тем, что практикуется на уроках физкультуры);
• этапы, желательно, должны иметь хотя бы некоторое отношение к препятствиям или ситуациям, встречающимся в походе;
• система подсчёта должна позволять соревноваться классам с разным количеством учеников;
• время работы класса на каждом этапе одинаковое;
• за редким исключением максимальное количество баллов, заработанных на этапе – 40. (Соответственно, расстояния должны быть подобраны таким образом, что бы только самый лучший класс был бы близок к выполнению поставленной задачи).

После торжественного открытия дня здоровья команды получают зачётные маршрутные книжки (ЗМК), в которых указан порядок прохождения этапов. Оптимальный интервал между началом работы на этапах 12 минут. (Приложение 1)

Непосредственно на каждом этапе команды работают семь минут, а пять минут требуется на переход, разъяснение условий прохождения этапа, подведение итога и запись результата работы класса в ЗМК. Этапов должно быть не меньше, чем стартующих команд. Располагаются этапы, желательно, по кругу, что облегчает переход команд с этапа на этап. Для лучшей организации судьи этапов должны иметь строгий график движения команд и не задерживать, но и не отпускать от себя команды раньше времени. Ещё лучше, если даётся какой-нибудь звуковой сигнал (горн, сирена, громкая музыка и т. п.)

После прохождения командами всех этапов секретарю требуется некоторое время для подсчёта, выявления победителей и заполнения грамот. В это время команды проводят небольшой турнир. В летнем варианте это – «круговая лапта» (вышибалы в кругу) или соревнования по перетягиванию каната. Зимой возможна ещё и «битва за флаги». (Приложение 2)

Эти состязания имеют ряд преимуществ перед другими играми, например, футболом, волейболом и различными эстафетами. Во-первых, могут проводиться на любых площадках, во-вторых, требуют минимального оборудования, в-третьих, позволяют привлечь к участию почти весь класс, в-четвёртых, требуют минимум времени.
(Приложение 3)

Подготовительный этап всегда должен включать два принципиально важных момента. Прежде всего, необходима встреча с учителями. Далеко не все педагоги встречают на «ура» день здоровья в школе. Причин тому несколько. Отмена занятий (всех или частично уроков) создаёт, естественно, трудности с прохождением программы. Не все педагоги любят руководить классом вне урока. Многие сомневаются в какой-либо пользе от дней здоровья вообще.

Для того, чтобы сделать педагогов союзниками, а не противниками, организаторам необходимо во-первых, обсудить с педагогическим коллективом программу дня и по возможности учесть пожелания. Во-вторых, чётко обговорить порядок проведения и наиболее важные организационные моменты. И, наконец, очень важно убедить учителей, что не надо создавать излишний ажиотаж и во имя победы класса, выискивать судейские ошибки, стараться правдами и неправдами ставить лишний раз на этап спортивных ребят и исключать из соревнований слабых. Лозунг дня здоровья «Главное — участие и дружная борьба класса за лучший результат». Необходимо напоминание педагогам и о том, что день здоровья даёт редкую в школе возможность совместного преодоления трудностей, создаёт условия для формирования понимания, что только поддержка друг друга, а не критика и насмешки, делают коллективные усилия успешными, а день здоровья — весёлым общим праздником. Нет в школе других подобных по своей эффективности для воспитательной работы мероприятий.

Второй чрезвычайно важный момент, который, к сожалению, очень часто игнорируют – привлечение самих учеников к разработке и проведению дня здоровья. Идея коллективного творческого дела не нова и здесь для организации такого дела есть все условия. Вот по этому после встречи с учителями мы обязательно идём в класс (чаще всего 10-й) и начинаем непосредственную подготовку. Обычно на это уходит 3-4 дня.

Первое, что надо сделать, это дать понять ребятам, что именно от них зависит успех или неуспех школьного праздника. Для этого необходимо обязательно вместе со всем классом отобрать и утвердить перечень соревнований, обсудить их предложения по порядку проведения, оформления и пр.

Далее обязательно распределяются обязанности среди всех учеников класса. Должности мы всегда распределяем в соответствии с их перечнем на туристских соревнованиях. Кроме заместителей главного судьи (только эту должность оставляем за организаторами) по оргвопросам, по судейству, по безопасности выбираем главного секретаря, начальника дистанции и их заместителей, старших судей этапов и т.д. После этого общего собрания класса уже не проводим, а работаем с каждой группой отдельно.

Следующие 2-3 дня уходит на подготовку дистанции, документации, оборудования. Для подготовки и проведения данного мероприятия необходимо туристское снаряжение:

Список этапов и оборудования к ним:

Гать (переправа по заболоченному участку).

Необходимое снаряжение:

• Поперечины – 8 шт.
• Колья металлические (для крепления поперечин) – 16 шт.
• Жерди длиной 3 м – 8 шт.

Кочки

• Кочки (спилы бревна) – 22 шт.
• Оградительная лента (начало и конец этапа)

Горизонтальная веревочная лестница

• Веревочная лестница – 2 шт.

Установка палатки

• Палатка (двускатная) – 2 шт.
• Колья деревянные – 4 шт.
• Колышки для палатки – 20 шт.

Вертикальный маятник

• Веревка основная 40 м – 2 шт.
• Карабин – 6 шт.
• Оградительная лента (начало и конец этапа)

Качающееся бревно

• Бревно 4 м – 2 шт.
• Веревка основная 10 м – 4 шт.

Челночная переправа «по тонкому льду»

• Веревка основная 40 м – 2 шт.
• Ледянки – 2 шт.
• Оградительная (начало и конец этапа)

Групповые лыжи

• Лыжи с 4 петлями под ноги – 2 пары
• Оградительная лента (начало и конец этапа)

Метание спасательного конца

• Спасательный конец – 2 шт.
• Цель для метания (условная полынья) – 2 шт.
• Оградительная лента (начало и конец этапа)

Транспортировка пострадавших на носилках

• Носилки (жерди, поперечины, репшнуры) – 2 комплекта
• Коврик туристский – 2 шт.
• Каска – 2 шт.
• Веревка основная 4 м – 4 шт.
• Оградительная лента (начало и конец этапа)

Транспортировка пострадавших на транспортировочной бухте

• Транспортировочная бухта – 2 шт.
• Оградительная лента (начало и конец этапа)

Транспортировка на волокушах (зимний вариант)

• Волокуши – 2 комплекта
• Веревка основная 20 м – 2 шт.
• Оградительная лента (начало и конец этапа)

«Стороны света»

• Игровое поле (сеть 5х5 клеток)
• Карточки с заданиями
• Ключ для проверки ответов
• Секундомер

Лабиринт

• Веревка основная – 50 м – 2 шт.
• Карабины с петлей из веревки – 20 шт.

Ориентирование

• Призмы – 6 шт.
• Компостеры (либо карандаши)– 6 шт.
• Карточки для отметки

«Бабочка»

• Веревка основная 20 м – 2 шт.
• Карабины – 2 шт.

Мышеловка

• Стоики и перекладины – 10 комплектов

Гонка на лыжах «За оленем»

• Веревка основная 10 м – 2 шт.
• Лыжи с мягкими креплениями – 2 пары
• Оградительная лента

Гонка на санях

• Санки – 2 шт.

Гонка на санках с лыжными палками

• Санки – 2 шт.
• Короткие лыжные палки – 2 комплекта

Круговая лапта

• Мяч волейбольный
• Веревка основная 50 м
• Оградительная лента

Захват флага

• флажки с цифрами от 1 до 15 – 2 комлекта
• оградительная лента

(Приложение 4)

Награждение

• Грамоты
• Сладкие призы

Кадровое обеспечение. Формирование из старшеклассников судейской бригады. Среди них организаторами назначаются главный судья, заместитель главного судьи, начальник дистанции, помощник начальника дистанции, главный секретарь, старшие судьи этапов, секретари этапов.

Апробация мероприятия проходила в МОУ «Средняя школа №76» г. Ярославля в 2004 г. С тех пор, данное мероприятие проводится на данной площадке ежегодно уже 14 лет. Классные руководители многих классов с готовностью участвуют в мероприятии вместе со своими подопечными. Мотивацией к участию классных руководителей на этапах способствует назначение дополнительных баллов для их классов.

Так же у организаторов есть опыт проведения подобного «дня здоровья» для студентов учреждений среднего профессионального образования — железнодорожного техникума Ярославского филиала МИИТ (2017 год). А так же для участников движения «Юный друг полиции» Ярославской области в рамках оборонно-спортивного лагеря отрядов правоохранительной направленности «Снежный десант»(2017,2018 г.) и областного профильного палаточного лагеря «Слёт отрядов правоохранительной направленности «Служить Отечеству – честь имею!» (2017,2018 г.).

После проведения «дней здоровья» в школах у обучающихся, участвующих в этих мероприятиях формируются первоначальные навыки туристской подготовки, проявляется интерес к туристской деятельности, через активную двигательную деятельность укрепляется здоровье школьников, а старшеклассники получают опыт в организации массовых мероприятий, который смогут использовать не только в рамках проведения школьных «дней здоровья»

Партнерами в проведении дня здоровья являются организации, для которых проводится данное мероприятие (МОУ «Средняя школа №76» г. Ярославля, Железнодорожный техникум Ярославского филиала МИИТ, УМВД по Ярославской области). В основном партнеры предоставляют площадку для проведения мероприятия и кадровый состав для включения людей в судейскую бригаду, в редких случаях – спортивный инвентарь.

Сотрудниками туристского отдела ГОУ ДО ЯО ЦДЮТурЭк планируется популяризация и продвижение организации подобных мероприятий среди образовательных организаций г. Ярославля. Для этого организаторами была проведена видеоконференция «Организация массовых мероприятий, направленных на формирование у детей и подростков культуры здорового образа жизни», где один из вопросов звучал как «Школьный день здоровья как коллективное творческое дело».

В ближайшие годы планируется расширение содержания этапов и заданий на них, увеличение географии и числа участников из других образовательных организаций г.Ярославля, привлечение партнеров и спонсоров для поощрения призеров и победителей в состязаниях в рамках проведения мероприятия «школьный день здоровья».