Проект исследовательской деятельности «Наблюдение за ростом котенка»

Авторский проект исследовательской деятельности «Наблюдение за ростом котенка».

На муниципальный конкурс
исследовательских работ
дошкольников «Я – исследователь».

«Мы в ответе за тех, кого приручили»

Автор: Ившина Александра Максимовна
Подготовительная к школе группа

Руководитель: Аширова Анфиза Махмутовна
МБДОУ ЦРР – детский сад «Лира»
Оса

 

Введение

Кот — это домашнее животное небольших размеров с острыми, загнутыми, цепкими когтями, хорошим зрением, округлой головой правильной формы, ловким гибким телом, покрытым мягкой пушистой шерстью. Они не выносят собак, мурлыкают и мяукают, любят молоко, охотятся в одиночку; ведут себя тихо и беззвучно. Кот обладает такими чертами, как: ловкость, ум, хитрость, находчивость, осторожность, осмотрительность, проворство, а также неуступчивость, независимость и самостоятельность. Коты ласковые и игривые. Человек разводит их ради забавы, а также для ловли мышей и крыс. Наша семья тоже решила завести в доме кошку.

Я поставила перед собой цель: провести наблюдение за ростом котенка. Для достижения цели я решала задачи:

  1. Проводить измерения роста котенка.
  2. Определить потребность владельцев домашних животных в услугах ветеринарной службы.
  3. Выявить сколько семей детей подготовительной группы имеют домашних животных.
  4. Сделать выводы.

Объект исследования — кошка.

Предмет исследования: процесс роста и развития котенка.

Гипотеза исследования: если за котенком правильно ухаживать, то он быстро растет, развивается и становится другом человека.

Методы исследования:

  • изучение литературы по данной теме;
  • наблюдение за ростом котенка;
  • опрос родителей и детей подготовительной группы с целью выяснения есть ли в доме коты и кошки и с какой целью они их завели;
  • беседа с ветеринарным врачом;
  • анализ полученных данных.

Основная часть

История появления в семье маленького друга семьи

3 июля 2015 года в нашем доме появилось маленькое «счастье». Я и мои родители отправились в гости к своим знакомым. Совсем недавно, 1 июня, в их семье родились двое котят, они были разные: одна девочка была худенькая, белоснежная с маленьким черным пятном на голове. Но когда мы увидели второго котенка, то сразу полюбили его. Это был пушистый трехшерстный комочек, который все время залазил ко мне на коленки и устраивался там спать. Уйти из гостей без него я уже не могла. Мы с родителями приняли решение, что с этого дня котенок будет жить с нами.

Я помню, как мы шли по дороге домой, а наш новый питомец сидел у мамы за пазухой и даже не представлял, как изменится его жизнь. По дороге мы выбирали котенку имя. Вариантов было огромное множество: от обычных Муся и Мурка до экзотических Даниэлла, Жаннет, Иветта. Котенок оказался девочкой, и я предложила назвать ее Лизой (это мое любимое имя), и все согласились.

Как мы ухаживали за котенком

С первого дня Лиза стала нашей общей любимицей. Мы с мамой и папой изготовили для нее домик из коробки, чтобы она могла там спокойно спать, купили для нее миски и корм, но она оказалась настолько маленькой, что самостоятельно кушать не могла. Наш папа набирал в небольшой шприц теплое молоко и помаленьку сцеживал его, а она с аппетитом проглатывала. Спустя две недели она научилась сама лакать молоко, а потом и кушать корм. Когда она заметно подросла, то папа изготовил для нее свой

собственный стол, мама покрасила его краской, а я украсила. Он нужен для того, чтобы позвоночник у кошки был ровный, без искривлений.

Сейчас нашей кошечке 10 месяцев, чаще всего мы варим ей каши с рыбой или куриным мясом. Иногда покупаем ей кошачий корм, печень, молоко. К нашему удивлению она с удовольствием может кушать свежий картофель, кабачок, тыкву.

Вывод: за маленьким котенком требуется большой уход. Для этого надо иметь терпение и любить маленькое создание.

Экспериментальная часть

Как котенок рос и развивался

Благодаря хорошему питанию она быстро растет. Мы измеряли ее рост и вес каждые 2 месяца. Результаты приведены в таблице:

Возраст2 мес.4 мес.6 мес.8 мес.10 мес.
Длина тела1422303745 см
Вес0,9 кг1,5 кг2 кг2,7 кг3 кг

В первые дни в нашем доме Лиза была очень неуклюжей, она еще училась самостоятельно передвигаться, но это получалось у нее очень смешно, она часто спотыкалась, падала, роняла какие-то предметы. Это было забавно. Со временем она росла и становилась более подвижной, ловкой и любопытной. Она всюду забиралась, однажды она забралась в шкаф, мы ее не заметили и закрыли. А пока мы искали ее, она свернулась там калачиком и спала. Сейчас она уже заметно подросла и стала подвижной и быстрой. Мы с ней можем играть в мяч, в шарики, в догонялки, с веревочкой и многие другие игры. Но, по моему мнению, с каждым днем она становится более ленивой, чаще спит, больше кушает, греется на солнышке.

Вывод: при правильном уходе котенок быстро растет и превращается в большую кошку.

Встреча с ветеринарным врачом

Каждый человек, имеющий домашнего питомца, нуждается в квалифицированной помощи, для этого существуют ветклиники. В нашем городе всего две ветеринарные клиники. Мы обратились в одну из них и побеседовали с ветеринарным врачом Филимоновым А. В. Он рассказал нам о том, что в нашем городе ветеринарная помощь очень востребована – ежедневно к нему в клинику обращаются от 10 до 15 человек, большая часть с кошками. Чаще всего у кошек наблюдается такое заболевание как панкреатит. Симптомами этого заболевания служат рвота и понос у домашнего животного. Чтобы избежать этого заболевания запрещается кормить питомцев той пищей, которую люди готовят для себя. Для кошек и собак существует специальный рацион:

  1. Крупы: греча, рис, геркулес, овес – сваренные на воде.
  2. Мясо: говядина, курица, конина, крольчатина, иногда баранина.
  3. Субпродукты: говяжья печень, почки, легкие, трахея, рубец.
  4. Рыба морская 2-3 раза в неделю.
  5. Яйцо 1-2 раза в неделю.
  6. Овощи: тыква, кабачок, морковь, капуста, свекла, лук.
  7. Фрукты: яблоки, груши, бананы, клубника, малина (при отсутствии аллергической реакции организма).
  8. Кисло-молочные продукты: кефир, творог, сыр.

Варить каши и овощи следует только на воде, на мясном бульоне нельзя!

Также нельзя свинину, копчености, охотничьи трофеи, мелкие трубчатые кости, речную рыбу, сладости, макаронные и хлебобулочные изделия, картофель и бобы, перловая и ячневая крупы.

Дополнительно нужно давать витамины, микро/макроэлементы, рыбий жир, мясокостную муку. На основании данного рациона мы исправили рацион нашей кошки, убрали из него картофель, ячневую крупу. Добавили гречу, овес, субпродукты, фрукты, яйцо. Нашей кошке не по вкусу пришлись фрукты и яйцо, остальные продукты она съела с удовольствием.

Вывод: для нормального роста животного нужно соблюдать правильный рацион питания.

Опрос детей и родителей подготовительной группы

В детском саду мы провели опрос среди семей детей подготовительной группы.

В опросе приняли участие 30 семей. По результатам опроса мы узнали, что 15 семей держат котов, а в семи из этих семей есть и кошки и собаки. 33% кошек — породистые. Кроме кошек и собак в семьях содержатся попугаи — 10%, рыбки и хомяки — 3%. Три семьи не имеют домашних питомцов, что составляет 10%. Данный опрос выявил что люди предпочитают заводить в доме кошек — 63%, 34% — котов. 50% опрошенных обращались в ветеринарную клинику. В основном в семьях молодые кошки и коты, самой молодой кошечке 9 месяцев, а самому старшему коту 10 лет. Котов и кошек выбирали по разным причинам: потому что любят, они ласковые и дружелюбные, приятно гладить, красивые глаза, ловят мышей, а одной семье подарили.

Вывод: в семьях детей подготовительной группы содержатся различные питомцы. Дети любят животных, ухаживают за ними и при необходимости обращаются за консультацией к специалистам.

Заключение

В результате проведённой исследовательской работы мы выяснили, что многие люди заводят домашних питомцев. Среди них большую часть составляют коты и кошки. Хозяева ухаживают и заботятся о своих любимцах. При необходимости люди обращаются за помощью к ветеринарным врачам.

Моя гипотеза о том, что если за котенком правильно ухаживать, то он быстро растет, развивается и становится другом человека подтвердилась.



Автор: Аширова Анфиза Махмутовна
Должность: воспитатель
Место работы: МАДОУ ЦРР д/с «Лира»
Месторасположение: Пермский край., г. Оса


Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

вверх