Конспект литературной викторины по сказкам Сутеева

Ведущий:Дорогие зрители и болельщики! Мы начинаем игру.

Первый конкурс: «Представление участников». Прошу участников назвать свое имя, возраст, любимую сказку Сутеева.

Каждый ребенок:Я, (…). Мне (…) лет. Я люблю сказку Сутеева (…). В этой сказке мне особенно нравится (…) и я его слепила (нарисовала, выучила стихотворение и т.д.)
За каждое представление ведущий наклеивает звездочку на стол участника.
Ведущий:Второй конкурс: «Угадай сказку».

  1. В какой сказке герои построили прялочку, колодец, тачку и мельницу? («Разные колеса»)
  2. Герои какой сказки остались без улова? («Кот рыболов»)
  3. Как называется сказка, в которой кошке не понравился рисунок девочки? («Капризная кошка»)
  4. В какой сказке медведь так и остался без запасов на зиму? («Дядя Миша»)
  5. Как называется сказка, где у гуся был павлиний хвост? («Что за птица?»)
  6. В какой сказке Ёж спас Зайца из болота? («Палочка — выручалочка»)
За каждый правильный ответ ребенок получает звездочку.
Ведущий:В следующем конкурсе «Придумай новые слова» участники пользуются сигнальным жезлом. Кто первый придумает слово, тот поднимает сигнальный жезл.

  1. У Журавля сказке Сутеева «Это что за птица»: длинные ноги;
  2. У Зайца в сказке Сутеева «Мешок яблок»: короткий хвост;
  3. А у Зайца в сказке «Под грибом»: блинные ноги;
  4. У Медведя в сказке Сутеева «Дядя Миша»: широкие плечи;
  5. У Кота в сказке Сутеева «Кот — рыболов»: гладкая шерсть;
  6. У Бегемота в сказке «Про бегемота, который боялся прививок»: толстая кожа;
  7. У Зайца в сказке «Палочка — выручалочка»: длинные уши;
  8. У Снеговика в сказке Сутеева «Елка»: — красные щеки;
  9. У Щенка в сказке Сутеева «Кто сказал „мяю“?»: короткая шерсть;
  10. У Медведя в сказке Сутеева «Кот — рыболов»: кривые ноги;
  11. У Зайца в сказке Сутеева «Яблоко»: косые глаза;
  12. У Медведя в сказке Сутеева «Мешок яблок»: толстое пузо.
Ведущий:Звездочку получает тот, у кого больше правильных ответов.
Ведущий:А сейчас каждый из участников может выбрать конверт (дети подходят и выбирают себе конверты). Начинаем четвертый конкурс «Разрезные картинки»: соберите картинку и скажите: какой он?

  1. Три котенка («Три котенка») — озорные, шкодливые, вертлявые, шустрые, хулиганистые, шаловливые.
  2. Щенок («Кто сказал „мяу“?») — глупый, симпатичный, веселый, любопытный, любознательный.
  3. Ёжик («Палочка — выручалочка») — смелый, умный, сообразительный, осторожный, смышленый, рассудительный.
  4. Кот («Кот — рыболов») — терпеливый, уважительный, умный, спокойный.
  5. Медведь («Дядя Миша») — нетерпеливый, грубый, наглый, сердитый, слабохарактерный.
  6. Бегемот («Про Бегемота, который боялся прививок») — трусливый, глупый, толстокожий.
Дети на полу собирают свои картинки, и каждый рассказывает о своем герое: из какой он сказки и какой он. Звездочки получают дети, правильно выполнившие задание.
Ведущий: Следующий конкурс называется «Почемучка». У меня есть шесть вопросов — шесть «Почему?». А какой из них попадется вам — выберите с помощью кубика.

  1. Почему одного яблока хватило и зайцу, и ежу, и вороне, и медведю кусочек достался?
  2. Почему ёж сказал: «Палочка — выручалочка в голове?»
  3. Почему дядя Миша остался без запасов на зиму?
  4. Почему Бегемот заболел желтухой?
  5. Почему Медведь, Волк и Лиса в сказке «Кот рыболов» остались без улова.
  6. Почему в семье Зайца все приносили овощи и фрукты?
Дети по очереди бросают кубик и отвечают (рассуждения детей) на поставленный вопрос ведущего. За правильный ответ участник получает звездочку.
Ведущий:А сейчас я предлагаю немножко отдохнуть: и участники и болельщики приглашаются на физкультминутку «Звееробика».
Физкультминутка «Звееробика».
Ведущий:Следующий конкурс: «Скажи наоборот». За каждый правильный ответ участник получает фишку. По окончании игры, подведя итог, участник с наибольшим количеством фишек получает звезду.

1- умный

2- жадный

3- грустный

4- зима

5- толстый

6- холодный

7- правдивый

8- длинный

9- ленивый

10- сладкий

11- быстрый

12- мокрый

13- громко

14- яркий

15- грязный

16- вежливый

17 — сильный

В игре участники используют сигнальные жезлы.
Ведущий:А сейчас игра со зрителями: «Веселая викторина». За каждый правильный ответ вы получаете фишку. Кто наберет больше всех фишек — получит звездочку.

  1. Воронка — это:
    1. Ворона маленького роста.
    2. Ворона в детстве.
    3. Приспособление конической формы для переливания жидкости.
  2. Сорванец — это:
    1. Проказник и озорник.
    2. Плод, сорванный с дерева.
  3. Гречка — это:
    1. Маленькая жительница Греции.
    2. Крупа.
  4. Баранки — это:
    1. Бараны в детстве.
    2. Котлеты из баранины.
    3. Изделия из теста в виде колец.
  5. Гербарий — это:
    1. Коллекция гербов.
    2. Коллекция засушенных растений.
  6. Шлепанцы — это:
    1. Сердитые родители, которые часто шлепают своих детей.
    2. Приспособление для битья мух.
    3. Домашняя обувь.
  7. Хоровод — это:
    1. Руководитель хора.
    2. Народная игра с песнями и пляской.
  8. Сморчок — это:
    1. Носовой платок во время насморка.
    2. Весенний гриб.
  9. Лукошко — это:
    1. Корзинка, сетка для лука.
    2. Небольшая корзинка из прутьев.
    3. Грядка с луком.
  10. Сыроежка — это:
    1. Тот, кто ест сырые продукты.
    2. Съедобный гриб.
  11. Беседка — это:
    1. Маленькая, коротенькая беседа.
    2. Крытая постройка в саду для отдыха.
    3. Комната, где детям можно «побеситься».
  12. Баловник — это:
    1. Любитель танцевать на балах.
    2. Шалун и хулиган.
Ведущий:Посчитаем фишки. Победитель получает звезду. Эту звезду можно подарить участнику, за которого болеете.
Ведущий:Следующий конкурс «Назови слова родственники». Каждому участнику раздается конверт с рисунком. Первый подготовленный ребенок поднимает сигнальный жезл.

  1. Снеговик (снег, снежок, снегопад, снегурочка, снежный)
  2. Кот (котик, кошка, кошачий, кот, котенок, котеночек, котята)
  3. Заяц (заячий, зайчишка, зайчиха, заинька, зайчонок, зайчата)
  4. Медведь (мишка, медведица, медвежья, медведище, медвежата, мишутка, медвежонок)
  5. Волк (волчица, волчок, волчья, волчонок, волчата)
  6. Ворона (вороний, вороненок, проворонил, воронята, ворон)
За правильный ответ участник получает звезду.
Ведущий:А наш последний конкурс называется «Стол находок». Каждый из участников викторины может подойти и выбрать коробочку любого цвета, в ней спрятаны предметы из сказок. Отгадайте: из какой сказки предмет.

1. Яблоко («Яблоко»)

2. Удочка («Кот — рыболов»)

3. Скорлупа грецкого ореха («Кораблик»)

4. Гриб («Под грибом»)

5. Колесо («Разные колеса»)

6. Мука в банке («Три котенка»)

7. Краски («Петух и краски»)

8. Павлинье перо «Это что за птица?»

Дети выполняют задание. За каждый правильный ответ дается звезда.
Ведущий:Наша игра подошла к концу. Сейчас мы подсчитаем звезды у наших участников.
Дети — участники сами считают свои звезды.
Ведущий:Сегодня звездный час наступил для (…). Мы поздравляем его с победой и вручаем ему приз, а также мы вручаем призы всем участникам игры и, конечно, болельщикам.

Автор: Матвеева Марина Сергеевна
Должность: воспитатель
Место работы: АНОДО «Планета детства «Лада» детский сад «Белочка» №176
Месторасположение: Самарская область город Тольятти



Основные разделы публикации:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp


Оставьте комментарий

Ваш e-mail не будет опубликован. Обязательные поля помечены *