Название: Конспект занятия в детском саду по ознакомлению с окружающим миром «Встреча с морской черепахой»
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , окружающий мир, ранний возраст (2-3 года)
Автор: Елфимова Ольга Алексеевна
Должность: воспитатель высшей квалификационной категории
Место работы: МАДОУ «Детский сад № 65»
Месторасположение: г. Сыктывкар, республика Коми
Конспект занятия в детском саду по ознакомлению с окружающим миром
Конспект НОД в группе раннего возраста(2-3 года)
«Встреча с морской черепахой»
(из проекта «Камешки в ладошке»)
Цель:
Формирование представлений об обитателе моря морской черепахе через разные виды деятельности.
Образовательные:
1. Дать детям первоначальные представления о внешнем виде и образе жизни морской черепахи.
Развивающие:
1. Развивать интерес к обитателям окружающего мира.
2. Развивать умелость пальчиков рук через игру с пластилином.
Воспитательные:
1. Создать условия для установления доброжелательности между детьми в процессе совместной деятельности.
2. Воспитывать бережное отношение к обитателям природы.
Речевая задача:
активизировать в речи детей слова, обозначающие внешний вид и части тела морской черепахи, её действия.
Материал:
Кусочки пластилина среднего размера по ладошке ребенка
Силуэты черепашки из картона
Камни и ракушки
Море из синей ткани
Игрушечные рыбы
аудиозапись («шум волн»)
емкость с песком или крупой
Киндер-яйцо
Игрушка морская черепаха
Короткое видео про морскую черепаху
Предшествующая работа:
Рассматривание иллюстраций и игрушек (рыба, акула, дельфин)
Слушание звуков природы («шум волн»)
Интеграция областей «познавательное развитие», «речевое развитие», «художественно-эстетическое развитие»
Ход:
Дети заходят в группу
— Смотрите, какое красивое море! Садитесь, отдохните, закройте глазки и послушайте, как шумят волны.
Дети садятся «у моря», закрывают глаза и слушают «звуки природы: шум волн»
— Как хорошо у моря! Посмотрите, какие красивые на берегу моря камешки, ракушки.
(детям предлагают потрогать камешки, ракушки, дети делятся впечатлениями).
— А кто живет в море? (ответы детей: рыбы, акулы, дельфины…)
— А вы хотите искупаться в море? Как мы будем плавать?
(дети имитируют движения)
— давайте поплаваем (включается видео про морскую черепаху).
— кто это? Это морская черепаха. Посмотрите, какая она красивая.
— Морская черепаха смотрит на нас своими глазками. Давайте скажем ей «здравствуй, морская черепаха»
— Морская черепаха живет в море. Она умеет плавать, нырять.
— Нам плавать помогают ручки, а у морской черепахи вместо ручек есть ласты. Давайте скажем ласты. Посмотрите, как черепаха шевелит ластами и плавает.
-Поплыли на берег.
— Понравилась вам морская черепаха? А вы знаете, маленькие морские черепашки как птицы появляются из яйца. Давайте поищем, может здесь на берегу тоже спрятано яйцо черепашки? Дети находят в коробке с крупой яйцо.
Воспитатель открывает яйцо и достаёт из него игрушечную морскую черепашку.
— посмотрите, какая маленькая морская черепашка. Давайте на неё посмотрим.
— Черепашка маленькая и нас боится. Погладьте её, скажите «не бойся, мы тебя не обидим».
— Где у черепашки голова? На голове у черепашки есть глазки, чтоб смотреть, ротик, чтоб кушать. Покажите, где у черепашки ласты? Зачем они нужны? Ласты помогают черепашке плавать в море.
— У морской черепахи есть много врагов: птицы, любят полакомиться черепашками, лисицы бегают по берегу ищут черепах, а в море за черепахами охотятся акулы.
— Но у черепашки есть защита: панцирь. Вот он на спине.
Дети гладят панцирь на игрушечной черепашке.
— Этот панцирь твердый, крепкий. Он защищает черепашку.
— Как только черепашка вылупляется из яйца, она сразу ползет в море.
Воспитатель имитирует движения игрушечной черепашки, как она ползет к морю.
— Смотрите, сколько здесь черепашек! Возьмите их, не испугайте.
Дети находят силуэты черепашек из картона.
— посмотрите, панцирь у этих черепашек тоненький.
Дети трогаю картон, убеждаются в этом.
— что же делать?
— Давайте поможем маленьким черепашкам, сделаем им крепкий панцирь, чтобы защитить черепашек.
Дети берут силуэты, садятся за столы.
— Возьмите пластилин, скатайте из него красивый шар, а потом прикрепите его к спинке черепахи. Это будет панцирь.
Дети катают из куска пластилина шар и прижимают его к спине силуэта. Воспитатель при необходимости помогает нуждающимся детям.
— А теперь украсьте панцирь камешками, чтоб он стал твердым и крепким.
Дети украшают поверхность пластилинового панциря камешками.
— А теперь черепашки скажут вам «спасибо» за помощь.
— Какие красивые у нас получились морские черепашки! Давайте отпустим их в море, к маме.
— Где живет мама морская черепаха? ( в море)
— какая она? (Красивая, большая)
— что морская черепаха умеет делать? (Плавать, нырять).
Дети подходят к «морю», опускают на него черепашек.
— пусть они поплавают. А мы скажем им «До свидания!» Мы придем к вам еще в гости!
Название: Конспект занятия в детском саду по ознакомлению с окружающим миром «Встреча с морской черепахой»
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , окружающий мир, ранний возраст (2-3 года)
Автор: Елфимова Ольга Алексеевна
Дата изменения: 12.08.2020
Дата публикации: 21.05.2017