Название: Конспект занятия по познавательному развитию «Уроки тетушки Совы»
Номинация: Детский сад, Конспекты занятий, НОД,игровые занятия, Старший, подготовительный к школе возраст
Автор: Ломаева Ирина Александровна
Должность: воспитатель 1 квалификационной категории
Место работы: МБДОУ №299
Месторасположение: город Красноярск
Уроки тетушки Совы
Цель: развитие познавательных действий у детей старшего дошкольного возраста в процессе практического использования планшета «Совёнок».
Задачи:
1. Предложить старшим дошкольникам к рассмотрению основные свойства и отношения объектов окружающего мира.
2. Развивать у детей логическое и пространственное мышление, внимание, творческое воображение, а также способность к самоконтролю и произвольному поведению.
3. Создать условия для развития культуры общения у детей со сверстниками и со взрослыми.
Материалы и оборудования: столы, планшет «Совенок», карты-схемы, резиночки, карандашики, насадки животные, места обитания –север, юг, лес, деревня, карточки с изображением Буратино, Незнайки, Лесной феи.
Ход:
Дети входят в зал, их встречает тетушка Сова.
Тетушка Сова: Здравствуйте ребята. Я тетушка Сова. Добро пожаловать в мою школу. А школа у меня особенная и каждое занятие — это настоящее приключение. В моей школе работают самые лучшие учителя, но сейчас они отправились на занятия к детям в другие школы, и детские сады. А ко мне пришли мои ученики (тетушка Сова показывает на Буратино, Незнайку и Лесную фею) .
Ребята, вы мне поможете?
(Ответы детей)
Тетушка Сова: Буратино, чему бы ты хотел научится в моей школе?
Буратино: Тетушка Сова, ребята, Карабас Барабас все время прячет клад и подбрасывает нам схемы, а мы их не умеем разгадывать. Помогите пожалуйста, как с помощью схемы найти клад. Я даже карту принес!
Тетушка Сова: Незнайка, а тебе какая помощь нужна?
Незнайка: А я хотел бы научиться рисовать необычным способом. А то все время карандаши, да кисточки с красками. А так хочется удивить друзей! Поможете? (Ответы детей)
Тетушка Сова: ну а ты, Лесная фея, чему хочешь научиться?
Лесная фея: Ребята, в моем лесном царстве заблудились звери, они хотят вернуться домой, а я не знаю, где они живут. Вот привезла их портреты. Поможете? (Ответы детей)
Тетушка Сова: ну, что ребята поможем нашим героям? (Ответы детей)
Разделитесь на команды по 3 человека и выберите себе героя (тетушка Сова предлагает детям карточки с изображением героев).
Дети расходятся по героям и помогают выполнить задания
1. Дидактическая игра с Буратино «В поисках клада»
Задача: с помощью игрового поля планшета «Совенок» и карты – схемы найти жемчужину(место нахождения клада отмечено крестиком).
2. Дидактическая игра с Незнайкой «Нарисуй»
Незнайка: я очень люблю рисовать, и хотел бы научиться рисовать необычным способом, вот у меня есть палочки и резиночки.
Задача: с помощью схемы выставить по контуру палочки и прорисовать контур резиночеками.
3. Дидактическая игра с Лесной феей «Определи место»
Задача: распределить животных по месту их обитания.
После выполнения всех заданий дети и герои собираются в круг.
Тетушка Сова: расскажи Незнайка, как твои успехи?
Незнайка: Спасибо ребята, я теперь смогу нарисовать не только карандашами, но и с помощью резиночек и научу своих друзей.
Тетушка Сова: Буратино, чему научился ты?
Буратино: Я научился разгадывать карты – схемы, и теперь мы с Пьеро и Артемоном найдем все сокровища Карабаса барабаса. Спасибо ребята.
Лесная фея: а я благодаря ребятам теперь знаю, где обитают эти заблудившиеся звери и смогу им помочь вернуться домой, спасибо вам огромное!
Тетушка Сова: ребята, а вам понравилось в моей школе? (Ответы детей)
Что понравилось больше? (Ответы детей)
Ребята, в знак благодарности я хочу вручить вам удостоверение «Ученик школы тетушки Совы» и вашу первую наклейку. Приходите ко мне в школу еще. До свидания!
Герои провожают детей
Дата изменения: 18.02.2017
Дата публикации: 18.02.2017