Бесплатные конкурсы для воспитателей ДОУ 2018, Бесплатные конкурсы для педагогов 2018 учителей портал 2011

Бесплатные конкурсы для педагогов, воспитателей ДОУ, учителей …



Конспект НОД по реализации образовательной области познавательное развитие (формирование элементарных математических представлений) в старшей группе

Тема: «Наш друг Геометрик»

Задачи:

Образовательные:

  • продолжать учить объединять предметы в группу по одному или нескольким признакам (дифференцированный подход);
  • упражнять в умении ориентироваться на листе бумаги, во времени;
  • закрепить знания о геометрических фигурах (круг, квадрат, треугольник, прямоугольник, овал, четырехугольник);
  • упражнять в соотношении количества предметов с цифрой

Развивающие:

  • развивать познавательный интерес и мотивацию к учебной деятельности посредством включения разнообразных игровых заданий;
  • развивать психические процессы: память, внимание, воображение, логическое мышление

Воспитательные:

  • воспитывать умение сопереживать, желание оказывать посильную помощь;
  • воспитывать умение понимать учебную задачу и выполнять её самостоятельно;
  • воспитывать уверенность в себе.

Демонстрационный материал:

конверт с письмом и «фото», задания; геометрические фигуры:

квадрат и прямоугольник; карточки с предметами из геометрических фигур

(треугольников).

Раздаточный материал:

баночки с цифрами (1-7); баночки с геометрическими фигурами; карточки с двумя

полосками; листы белой бумаги; цветные карандаши.

Ход занятия:

1 часть: Вводная.

 

Какой сегодня день недели? Какой день недели был вчера? Будет завтра? Какой по счёту

день недели понедельник? Сколько всего дней недели?

Сегодня … Первое занятие – математика.

К нам утром принесли конверт (воспитатель показывает): г. Снежногорск, улица…, д/с

«Якорёк». Кому: старшая группа «Пингвинёнок».

«Дорогие ребята, меня зовут Геометрик. Живу я в стране – Математики. Хочу найти себе

друзей. Высылаю своё фото».

Воспитатель: «Ребята, а вы хотите подружиться с Геометриком?»

(Воспитатель достаёт из конверта чистый лист). На листе написано: «Если хотите увидеть фото

Геометрика, выполните несколько заданий».

2 часть: Основная.

Задание № 1. «Умные цифры».

Возьмите баночку с цифрами, выложите их перед собой. Посмотрите на карточку. Сосчитай-

те сколько здесь изображено геометрических фигур (треугольников) и покажите цифру,

соответствующую количеству треугольников и т.д.

 

( ).

Задание № 2. «Классификация фигур».

Возьмите карточку с двумя полосками и баночку с геометрическими фигурами. Разложите

эти фигуры на две полоски.

Алина, как ты разложила фигуры? По какому признаку? А ты, Миша?

Физ. минутка: «Зеркало».

Задание № 3. «Найди сходство и различие».

 

На доске две геометрические фигуры: прямоугольник и квадрат. Как называются эти

фигуры? Чем они похожи? (4 стороны, 4 угла). Чем отличаются? (у квадрата все стороны

равны, а у прямоугольника – 2 длинные, 2 короткие; по цвету). Как можно назвать, одним

словом, эти геометрические фигуры? (четырёхугольники). Почему?

 

Физ. минутка для глаз и пальчиков.

Задание № 4. «Ориентировка на листе бумаги».

Положите перед собой лист бумаги, откройте коробку с карандашами. Возьмите правильно

простой карандаш. Нарисуйте:

— в центре листа — овал;

— в правом верхнем углу — 3 треугольника;

— в левом верхнем углу — 1 прямоугольник;

— в правом нижнем углу — 2 квадрата;

— в левом нижнем углу — 4 круга.

Закрасьте, все четырёхугольники синим цветом; все округлые фигуры – красным

карандашом; все оставшиеся фигуры – зелёным. (Повторить с детьми задание).

Проверьте, правильно ли вы справились с заданием (образец – на доске). Кто сделал всё

правильно – нарисуйте на своём листке – солнышко.

 

Задание № 5. «Задачи – шутки».

— Сколько пальчиков на одной перчатке? На двух?

— Сколько ушей у двух мышей?

— Когда собака бегает, у неё четыре лапы. Сколько лап будет у собаки, когда она сядет?

3 часть: Заключительная (итог):

Посмотрите, появилось изображение Геометрика. Вот он какой. Я надеюсь, что мы

подружимся с ним и не раз побываем в удивительной стране – Математика.

Скажите, что трудного было вам на занятии? Что больше понравилось на занятии?

(Ответы 3 – 5 детей).

А ещё Геометрик прислал фото некоторых жителей города Геометрограда. Я хочу их вам

подарить (картинки-раскраски, изображающие животных из геометрических фигур).

Скачать — Конспект НОД по реализации образовательной области познавательное развитие (формирование элементарных математических представлений) в старшей группе

Автор: Трофимова Татьяна Николаевна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МБ ДОУ «Д/с № 8 «Якорек»
Месторасположение: г. Снежногорск, Мурманской области

Рекомендуем: