Автор: Цвиркунова Маргарита Анатольевна
заместитель заведующей по воспитательной и методической работе
МБДОУ «Детский сад №8 «Чебурашка» муниципального образования
городской округ, город Скопин, Рязанской области, Россия
Участник — «Конкурсы для педагогов ДОУ»
Родители осведомлены заранее о форме проведения собрания, содержании вопросов К.В.Н.
Вначале проходит представление команд друг другу, выбор капитанов. Ведущий напоминает, что К.В.Н. имеет педагогическую направленность, поэтому все вопросы, задания, эмблемы… должны соответствовать условиям. Выбирают жюри.
1. Конкурс на выбор названия команд и эмблем (напомнить о связи с воспитательной направленностью). Оценивается оригинальность названия и смысл эмблемы. Их связь между собой, юмор и педагогическая идея.
2. Кто больше назовёт ласковых имён своего ребёнка. Соревнуются по одному участнику. Это может быть конкурс капитанов.
3. Чья команда больше назовёт педагогов: классиков и современных. Называют команды по очереди, по одному педагогу.
4. Кто больше назовёт детских писателей (после четвёртого конкурса идёт реклама книг о воспитании и детских писателей).
5. Педагогические задачи – дать правильный ответ. Задачи зачитываются разные для одной и другой команды.
6. Дать более точное определение слова «гуманизм». Задание общее для двух команд. После отведённого времени дают ответ.
7. Конкурс художников. Задание: за одну минуту (выполняет вся команда) – рисуют портрет во весь рост своего любимого воспитателя. В оценке учитывается наличие в портрете качеств характера педагога.
Отвечающий рассказывает о качествах воспитателя и, объясняя нарисованное / глаза широко открыты, он внимателен, удивляется, улыбка – добр, в руках у него книга – любит читать детям и др./
учитывается в конкурсе оригинальность портрета, яркость, юмор несомненно /нарисовать душу нараспашку?!! … или один глаз удивляется – другой строгий……/
8. Загадка об улыбке из книги Д. Карнеги
9. Физкультминутку с командами проводит воспитатель. Проводится детская спортивная игра «Ловишка бери ленту».
10. Конкурс пословиц о воспитании. Проводится так: одна команда говорит первую часть пословицы, другая договаривает её и наоборот.
11. За одну минуту собрать из отдельных частей фигуру животного.
12. Ведущий говорит:- И сейчас, и в дальнейщей жизни ребёнку придётся жить в коллективе. Назовите 10 положительных качеств характера, которые необходимо воспитать в ребёнке, для того, чтобы у него не было проблем в коллективе сверстников.
Примерный ответ – доброта, отзывчивость, уступчивость, умение говорить правду, уважительное отношение к окружающим, желание прийти на помощь, не унижать друзей, умение договариваться мирным путём в ссорах, вежливость, культура, милосердие, любовь к ближнему, старание много узнать (любознательность), чтобы быть интересным, весёлость…..
После ответов ведущий говорит: -Вот если мы во всех наших детях воспитаем эти качества, какой прекрасный будет коллектив!
13. Даётся задание обеим командам: «Подготовить за пять минут и показать любую русскую народную сказку».
Учитывается выразительность, находчивость и приближённость к тексту.
14. Представьте, что вы дети. Какой бы вопрос Вы задали родителям – членам другой команды?
Конкурс проводится поочерёдно. В оценке учитывается оригинальность вопросов, его детскость, а в ответе – понятное объяснение.
Участник — «Конкурсы для педагогов ДОУ»
Автор: Цвиркунова Маргарита Анатольевна
заместитель заведующей по воспитательной и методической работе
МБДОУ «Детский сад №8 «Чебурашка» муниципального образования
городской округ, город Скопин, Рязанской области, Россия
Дата изменения: 06.02.2014
Дата публикации: 06.02.2014