Конспект развлечения к 23 февраля в 1 младшей группе

Задачи:

Познавательные:

познакомить детей с праздником «День защитников Отечества»;

-способствовать формированию интереса у детей к развивающим играм В.В. Воскобовича;

Воспитательные:

воспитыватьу детей коммуникативные качества, умение работать и играть в коллективе;

создавать праздничное настроение;

Развивающие:

развивать физические качества: силу, ловкость, быстроту реакции;

учить согласовывать речь с движениями;

Оборудование: развивающие игры В.Воскобовича «Фонарики», «Чудо-лепестки», коврограф, развивающая среда «Фиолетовый лес», костюмы гусеницы и пчёлки, вязаные игрушки-гномы, тоннель «Гусеница», спортивная доска, дуга для подлезания, маленькие обручи(кочки), книжки-подарки, аудиозапись «Ты похлопай вместе с нами»

Ход развлечения

Организационный момент.

Воспитатель: Ребята, скоро мы будем отмечать праздник. Кто знает, как он называется?

Дети отвечают: праздник пап.

Воспитатель: Правильно. А ещё этот праздник называется «День защитников Отечества». Ваши папы сильные и смелые, они всегда готовы защитить свою Родину.

Вводная часть.

Наши знакомые гномы из «Фиолетового леса» тоже захотели стать сильными и ловкими, они хотят тоже быт защитниками фиолетового леса. А для этого нужно каждое утро делать зарядку, поэтому гномы просят вас научить их. Поможем гномам?

Тогда в путь, отправляемся в «Фиолетовый лес»!

Дети шагают и исполняют песню «Зашагали ножки»

Основная часть.

Воспитатель: Вот мы и пришли. Но что-то гномов здесь не видно. Посмотрите, кто-то там спрятался, давайте подойдём и спросим, как нам к гномам пройти.

Дети подходят к домику и находят там гусеницу Фифу.

Фифа: А вы кто такие и куда идёте?

Дети вместе с воспитателем отвечают: Мы ребята из детского сада, ищем радужных гномов, мы хотим научить их делать зарядку, чтобы они стали сильными! Скоро праздник «День защитников Отечества», гномы тоже хотят его праздновать. А ты кто?

Фифа:

Я гусеница Фифа,

Очень я красива.

Стало скучно мне одной

В тишине моей лесной.

Мне, ребята, помогите

И подружек соберите.

Вам спасибо я скажу

И дорогу укажу!

Воспитатель: Ребята, давайте поможем Фифе, Возьмите каждый по кружочку: девочки красные, а мальчики зелёные. Поставьте свои кружочки на дорожки: красную и синюю.

Дети выставляют кружки на дорожки на коврографе.

Воспитатель: А я к вашим маленьким кружочкам поставлю свой большой —это будет голова, вот у нас и получились весёлые гусеницы! Теперь, Фифа, тебе будет не скучно, у тебя появились подружки.

Фифа: Спасибо вам, ребята. Что бы попасть к гномам, вам нужно пролезть через мой тоннель и пройти по мостику.

Дети по очереди пролезают через тоннель, затем проходят по спортивной доске (мостику). Появляется пчёлка Жужа.

Воспитатель: Молодцы! Все справились с заданием. Посмотрите, кто же нас там встречает?

Дети отвечают: пчёлка Жужа, здороваются с ней.

Воспитатель: Жужа, ты почему такая грустная?

Жужа:

Я вырастила для гномов красивые цветы, но подул сильный ветер и все лепестки осыпались. А я так хотела поздравить гномов с праздником, ведь они готовятся стать защитниками нашего леса. Может быть вы, ребята, мне поможете собрать все лепестки и поставить их на место. Ведь наш лес волшебный, как только вы соберёте лепестки, цветы снова расцветут!

Воспитатель: Ребята, давайте поможем пчёлке Жуже, сделаем для неё цветы на ковровой полянке. Посмотрите, какого цвета лепестки?

Дети рассматривают и называют цвета: жёлтый, синий, красный.

Воспитатель: Правильно, а теперь лепестки красного цвета поставим к красному кружочку, синие к синему, а жёлтые к жёлтому,

Дети выполняют задание на коврографе.

Жужа: Какие красивые получились цветы, спасибо вам большое. А сейчас я превращу вас в маленьких пчёлок и мы с вами поиграем в игру «Солнышко и дождик». Повертелись, покружились, быстро в пчёлок превратились!

Проводится игра «Солнышко и дождик.

Воспитатель: Спасибо тебе Жужа за интересную игру, а нам пора дальше. Подскажи нам, пожалуйста, где найти радужных гномов?

Жужа:

Под дугою пролезайте,

И по кочкам вы шагайте!

Дети пролезают под дугой и идут по «кочкам», подходят к «Фиолетовому лесу», на котором прикреплены гномы.

Воспитатель: Вот мы пришли, гномы нас уже заждались и приготовили для вас разноцветные колпачки. Выбирайте себе колпачок, одевайте на голову, теперь вы тоже маленькие гномики, Все готовы к зарядке? Тогда начинаем.

Проводится комплекс утренней гимнастики под музыку «Ты похлопай вместе с нами».

Воспитатель: Молодцы, вы все постарались , и наши гномы теперь каждое утро будут делать зарядку, станут настоящими защитниками своего леса. А для вас гномы приготовили подарки: красивые книжки с картинками, которые называются «Защитники Отечества».

Воспитатель дарит детям книжки.

Заключительная часть.

Воспитатель: Пришла пора прощаться с фиолетовым лесом и возвращаться в детский сад.

Дети шагают и исполняют песню «Зашагали ножки», затем проходят в группу.

Название: Конспект развлечения к 23 февраля в 1 младшей группе
Автор: Бобылёва Татьяна Викторовна
Должность: воспитатель
Место работы: ДОУ № 19 «Берёзка»
Месторасположение: посёлок Козьмодемьянск, Ярославский район, Ярославская область



Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

вверх