«Зимние посиделки»

Автор: Канашкина Евгения Рафаиловна
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ » Детство» комбинированного вида детский сад № 199
Месторасположение: г. Нижний Тагил, Свердловская область

Цель: познакомить детей с тем, как на Руси проходили посиделки.

Задачи:

1. Научить детей движениям, песням на материале русского народного фольклора.

2. Воспитывать у детей любовь к русскому народному фольклору через песни, танцы, игры.

3. Развивать у детей певческие навыки, силу, высоту, тембр голоса, координацию движений, общую моторику.

Декорации, оборудование: оформить зал в стиле русской избы: макет русской печи, чугунок, кочерга, деревянный стол, стулья, лавки. Сундук, вышитые скатерти, самовар, расписные подносы с баранками и пряниками, деревянные ложки, вышитые платочки, балалайки, русские рубахи, сарафаны.

Ход праздника: Хозяйка избы ждёт гостей на посиделки. Она помешивает кашу деревянной ложкой, развешивает платочки, раскладывает другие предметы русской избы. Приходят гости и рассаживаются на стульчики, принимаются за работу: девочки вышивают, мальчики мастерят ложки. Хозяйка ходит и оценивает работу гостей. Она предлагает детям, то станцевать с платочками, то с ложками. Дети активно принимают участие в рассказах о небывальщине, разгадывают загадки, поют песни, играют. Дети между номерами вышивают и мастерят. В конце праздника устраивается чаепитие.

Зимние посиделки.

Русский народный фольклорный праздник для подготовительной группы.

Под нар.музыку в зал входит Хозяйка избы.

Хоз: Здравствуйте люди добрые, да детки малые. Печку я истопила, каши наварила, пирогов напекла. Жду гостей желанных на посиделки. Будем веселиться, петь, плясать и рассказывать небылицы. Как говорится в русской пословице, потеха-делу не помеха. Сейчас в мою горницу придут ребята и девчата.

(раздаётся стук)

1реб: та-ра-ра, та-ра-ра,

Едут гости со двора.

Песни петь да плясать,

Да работу выполнять!

(звучит музыка » светит месяц», заходят мальчики и встают в ряд, затем девочки встают перед ними)

Танцевальные движения в народном стиле.

(все кланяются)

Хоз: Прошу в избу, желанным гостям всегда рады!

Дети: доброго вам здоровья!

( все рассаживаются по своим местам и принимаются за работу: девочки вышивают, мальчики чинят балалайки и ложки)

1дев: У хозяюшки у нашей

В избе- всех краше!

2дев: Будем вышивать узоры разные

Диковинные, красочные!

3дев: мы девицы- рукодельницы

Работа наша ценится!

4дев: мой платочек готов, а ваши?

Все девочки: Готовы и наши.

4дев: так пойдёмте-ка попляшем!

(девочки выстраиваются в одну линию, держат платки перед собой)

Танец с платочками.

Хоз: вот так девицы-рукодельницы

Никогда они не ленятся.

(девочки идут на свои места)

А давайте ребята и девицы

Расскажем небывальщину,

Да неслыхальщину.

Дети: давайте!

1. слыхали? Как в старину по синему морю землю пахали.(дев)

2. А по чистому полю лодочки плавали и рыбаки в поле рыбу ловили!(девочки)

3. Слыхали? Как в старину на дубу свинья гнездо свила.(мальчики)

4. да, вывела свинья пару птенцов(мальчики)

5. А вы слыхали, как в старину в небе медведь летал, ушками и лапками помахивал?(девочка)

6. Да! Ещё медведь чёрным хвостиком махал, то вправо, то влево поворачивал(дев).

7. А я видел, раз кобыла на лыжах покатилася,а навстречу ей корова с горы несётся!(мальчик).

8. В чистом поле корабли сено везут, в море много сена накосили!

Хоз: Ох и уморили вы меня, да зрителей, ой насмешили! Споём нашу русскую, зимнюю песню. Вставайте ребятушки и девицы в пары!

Песня » как на тоненький ледок«.

(садятся на места)

Хоз: ребята! Смотрите-ка снежок развеялся, расходился. На землю падает, мороз зазывает!

Песня «Сею-вею снежок».

(поют возле своих мест).

Хоз: Посмотрите, девчата, какие чудные ложки смастерили ребята!

Ой, вы мальчики- парнёшки

Вы возьмите в руки ложки,

Да сыграйте-ка немножко!

Танец » Ложкари».

Хоз: хороши ложки хохломские-

Хохломские, расписные.

И похлёбку хлебать

И песню сыграть.

А возьмите-ка в руки балалайку,

Да потешите свою хозяйку!

Танец » балалаечка».

Хоз: вот так молодцы, ребятушки! Развеселили и меня и гостей! Мороз на улице, а у нас тепло от веселья! Споём мою любимую песню.

Песня » ой, мороз, мороз».

Хоз: давайте посидим, да лето вспомним, о нём слово замолвим. Послушайте мои загадки.

1. меня бьют, колотят, режут, ворочают, а я всё терплю и всем добром плачу.(земля)

2. как во поле, на кургане стоит девушка с серьгами.(овёс).

3. стоит Федосья, растрепаны волосья.(сноп).

4. не море, а волнуется.(пшеница, рожь в поле).

Мы сегодня и пели, и танцевали, небылицы рассказывали, загадки разгадывали. А поиграть- не поиграли! Сыграем в игру » Лавочка».

Игра » Лавочка«.

Хоз: наигрались вы ребята, напелись?

Дети: да!

Хоз: А теперь Кадриль весёлую станцуем и чайку с угощениями отведаем.

«Кадриль».

Хоз: Тары-бары, растабары

Выпьем чай из самовара!

С сухарями, с кренделями!

С бубликами, с сушками,

С вкусными ватрушками!

Все участники встают и кланяются зрителям.

Хоз: До свидания, люди добрые!

(Зрители уходят).

Чаепитие.



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *