Детско-родительский проект во 2 младшая группа «Мои любимые динозавры». Вид проекта: исследовательско-информационный.
Введение (пояснительная записка)
Однажды, посмотрев новую энциклопедию, которую мне подарили, я спросил у мамы: « Кто такие динозавры?» С этого началась моя увлекательная история познания древних ящеров.
Я постоянно приношу в группу свои любимые игрушки. У меня целая коллекция динозавров.
Про динозавров создано много мультфильмов, кино, и многие ребята спрашивают у меня: динозавры, какие они были? Добрые или злые? Как они заботились друг о друге? Чем питались? Где они живут сейчас? Каких размеров они были? Что умели делать?
Конечно, гипотез ученых в этой области много, живых динозавров никто никогда не видел, только по раскопкам люди могут предположить, как все было устроено в эпоху динозавров.
Я многое знаю про динозавров, и сам могу рассказать своим друзьям.
Цель проекта: знакомство детей с миром динозавров.
Срок реализации: 1 месяц (краткосрочный).
Задачи:
- Расширить кругозор детей, рассказав о мире динозавров.
- Исследовательская: вырастить динозавра из яйца.
- Экологическая: учить беречь природу, нежно относится ко всему живому.
- Речевая: расширять и активизировать словарь.
- Аналитическая: способствовать развитию логического умозаключения.
Методы и формы работы:
- словесный (беседа, рассказ,);
- наглядный (показ, видеопросмотр);
- практический (оформление выставки);
- репродуктивный метод (восприятие и усвоение готовой информации);
- частично-поисковый (проведение опыта);
- — метод стимулирования и мотивации деятельности (игровые эмоциональные ситуации, похвала, поощрение).
Ожидаемые результаты:
- Ребята моей группы тоже заинтересуются эпохой динозавров.
- Узнают о разнообразии форм, размеров, способах перемещения древних ящеров, их современных потомках.
- Вместе с группой вырастим динозавра из яйца, увидят стадии вылупления.
- Узнаем сложные названия многих динозавров.
- Поймем, как нужно беречь природу – она наш общий дом (всех живых на земле).
План-график мероприятий: (деятельность в рамках проекта)
| Дата | Работа с детьми | Работа с родителями | Совершенствование предметно-пространственной среды |
| 29.03 | Рассматривание энциклопедии, выступление Георгия на занятии | Сбор коллекции для выставки | Внести в группу книгу «Моя первая энциклопедия» о динозаврах |
| 05.04 | Просмотр мультфильма «Планета динозавров» | Сделать подборку мультфильмов | Создать коллекцию мультфильмов о динозаврах для младшего возраста |
| 12.04 | Раскраски «Динозаврики» из мультфильма | Предложить родителям Арсения оформить работы в виде книги | Создание книги из раскрасок |
| 24.04 | Провести опыт «выращивания» динозавра из яйца | Прибрести опытный образец | Наблюдение за ходом эксперимента |
| 26.04 | Окончание эксперимента | Наблюдение и выводы по эксперименту | Внести коллекцию динозавров в группу |
- Предварительный этап: беседы с Георгием о динозаврах, рассматривание книг, энциклопедий, плаката, подбор материалов, энциклопедий, мультфильмов.
- Основной.
- Заключительный:
Выступление на Научно-практической конференции ДОУ вместе с мамой и воспитателем, презентация проекта и трансляция в группе.
За время проведения проекта Георгий сумел заинтересовать многих детей своим увлечением, дети посмотрели мультфильм, создали книгу раскрасок с динозаврами, увидели, как вылупляется динозаврик из яйца.
Теперь они смогут играть с динозавриками, задавать новые вопросы и интересоваться миром Ящеров.
Вывод по проекту
На основании полученных знаний, можно сделать вывод, что динозавры жили давно, и мы можем изучать их только по раскопкам ученых.
Многие динозавры были огромных размеров и если бы они сейчас жили, люди смогли бы их увидеть. С такими размерами трудно спрятаться.
Так как дети очень заинтересовались динозаврами, можно в следующем учебном году, совместно с родителями, продолжить изучение динозавров и посетить «Музей пермских древностей».
Автор: Заикина Елена Алексеевна
Должность: воспитатель
Место работы: МАДОУ «Центр развития ребенка – детский сад № 210» г. Перми
Месторасположение: г. Пермь, Индустриальный район.
Дата изменения: 16.10.2021
Дата публикации: 12.06.2017