Эссе «Я – воспитатель!». Автор: Козлова Татьяна Олеговна

Название: Эссе
Номинация: Детский сад, Аттестация педагогических работников ДОУ , Эссе, Материалы к аттестации
Автор: Козлова Татьяна Олеговна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ №98 «Ивушка» г. Симферополя
Месторасположение: Республика Крым, г. Симферополь, ул. Железнодорожная

 

Эссе
На тему: «Я – воспитатель!»

 

В детстве я любила воспитывать… кукол… Да-да, именно так, кукол!

Каждое лето я проводила в деревне у своей бабушки – Капиталины Иннокентьевны. Бабушка в прошлом была воспитателем, поэтому на ее книжных полках всегда можно было найти интересные красочные книги и методическую литературу. То что это была именно методическая литература, я еще в дошкольном возрасте не понимала. Эти красивые книги воспринимались мною как некое «руководство» по воспитанию и обучению детей, что я с радостью и проводила с моими воспитанниками в детстве – куклами.

Моей любимой игрой было высаживание кукол на столе в ряд и обучение их по красочным иллюстрациям книг будь-то математике, музыке или физкультуре.

Прошло время… Наступила школа. Учёба. Забылись куклы, мягкие игрушки, любимые настольные игры.

И вот, десятый класс. Передо мною стояло множество различных трудных вопросов: «На кого идти учится?», «Какую профессию мне стоит выбрать?», «Что я умею и люблю делать?», «Какой вид деятельности мне приносит истинную радость и удовольствие?», «Можно ли с этим связать свою будущую профессию?». Но, к сожалению, ответов на эти многочисленные вопросы так и не находилось.

Наступило долгожданное лето, и, как положено, я провожу его у бабушки в деревне. Ко мне в руки попадают уже старенькие, с пожелтевшими страницами бабушкины книги. И я с большим удовольствием листаю их, вспоминая свое счастливое и безмятежное детство, своих любимых воспитанниц-кукол, которые, как мне казалось, считали меня самым лучшим воспитателем.

«Мне всегда нравилось воспитывать, обучать, объяснять, разъяснять, показывать…», — пронеслось в моей голове. Вот же он! Один единственный простой ответ на все вопросы: «Я хочу быть воспитателем!».

И вот, я – воспитатель!

Жалею ли я о выборе своей профессии – конечно нет. Мне многое нравится в моей профессии: то, что я обучаю детей, даю им новые знания, но также и сама каждый день чему-то учусь у них; то, что каждый день не похож на предыдущий. Каждый день, прожитый вместе с моими воспитанниками в группе, ощущается как маленькая жизнь. Мне нравится видеть добрые, счастливые глаза детей, горящие от новых полученных знаний. Отвечать детям искренней улыбкой с открытым сердцем, которое они наполняют жизнью и чистой неподдельной любовью.

Конечно, в профессии воспитателя все воспринимается близко к сердцу. Каждый день переживаешь вместе с ребенком его робкие попытки выполнить то или иное задание. Стараешься вместе с ним понять новые знания. Учишься оперировать этими знаниями, анализировать их вместе с малышом. Неудачи и «падения» также переживаешь с ребенком вдвоем… Но какое же это прекрасное чувство, когда твой воспитанник, пройдя через все попытки и неудачи, обогащается новыми интересными знаниями, получает новый опыт и показывает превосходные результаты в своем маленьком, но таком важном для него деле!

Если меня спросят какое мое самое «любимое дело» в труде воспитателя, я непременно отвечу: «Участвовать в процессе получения ребенком новых знаний, умений, навыков». Для меня это истинно волшебный момент, когда видишь лица ребят, которые только-только открыли для себя какую-либо тайну в мире знаний, или получили неожиданный результат от проведенного ими эксперимента. А какие у детей эмоции на лицах, когда они услышали концовку рассказа любимого детского писателя. Какие яркие глаза становятся у мальчиков и девочек, когда они правильно ответили на, казалось бы, трудный вопрос воспитателя.

Иногда замечаешь, что во время наблюдения на прогулке у детей открываются от удивления ротики… и как же ты, воспитатель, боишься спугнуть , разрушить этот хрупкий мирок новых открытий детей.

«Татьяна Олеговна, а вы знаете?», «Татьяна Олеговна, представляете!», «Татьяна Олеговна, Татьяна Олеговна, скорее идите сюда!»… Кажется, что подобные обращения в течении дня я слышу как минимум сто раз, но как же приятно осознавать, что именно с тобой хочет поделится чем-то новым твой воспитанник. Как рано утром он спешит в детский сад, чтобы поделится с тобой, взрослым человеком, своим прошедшим днем или рассказать о своем хорошем поступке.

Для меня одним из самых важных моментов в профессии является то, что ты любишь детей просто так, ни за что. А в ответ получаешь такую же чистую и ласковую любовь своих ребят. Для меня одним из самых важных моментов в профессии является также то, что ты участвуешь в маленьком мире детей под названием «Новые знания» и занимаешь там главную роль: роль наставника.

Воспитатель как наставник «ведет» ребенка за руку с того самого момента, когда малыш приходит в детский сад, а отпускает лишь тогда, когда он покидает стены родного детского сада. Рука воспитателя как маяк, который указывает ребенку направление в окружающий мир. Глаза воспитателя – это яркий свет, который горит в душе маленького человечка в течении всей его жизни. И я горжусь тем, что мои воспитанники относятся ко мне со всей той любовью, которую я им дарю. Я горжусь тем, что я – Воспитатель!

P.S. Приезжая в гости к бабушке Капе я все также с улыбкою пролистываю те самые книги, которые предопределили мою будущую профессию… профессию воспитателя.



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован.