Краткосрочный проект
«Музыка и мое настроение»
Реализация проекта с 19.10.15- 23.10.15 г.
Актуальность.
На протяжении длительного времени музыку считали важным средством формирования личностных и духовных качеств ребёнка. Современные научные исследования Б.В. Асафьева, Б.М. Теплова, Е.В. Назайкинского информируют нас о том, что музыкальное развитие воздействует на эмоциональную сферу, мышление, ребенок видит красоту в искусстве и в жизни.
Эмоциональная сфера имеет главенствующее значение в личностном развитии. Эмоции мотивируют, организуют и направляют восприятие, мышление и действие. Музыкальная деятельность, в силу её эмоциональности, привлекательна для ребёнка. Наблюдая за детьми группы «Брусника», стало заметно, что эмоциональное состояние детей нестабильно. У детей проявляются яркие эмоциональные всплески, как в положительную, так и в отрицательную сторону.
Цель проекта: развитие эмоциональной сферы детей через совместную деятельность педагога-психолога, музыкального руководителя и детей, по средствам музыкальных произведений.
Задачи:
— Расширить знания детей о чувствах, эмоциях.
— Формирование чувства контроля над своими эмоциями, умение ими управлять.
— Вызывать сопереживание музыки, воспитывать эстетические чувства.
— Расширять знания детей о музыке.
Планируемые результаты:
— Сформируется понятие о своих чувствах, переживаниях
— Снизиться уровень тревожности
— Улучшится эмоциональный фон группы
— Развитие у детей чувства сопереживания окружающим
— Формирование понимания настроения музыкальных произведений.
Этапы проекта:
1. Подготовительный этап
• Постановка цели и задач
• Составление плана деятельности.
• Подбор материала по данной теме
• Подбор информации для родителей
• Подготовка атрибутов к итоговому мероприятию (смайлики)
2. Основной этап организационно – практический.
Работа с родителями.
Размещение в родительском уголке «Характер ребёнка по знакам зодиака».
Памятка для родителей «Эмоциональное состояние ребенка 5-6лет».
Памятка для родителей « Музыка в жизни ребенка».
Работа с детьми.
Рисование «Мое Настроение» под фоновую музыку «Лунная соната» Л.Бетховен.
Игра «Весело и Грустно».
Расслабляющая психогимнастика после сна.
Игра «Комарик» на снятие напряжения.
Слушание произведений Д. Б. Кабалевского — «Плакса», «Злюка», «Резвушка».
Я — Хозяин своих чувств.
Игра «Распознай мое чувство».
Психогимнастика после сна.
Музыкальная психогимнастика после сна.
Рисование карандашами под фоновую музыку. Тема «Дружные Бруснички»
Музыкальная психогимнастика после сна.
3. Заключительный этап:
Итоговое мероприятие «Дружные Бруснички».
План деятельности по реализации проекта
«Музыка и мое настроение»
Дата проведения мероприятий, ответственные:
19.10.2015
Рисование «Настроение» под фоновую музыку «Лунная соната» Л. Бетховен (проективная методика) Алексеева А.А.
Педагог-психолог.
Игра «Весело и Грустно»
Распознавание эмоций Алексеева А.А.
Памятка для родителей «Музыка в жизни ребенка» Алексеева А.А.
20.10.2015
Игра «Веселый автобус»
на сплочение коллектива Педагог-психолог.
Алексеева А.А.
Расслабляющая психогимнастика после сна Педагог-психолог.
Игра «Комарик» на снятие напряжения Педагог-психолог.
21.10.2015
Слушание произведений Д. Б. Кабалевского — «Плакса», «Злюка», «Резвушка» и беседа по прослушанной музыке. Алексеева А. А.
Игра «Угадай мое настроение»
на развитие эмпатии. Педагог-психолог.
Я — Хозяин своих чувств.
Игра на распознавание своих чувств в данный момент Педагог-психолог.
22.10.2015
Размещение в родительском уголке «Характер ребёнка по знакам зодиака» Педагог-психолог.
Беседа и игра «Узнай эмоцию в портретной живописи» Алексеева А.А.
Педагог-психолог.
Музыкальная психогимнастика после сна Алексеева А. А.
23.10.2015
Памятка для родителей «Эмоциональное состояние ребенка 5-6лет» Педагог-психолог.
Познавательно- развлекательное мероприятие «Дружные Бруснички» Педагог-психолог.
Алексеева А.А.
Музыкальная психогимнастика после сна Педагог-психолог.
Алексеева А.А.
Название: Краткосрочный проект для старшей группы в детском саду «Музыка и мое настроение»
Номинация: Детский сад / Методическая разработка / проектная деятельность
Автор: Алексеева Алена Анатольевна
Должность: музыкальный руководитель
Место работы: МБДОУ № 299
Месторасположение: г. Красноярск ул. Гусарова 24
Дата изменения: 03.12.2015
Дата публикации: 03.12.2015