Эссе воспитателя детского сада «Кто они педагоги?» Соколовой Надежды Николаевны

 Эссе на тему: Кто они педагоги?

Педагоги – это люди, обладающие искусством создания, творения, обладающие большим оптимизмом, своеобразным мировоззрением. Они обладают своеобразным обаянием. Они чутки, восприимчивы ко всему новому, необычному. Они выбрали свой путь и, каким бы он не был трудным они с достоинством его пройдут.

Конечным результатом деятельности педагогов являются дети. Дети – это неотъемлемая часть нашей жизни. Они интересны, эмоциональны, любознательны, очень подвижны.

Дети – это важное звено в воспитании. Без детей не совершенствовалась и не развивалась бы сама педагогика. Не создавались бы новые идеи, методики, творения и. т. д.

Педагоги – это своего рода творцы, искатели чего – то нового, неизвестного. Они постоянно в поиске новых идей, методик, творений. Педагоги – это эталон на который ребёнок будет постоянно опираться. Например: «Вот, Марья Ивановна говорила», «Марья Ивановна сказала, что…»

Увы, дети большую часть жизни проводят больше с педагогами, нежели с родителями. Сначала – это детский сад, а там и покормят и спать уложат, и, если надо сопли вытрут.…Затем школа: начинаются уроки (ой, какие длинные!). Бесконечные примеры, задачи, диктанты и, всему ведь, надо научиться. А, в старших классах начинаются факультативы (здесь, уже не до родителей).

Это тоже актуальная тема, на которую можно говорить бесконечно. Современные дети очень амбициозны, уверенны в себе полны сил и энергии. Ребёнок начинает активно себя искать, пробуя все науки на вкус.

В этом случае ему обратно же помогают педагоги. Они способны (зависит от их педагогического мастерства и их профессиональной компетентности) влюбить ребёнка в свой предмет в свою науку.

После: университет, а там уже (зависит от компетентности преподавателей). И снова, кто их вводит в мир профессий, кто обучает их профессиональному мастерству?

Возможно, я изобразила картину, немного преувеличив в сторону педагогов, но в идеале оно должно выглядеть именно так. И, мы должны стремиться к этому…

Безусловно, в воспитании детей важную роль играют и родители. Но, увы.. Это хорошо, когда ребёнок послушен, хорошо учится и. т. д. Но бывает иначе.. Пример: ребёнок неуправляем, учится плохо, хамит учителям и. т. д. Дома тоже самое: никого не слушается, делает всё, что ему заблагорассудится и. т. д. Детский сад, а затем уже и школа винят родителей: за ребёнком не смотрят, им не занимаются и. т. д Родители, а в большинстве случаев – это мамы, обвиняют педагогов в их профессиональной некомпетентности: не могут найти подход к ребёнку, не могут заинтересовать его и. т.д. Вопрос к родителям: а, вы находясь с ребёнком рядом с самого рождения, заинтересовали его, нашли к нему подход?

Увы, чудес не бывает, не придёт добрая фея и сделает из вашего ребёнка послушного и доброго мальчика. Или, увы, родители в большинстве случаев, не меняют своего отношения к детям. Раз поговорили по душам и всё воспитательный процесс окончен…

Напрашивается вывод: не следует никого обвинять. В любом конфликте виноваты, обе стороны. Следует друг к другу относиться с пониманием и уважением…

Родители, любите своих детей, заботьтесь о них, ведь, это самое дорогое, что у вас есть…

Эссе воспитателя детского сада «Кто они педагоги?»

Автор: Соколова Надежда Николаевна
Должность: воспитатель
Место работы: МБДОУ № 51 «Алёнушка»
Месторасположение: Россия, г. Симферополь



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *