Название: Игровая совместная деятельность «В гостях у Чародея Чудодеевича». 2 младшая группа.
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , игровые занятия, 2 младшая группа
Автор: Леонтьева Юлия Борисовна
Должность: воспитатель
Место работы: МАДОУ «Детский сад № 86»
Месторасположение: г. Березники Пермский край
Игровая совместная деятельность «В гостях у Чародея Чудодеевича»
Задачи:
— Упражнять детей в подборе определений, сравнений.
— Учить при составлении рассказа развивать сюжет, начатый воспитателем, не повторяя содержания рассказов других детей.
— Развивать память, фантазию, связную речь.
Материал: нарисованное на листе бумаги дерево, отдельно – веточки и листья, открытка, звукозапись.
Процесс совместной деятельности:
Воспитатель: Сегодня нам пришла открытка от Чародея Чудодеевича – известного волшебника. Он приглашает нас в гости. Но живет он далеко, поэтому лететь придется на ковре – самолете. Согласны?
Дети: Да.
Воспитатель: Давайте сядем на ковер. А чтобы он взлетел, надо потереть ладошки друг о друга так, чтобы они стали горячими (звучит звукозапись).
Воспитатель: Прилетели.
Появляется Чародей Чудодеевич.
— Здравствуйте, ребята! Я очень рад вас видеть. Хочу испытать вас, насколько вы мудры и догадливы. Сейчас мы с вами вспомним сказки и сказочных героев. Отгадывайте:
— живое тесто;
— живая деревянная кукла;
— ожившая девочка из снега;
— мальчик – луковичка;
— мудрец из соломы и опилок.
Также интересное занятие для второй младшей группы: Итоговое занятие во 2 младшей группе «В гостях у сказки»
А теперь следующее испытание: дерево в лесу есть, без веток и листьев, полечить его надо, похвалить, ведь от добрых слов дети растут быстрее и цветы ярче цветут (с каждым определением и сравнением на дереве появляются новые ветки и листья).
Дети называют слова – определения дерева: зеленое, высокое, крупное, молодое, многолетнее, древесное, ветвистое, тонкое, сказочное, хвойное, изогнутое, пересаженное, редкое, многовековое, молчаливое.
Посмотрите, какое дерево стало красивое и зеленое! А ну – ка, попробуйте из большого сделать маленькое: дом – домик, хвост – хвостик, мост – мостик, заяц – зайчик, куст – кустик, птица – птичка.
А теперь из маленького – большое: волк – волчище, медведь – медведище, нога – ножище, зуб – зубище, дом – домище.
— Это ли не чудо.
— А теперь расскажите мне свою волшебную сказку «Что бы вы сделали для людей, если бы были волшебниками?»
Рассказы детей.
Дети говорят о том, как они бы помогли своим мамам, папам и другим близким людям.
Чародей Чудодеевич: Какие вы молодцы! Мне очень приятно было с вами разговаривать, и так не хочется прощаться.
— Теперь вы, наверное, поняли, что волшебником быть совсем не трудно: надо всегда помогать людям добрыми словами и делами. А я с вами прощаюсь, до новых встреч!
Дата изменения: 03.09.2016
Дата публикации: 03.09.2016