День здоровья. Сценарий досуга в средней группе «Окружающие нас предметы».

Программные задачи:

  1. Закреплять знания детей о предметах ближайшего окружения их функциями и назначением, предлагать классифицировать хорошо знакомые предметы, формировать понимание того, что человек создает предметы, необходимые для его жизни.
  2. Воспитывать бережное отношение к окружающим вещам, предметам.

Оборудование: предметы мебели в группе, посуда, игрушки, картинки с изображением обуви, головных уборов, домашней техники.

Предварительная работа: рассматривание картинок, наблюдение, дидактические игры.

Сценарий оздоровительного досуга для детей средней группы
«Окружающие нас предметы»

Ход развлечения
Ведущий
— Все вокруг перемешалось,
В кучу все одну смешалось!
Чашки, ложки, поварешки,
И румяные матрешки,
Брюки, шапочка, пальто,
Что-то, дети, тут не то!
Ведущий выставляет фланелеграф, на нем изображение предметов.

Ведущий:
— Кто-то к нам приходил
Беспорядок наводил!
Вы нам, дети, помогите!
Все в порядок приведите!
Выходит взрослый в костюме Незнайки, здоровается с детьми.

Незнайка:
— Меня в Цветочном городе Незнайкой называют.
Этим деточки меня очень обижают.
Всем подряд я помогаю
Что не так, не понимаю?
На посуду посмотрите
Что здесь лишнее, найдите.
Дети убирают лишний предмет — шапку.

Незнайка:
— Разве эта шапка вовсе не посуда?
И зачем убрали вы ее отсюда?
Шапка на кастрюлю очень уж похожа
Значит и она относится к посуде тоже!

Ведущий:
— Дети, расскажите Незнайке и покажите головные уборы.
Дети выполняют задание.

Незнайка:
— Я понял, ребята!
Головными уборами то называем,
Что на голову мы надеваем!
— Окружают нас предметы
Нам нужны предметы эти?
Вот зачем нам этот стол?
Скажем, чтобы он ушел?

Ведущий:
— Дети, расскажите, зачем людям нужна мебель?
Шкаф нам нужен для чего?
Может, уберем его?
ОТВЕТЫ ДЕТЕЙ.

Ведущий:
— Посмотри, Незнайка,
Вещи в шкаф уложены
По полочкам разложены.
И игрушки все на месте.
Хорошо сидеть всем вместе.

Незнайка:
— Мне скажите, детки,
Башмаки растут на ветке?

Ведущий:
— Не зря Незнайкою зовут
Ошибаешься и тут!
Туфли, тапки и сапожки
Надеваются на ножки.
Мы предметы эти знаем,
Одним словом называем!
Дети: обувь.

Незнайка:
— Я забыл как называют
На себя что одевают?
Мне, ребята, помогите,
Мне про это все скажите!
Дети называют и выставляют на фланелеграф предметы одежды, выбирая их из сложенных на столе картинок.

Дети:
— Будешь, Незнайка,
С нами играть?
Про принадлежности спортивные
Хочешь все узнать?
Дети все про это знают,
Они здоровье укрепляют!
Дети выполняют движения в соответствии с текстом.

1 ребенок:
— Развивает мячик меткость
В каждом доме он не редкость!
Дети мячиком играют
И друг другу его кидают!
Дети перебрасывают мяч друг другу.

2 ребенок:
— Учит нас скакалка прыгать,
А не зря ногами дрыгать.
Дети учатся прыгать через скакалку.

3 ребенок:
— Коньки и лыжи пригодятся,
Чтобы спортом нам заняться!
Дети изображают катание на лыжах и коньках.

4 ребенок:
— Зачем придумали гантели?
Мы сильными стать захотели!
Дети имитируют упражнения с гантелями.
Дети садятся на стулья.

5 ребенок:
— Изобрел помощников себе человек
Служат верой и правдой ему уже целый век!
Дети рассказывают и показывают на картинках электроприборы.
Ребенок показывает картинку с изображением современного и старинного утюга.

6 ребенок:
— Вот, электрический утюг,
Появился он не вдруг!
Сначала был утюг с углями
Не верите, смотрите сами.
ОБСУЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ.

7 ребенок:
— Как бороться с пылью
Сегодня каждый знает
Помощник славный этот
В уборке помогает!
Показывает картинку с изображением пылесоса. ОБСУЖДЕНИЕ ДЕТЕЙ.
Показывает картинку с изображением стиральной машины.

8 ребенок:
— Вот машина стиральная
Помощница она идеальная!
Помогать как маме знает
Включить и белье она постирает!
Воспитатель выставляет на фланелеграф изображение музыкальных инструментов и инструментов для работы: ножницы, молоток, пила, топор, рубанок, игла, дрель, отвертка, нитки.

Воспитатель:
— На инструменты эти, дети посмотрите!
На две группы их разложите!
Дети выполняют задание, рассказывают о назначении предметов.

Воспитатель:
— Не зря предметами себя люди окружают!
Все они до одного жизнь им облегчают!

Автор: Бычкова Елена Николаевна
Должность: воспитатель высшей категории
Место работы: МКДОУ «Детский сад села Шунга»
Месторасположение: Костромской район, Костромская область



Опубликовано в разделах:



VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *