22 сентября — «Всемирный день без автомобиля». Сценарий в детском саду для старших дошкольников «День без машин».
Сценарий похода «День без машин»
Цель: Познакомить детей с всемирным днем без автомобиля.
Задачи:
- вызвать желание беречь и охранять природу, пользоваться экологически чистыми видами транспорта;
- укреплять здоровье детей с помощью физических упражнений на свежем воздухе;
- совершенствовать двигательные навыки детей;
- закреплять знания детей о правилах дорожного движения для пешеходов.
- доставить детям положительные эмоции, чувство радости от совместного похода с родителями.
Оборудование:
- 2 обруча;
- 2 гимнастические палки;
- игрушки лягушка и кукла по 2 шт.;
- 2 покрывала;
- колонка записи тематической музыки.
Предварительная работа:
- Провести с детьми беседы: «Как путешествовали люди, когда не было машин», «О пользе и вреде машин в жизни человека и окружающей среде».
- Вспомнить правила ПДД. Раскрасить листовки.
Выучить девиз:
Автомобилю скажем: «Стоп!
Отдохни один денёк».
Мы нашу Землю сбережём,
Ведь она — наш общий дом!
Место проведения: луг.
Ход похода
Накануне похода ребята получают письмо. Здравствуйте, ребята! 22 сентября отмечается «Международный день без автомобиля». В этот день во всем мире люди стараются отказаться от поездок на автомобилях, пересаживаются на велосипеды и самокаты, чтобы окружающая нас среда стала лучше, воздух стал чище, чтобы сократилось количество дорожных происшествий.
Я приглашаю вас отправиться в пеший поход, укрепить свое здоровье с помощью ходьбы и бега. Приходите на луга, весело проведем время. Жду вас. Весёлый Турист. Высылаю вам листовки, с призывом хотя бы на один день отказаться от машин и идти на работу пешком. Раздайте их прохожим.
Инструктор: Здравствуйте. Все готовы отправиться в поход на луга, где нас ждет Весёлый турист.
Скажем вместе девиз нашего похода:
Автомобилю скажем: «Стоп!
Отдохни один денёк».
Мы нашу Землю сбережём,
Ведь она — наш общий дом!
Инструктор:
День без автомобиля –
Прибавит всем нам силы!
Пешком сегодня мы пройдемся –
И здоровья наберемся!
Прежде чем отправится в путь, вспомним правила дорожного движения.
Ответы детей.
По дороге любуемся окружающей нас красотой, преодолеваем естественные препятствия (перешагиваем лужи, ветки и др.).
Навстречу детям выходит Турист.
Здравствуйте ребята. Я очень рад вас видеть. Как вы добрались? Все препятствия преодолели на пути?
Давным-давно, когда не было машин, люди много ходили пешком и изобретали такую технику, которая не вредила природе. Даже в сказках был свой транспорт.
Я предлагаю вам игру, в которой мы совершим путешествие на сказочных видах транспорта.
Вы готовы поиграть?
Делимся на две команды.
Ответьте на мои вопросы и узнаете, на чем мы полетим или поедем.
1. При помощи чего летал Карлсон, который живет на крыше? (моторчик с пропеллером). А чем он его смазывал? (вареньем)
Эстафета «Карлсон»
Бег до обруча держа в руках вертушку.
Следующий вопрос для взрослых.
2. На чем летал барон Мюнхгаузен? (на ядре)
Эстафета «Полет на ядре»
Прыжки с зажатым между ступней мячиком.
3. Как вы думаете, лягушки умеют летать? А вот в сказке Всеволода Михайловича Гаршина «Лягушка-путешественница», она летела, держась за прутик, который в клювах держали гуси.
Эстафета «Лягушка-путешественница»
Два взрослых держат палку, ребёнок держится за палку, поджимает ноги. Взрослые несут ребенка с одной стороны площадки на другую.
Если нет родителей к палке прикрепляют игрушку лягушку, которую переносят два ребенка.
4. На каком транспортном средстве ездил Емеля к царю, а Золушка на бал? (печка и карета)
Эстафета «К царю на бал»
Ребенок надевает на себя обруч бежит до взрослого и обратно. Мальчик едет на печке, девочка в карете.
5. На чем летал старик Хоттабыч? (на ковре-самолете)
Эстафета «Ковёр-самолёт»
Ребенок садится на покрывало, которое держат за углы 4 взрослых нужно донести ребенка до обруча, высадить и вернуться за следующим. Если нет родителей, то на покрывале дети несут куклу.
6. Личный транспорт Бабы-Яги? (метла)
Эстафета «На метле»
Бег с зажатой между ног гимнастической палкой.
Вот и закончилось наше путешествие на сказочных видах транспорта. Хорошо мы поиграли и немножечко устали. Пора отдохнуть. Дети пьют чай
На природе отдыхали,
Мы по ели, по играли.
Мусор весь мы соберем
И с собой его возьмем.
Ведь полянка – чей-то дом –
Пусть порядок будет в нем!
Сборы и отправление в детский сад.
Автор: Малахова Наталья Александровна,
инструктор по физической культуре первой квалификационной категории,
МБДОУ детский сад «Березка»,
поселок городского типа Уральский, Нытвенский район, Пермский край.
Дата изменения: 26.09.2021
Дата публикации: 26.09.2021