Развлечение к 23 февраля «День защитника Отечества» в детском саду для детей первой младшей группы. Основная задача развлечения познакомить детей с праздником «День защитников Отечества».
Задачи:
Познавательные:
- познакомить детей с праздником «День защитников Отечества»;
- способствовать формированию интереса у детей к развивающим играм В.В. Воскобовича.
Воспитательные:
- воспитывать у детей коммуникативные качества, умение работать и играть в коллективе;
- создавать праздничное настроение.
Развивающие:
- развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту реакции;
- учить согласовывать речь с движениями.
Оборудование:
- развивающие игры В. Воскобовича «Фонарики»;
- «Чудо-лепестки»;
- коврограф;
- развивающая среда «Фиолетовый лес»;
- костюмы гусеницы и пчёлки;
- вязаные игрушки-гномы;
- тоннель «Гусеница»;
- спортивная доска;
- дуга для подлезания;
- маленькие обручи(кочки);
- книжки-подарки;
- аудиозапись «Ты похлопай вместе с нами».
Ход развлечения
Организационный момент
Воспитатель: Ребята, скоро мы будем отмечать праздник. Кто знает, как он называется?
Дети отвечают: праздник пап.
Воспитатель: Правильно. А ещё этот праздник называется «День защитников Отечества». Ваши папы сильные и смелые, они всегда готовы защитить свою Родину.
Вводная часть
Наши знакомые гномы из «Фиолетового леса» тоже захотели стать сильными и ловкими, они хотят тоже быт защитниками фиолетового леса. А для этого нужно каждое утро делать зарядку, поэтому гномы просят вас научить их. Поможем гномам?
Тогда в путь, отправляемся в «Фиолетовый лес»!
Дети шагают и исполняют песню «Зашагали ножки».
Основная часть
Воспитатель: Вот мы и пришли. Но что-то гномов здесь не видно. Посмотрите, кто-то там спрятался, давайте подойдём и спросим, как нам к гномам пройти.
Дети подходят к домику и находят там гусеницу Фифу.
Фифа: А вы кто такие и куда идёте?
Дети вместе с воспитателем отвечают: Мы ребята из детского сада, ищем радужных гномов, мы хотим научить их делать зарядку, чтобы они стали сильными! Скоро праздник «День защитников Отечества», гномы тоже хотят его праздновать. А ты кто?
Фифа:
Я гусеница Фифа,
Очень я красива.
Стало скучно мне одной
В тишине моей лесной.
Мне, ребята, помогите
И подружек соберите.
Вам спасибо я скажу
И дорогу укажу!
Воспитатель: Ребята, давайте поможем Фифе, Возьмите каждый по кружочку: девочки красные, а мальчики зелёные. Поставьте свои кружочки на дорожки: красную и синюю.
Дети выставляют кружки на дорожки на коврографе.
Воспитатель: А я к вашим маленьким кружочкам поставлю свой большой —это будет голова, вот у нас и получились весёлые гусеницы! Теперь, Фифа, тебе будет не скучно, у тебя появились подружки.
Фифа: Спасибо вам, ребята. Что бы попасть к гномам, вам нужно пролезть через мой тоннель и пройти по мостику.
Дети по очереди пролезают через тоннель, затем проходят по спортивной доске (мостику). Появляется пчёлка Жужа.
Воспитатель: Молодцы! Все справились с заданием. Посмотрите, кто же нас там встречает?
Дети отвечают: пчёлка Жужа, здороваются с ней.
Воспитатель: Жужа, ты почему такая грустная?
Жужа:
Я вырастила для гномов красивые цветы, но подул сильный ветер и все лепестки осыпались. А я так хотела поздравить гномов с праздником, ведь они готовятся стать защитниками нашего леса. Может быть вы, ребята, мне поможете собрать все лепестки и поставить их на место. Ведь наш лес волшебный, как только вы соберёте лепестки, цветы снова расцветут!
Воспитатель: Ребята, давайте поможем пчёлке Жуже, сделаем для неё цветы на ковровой полянке. Посмотрите, какого цвета лепестки?
Дети рассматривают и называют цвета: жёлтый, синий, красный.
Воспитатель: Правильно, а теперь лепестки красного цвета поставим к красному кружочку, синие к синему, а жёлтые к жёлтому,
Дети выполняют задание на коврографе.
Жужа: Какие красивые получились цветы, спасибо вам большое. А сейчас я превращу вас в маленьких пчёлок и мы с вами поиграем в игру «Солнышко и дождик». Повертелись, покружились, быстро в пчёлок превратились!
Проводится игра «Солнышко и дождик.
Воспитатель: Спасибо тебе Жужа за интересную игру, а нам пора дальше. Подскажи нам, пожалуйста, где найти радужных гномов?
Жужа:
Под дугою пролезайте,
И по кочкам вы шагайте!
Дети пролезают под дугой и идут по «кочкам», подходят к «Фиолетовому лесу», на котором прикреплены гномы.
Воспитатель: Вот мы пришли, гномы нас уже заждались и приготовили для вас разноцветные колпачки. Выбирайте себе колпачок, одевайте на голову, теперь вы тоже маленькие гномики, Все готовы к зарядке? Тогда начинаем.
Проводится комплекс утренней гимнастики под музыку «Ты похлопай вместе с нами».
Воспитатель: Молодцы, вы все постарались , и наши гномы теперь каждое утро будут делать зарядку, станут настоящими защитниками своего леса. А для вас гномы приготовили подарки: красивые книжки с картинками, которые называются «Защитники Отечества».
Воспитатель дарит детям книжки.
Заключительная часть
Воспитатель: Пришла пора прощаться с фиолетовым лесом и возвращаться в детский сад.
Дети шагают и исполняют песню «Зашагали ножки», затем проходят в группу.
Также интересные работы на «День Защитника Отечества»:
Поделки на 23 февраля здесь.
Сценарии на 23 февраля здесь.
Автор: Бобылёва Татьяна Викторовна
Должность: воспитатель
Место работы: ДОУ № 19 «Берёзка»
Месторасположение: посёлок Козьмодемьянск, Ярославский район, Ярославская область
Дата изменения: 18.02.2021
Дата публикации: 15.02.2015