подготовительная группа
старшая группа
Ход мероприятия:
На улице зима. Перед выходом на прогулку дети с воспитателем обсуждают характерные признаки этого времени года (как подготовились к зиме растения, животные, какая одежда у людей). Отмечают характерные изменения в природе.
Дети выходят на улицу. Наблюдения: на улице много снега. Какой снег? (липкий, из него можно что-нибудь слепить!) Что можно слепить из снега?
Ответы детей: горку, дорожку, домик, норку, берлогу, выкопать колодец!
Давайте слепим снеговика!
Дети лепят снеговика. Какой он у нас получился красивый!
Воспитатель обращает внимание детей на следы на снегу. Ой, а что это? Чьи это следы? Кто это к нам приходил? (предположения детей: Дед Мороз приходил, снега нам насыпал, медведь приходил, искал место для отдыха, зайцы играли в снегу, догоняли друг друга). Давайте рассмотрим следы повнимательнее. Может быть, это следы ребят из другой группы?
По размеру следов определяем, что это были снеговики. Как их звали? Давайте дадим им имена! В имени должно быть слово «Снег». Дети придумывают имена: Снегурок, Снежик, Снеговуша, Снеговочка, Снежина, Снегурь, Снегиря.
Также интересное занятие по экологии: Зимнее занятие. Конспект занятия по экологии в подготовительной группе «Путешествие в зимний лес»
Вот какие замечательные имена будут теперь у наших снеговиков. Но куда же они у нас ушли? Они, наверное, ушли в свою страну Снеговию. А наш снеговик стоит один. Ему грустно. Давайте слепим ему друзей! Дети договариваются между собой, с кем будут катать комки, и где их снеговики будут жить. Каждому хочется нарядно украсить своего снеговика и использовать для этого краски и украшения. Красками дети рисуют снеговикам рот, нос, глаза, а дополняют образ предметами одежды – надевают на снеговиков шарфики, шляпки, бусы и т. д.
Далее дети начинают придумывать истории про своих Снеговиков:
«Мой Снеговуша будет жить у дерева на горке. Он очень любит кататься на санках. Я слеплю ему санки».
«Моя Снеговочка любит пить чай. Я слеплю ей посуду и угощение. Она попьет чаю и пригласит своих друзей на чай».
«Мой Снегурок очень любит читать книжки. Я ему слеплю книжку про него. А еще слеплю ему библиотеку. У него там будет много книжек».
«А моему снеговику грустно. Он хочет, чтобы к нему пришли гости».
Воспитатель расспрашивает детей об их снеговиках и выясняет, без чего же не могут обойтись снеговики в жизни? Без снега? Без еды? Без одежды? Без друзей? Без мебели?
Дети предлагают слепить из снега для снеговиков мебель: диванчик, кровати, столик, кресла, стульчики. Далее дети украшают мебель – наносят красками рисунки.
А без чего не могут обойтись люди?
А если бы наши снеговики решили отправиться в путешествие? Куда бы они могли поехать? На чем? Дети начинают составлять истории о путешествии снеговиков.
По возвращении в группу дети создают работу «Семейка снеговиков» и книжку с историями из жизни снеговиков, чертят карту страны Снеговия и отмечают местожительства своих снеговиков: города Снеговск, Снегач, Снежинск, Снегия и т. д.
На следующий день в качестве продолжения игры со снеговиками дети решают, что их снеговики очень любят заниматься спортом. Воспитатель задает детям вопрос: Какие виды спорта вы знаете? Ответы детей.
Давайте создадим соборную команду из снеговиков для игры в волейбол! Только в такую команду смогут попасть самые высокие снеговики. Что нужно сделать, чтобы измерить их рост?
Ответы детей. Нам помогут средства для измерения высоты: рулетка, линейка, сантиметр, ростомер. Дети измеряют рост снеговиков, данные измерений записывают в таблицу, где указаны имена снеговиков. Выбирается капитан команды — самый высокий снеговик. Далее дети оформляют волейбольную площадку и начинают играть.
Все события прогулки фотографируются и оформляются в виде небольшого фотоальбома. На празднике «путешествие в Снеговию» дети представляют результаты своей работы: работу «Семейка снеговиков», книжку с историями из жизни снеговиков, карту страны Снеговия и фотоальбом.
Название: Конспект зимнего занятия по экологии для детей 5-6 лет «Волшебный снег»
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД , экология, 5-6 лет, подготовительная группа, старшая группа
Автор: Храброва Вера Алексеевна
Должность: воспитатель
Место работы: МАДОУ «Детский сад №61»
Месторасположение: г. Великий Новгород, ул. Псковская д.32 а
Дата изменения: 17.03.2016
Дата публикации: 17.03.2016