Литературно-исторический концерт, посвящённый наступательной операции Московской битвы

Сценарий литературно-исторического концерта, посвящённого наступательной операции Московской битвы (5 декабря 1941 года – 20 апреля 1942 года).

Техническая составляющая:

  • 2 ноутбука;
  • 2 микрофона;
  • проектор;
  • экран и др. необходимая аппаратура;
  • 3 планшета для ведущих и выступающих.

Видео и аудиосоставляющая:

  •  слайд-фильм мероприятия (видеозапись);
  •  метроном (аудиозапись);
  •  «Священная война» (песня);
  •  «Дорогая моя столица» (минус).

Список номеров:

  •  «5 декабря 1941-го» (стихотворение, А. С. Зеленин);
  •  «Священная война» (песня, стихи В. И. Лебедев-Кумач, музыка А. В. Александрова) – общее исполнение;
  •  Рассказ о Зое и Александре Космодемьянских;
  •  Рассказ о Викторе Талалихине;
  •  «Ключ» (стихотворение, Н. Рыленков);
  •  «И всё» (рассказ, А. С. Зеленин);
  •  «Дорогая моя столица» (песня, стихи М. Лисянский и С. Агранян, музыка И. Дунаевский);
  •  «У деревни Крюково» (стихотворение, С. Островой);
  •  Рассказ о генерале Василии Кузнецове;
  •  «Есть в этой бронзовой медали…» (стихотворение, П. Шубин).

(На экране заставка концерта.
Звучит метроном. Звук угасает.
Появляются ведущие.)

1. Комбат поднялся:
– За столицу!

2. – За Сталина! – встал политрук.

1. И сердце маленькою птицей
Затрепетало –
страшно! –
вдруг.

2. Но рядом друг-красноармеец
Поднялся за политруком,

1. И батальон, лежать не смея,
Встал и шагнул –
открыто,
днём

2. На пушки и на пулемёты,
На мины, танки – на огонь –

1. За взводом взвод,
за ротой рота
Через тротиловую вонь
Вперёд!
Вперёд!

2. «Вперёд, на запад…» –
Смертельно раненый шептал
Комбат;

1. снег таял – плакал…
А страх…
Он был, но злостью стал.

2. И эта злость металл сметала
Костьми и кожей наших рук;

1. Мы все поверили
в начало
Конца
в страну пришедших мук.

2. …Нас ждали годы испытаний
И сотни долгих, долгих вёрст,

1. Но солнце золотило грани
Кремлёвских
непогасших
звёзд.

2. 5 декабря 1941 года началась наступательная операция битвы под Москвой – первая в годы Великой Отечественной войны военная операция, нанёсшая колоссальный урон немецко-фашистским войскам, заставившая весь мир поверить в то, что наша страна сильна и непобедима.

1. Но в первую очередь, в свою грядущую Победу уверовали советские люди. Непогасшие звёзды Кремля стали символом великого будущего. Именно об этом словами простого советского солдата хотел сказать всем в своём стихотворении «5 декабря 1941-го» детский писатель Андрей Сергеевич Зеленин.

2. Стихотворение Андрея Сергеевича открыло наш сегодняшний литературно-исторический концерт, посвящённый 75-летию наступательной операции Московской битвы.

1. А прочитали его ведущие концерта: _______________…

2. … и _____________

(Аплодисменты.)

1. Под Москвой, возможно, решалось будущее всего Советского Союза, всех советских людей и… нас с вами, как потомков славных героев фронта и тружеников тыла.

2. Под Москвой рождалась советская гвардия, в Москве был проведён необычный с любой точки зрения военный парад, с которого все подразделения, все части уходили на передовую – сражаться с ненавистным врагом.

1. В Москве, в первые дни войны, 24 июня 1941 года поэтом Василием Ивановичем Лебедевым-Кумачом было написано стихотворение «Священная война», на которое композитор, позднее генерал-майор Александр Васильевич Александров написал музыку.

2. Впервые песня «Священная война» прозвучала 26 июня 1941 года на Белорусском вокзале Москвы. В мае 2005 года в память об этом событии на Белорусском вокзале была установлена мемориальная доска.

(На экране слайд с изображением мемориальной доски.)

1. Ну, а поистине народной эта песня стала с октября 1941 года, когда прозвучала на Всесоюзном радио. Песню запела вся наша страна.

(На экране слайд «Священная война».)

2. Давайте и мы с вами послушаем её. И, по возможности, споём, все вместе, – текст будет появляться на экране.

1. И, пожалуйста, не забывайте, такие песни исполняются и слушаются стоя.

2. Прошу всех встать!

(Все встают. Звучит песня «Священная война». На экране слайды с текстом песни. По окончании песни на экране заставка концерта.)

1. Прошу всех сесть.

(садятся.)

2. На защиту Москвы встали граждане всей нашей необъятной родины – представители Дальнего Востока, сибиряки, уральцы и, конечно же, сами москвичи – жители столицы и подмосковных городов, сёл, деревень. Покидая родных и близких, свои дома, рядом с сердцем кто-то из них хранил фотографии любимых или детей, кто-то – бесценные письма, а кто-то…

1. Николай Рыленков. «Ключ». Исполняет __________________________.

(Аплодисменты. Выходит _____________________. Читает стихотворение.
Уходит на своё место под аплодисменты.)

2. Защищая Москву, каждый наш боец, каждый командир, неважно откуда он был родом или к какой национальности принадлежал, защищал и свой дом, защищал и своих близких. И трусов среди этих людей не было. Не могли они быть среди настоящих героев.

1. А настоящими героями становились совсем молодые люди. Такие, как, например, лётчик-истребитель Виктор Талалихин.

(На экране слайд с фотографией В. Талалихина.)

2. С коротким рассказом о подвиге Виктора Талалихина выступает ____________________________.

(Аплодисменты. Выходит __________________________. Читает текст о В. Талалихине. Уходит на своё место под аплодисменты. На экране заставка концерта.)

1. Каждый наш боец порой стоил десятка, а то и более вражеских солдат. Один маленький истребитель уничтожал тяжёлый фашистский бомбардировщик, один полк сдерживал целую немецкую дивизию. Семеро солдат считались полноценным взводом.

2. Уже в мирное время, в 1971 году, поэт Сергей Островой написал стихотворение «Баллада о верности». Композитор Марк Фрадкин, увидев эти строчки, создал музыку – так появилась песня «У деревни Крюково», посвящённая одному из эпизодов сражения под Москвой в 1941 году.

(На экране слайд с картиной, посвящённой бою за д. Крюково.)

1. Стихотворение Сергея Острового «У деревни Крюково» исполнят _________________________ и _____________________.

(Аплодисменты. Выходят ____________________________________.

Читают стихотворение.

Уходят на свои места под аплодисменты. На экране заставка концерта)

2. За свободу нашей Родины воевали настоящие мужчины и совсем ещё безусые мальчишки.

1. А ещё воевали женщины. И – совсем ещё юные девушки. Такие, как Зоя Космодемьянская, удостоенная звания Герой Советского Союза. Удостоенная посмертно.

(На экране слайд с фотографией Зоя Космодемьянской.)

2. Кстати, семья Космодемьянских – одна из немногих семей, в которой был не один Герой, а… Впрочем, об этом нам расскажет ______________________.

(Аплодисменты. Выходит _________________________.

Читает текст о З. и А. Космодемьянских. На экране слайд с фотографией З. и А. Космодемьянских. Уходит на своё место под аплодисменты.

На экране заставка концерта.)

1. Фашисты никогда и никого не жалели. Ни тех, кто защищал нашу Родину, ни тех, кто не представлял для них никакой опасности.

2. Когда в декабре 1941 года под Москвой наши войска перешли в наступление, фашисты бежали, бросая всё и вся, но при этом…

1. То, что они творили при этом, не поддаётся никаким человеческим законам. Это были бесчеловечные злодеяния, преступления, у которых нет срока давности, которым нет прощения.

(На экране слайд с обложкой книги «Мост».)

2. В новой книге Андрея Сергеевича Зеленина «Мост» десять рассказов о Великой Отечественной войне. Один из этих рассказов повествует о событиях 1941 года под Москвой… Читает _____________________. «И всё».

(Аплодисменты. С. А. Зеленина читает рассказ «И всё».

Заканчивает. На экране заставка концерта.)

2. Фашизм и смерть – это слова-синонимы – разные по звучанию, но одинаковые по смыслу. Знайте это, не забывайте об этом, помните всегда.

1. Помните, что на этом свете мы с вами живём благодаря подвигам очень многих людей, ради нас с вами отдавших свои жизни и в Московской битве. Ради сегодняшнего дня воевали тогда наши солдаты, командиры и генералы…

2. Одним из выдающихся военачальников того времени был наш с вами земляк Василий Иван Кузнецов. Настоящий советский генерал.

1. Что примечательно, под его командованием 1-я ударная армия отстояла Москву в 1941-м, а в 1945-м, в апреле, 3-я ударная армия, которой командовал генерал-полковник Кузнецов, взяла Берлин, и воины нашего земляка установили над поверженным рейхстагом Знамя Победы!

(На экране слайд с фотографией В. И. Кузнецова.)

2. С небольшим рассказом о генерале Кузнецове выступает _____________________________.

(Аплодисменты. Выходит ___________________________. Читает текст. Заканчивает. Уходит на своё место под аплодисменты.

На экране заставка концерта.)

1. Василий Иванович Кузнецов, генерал-полковник, Герой Советского Союза, был отмечен многими боевыми наградами. Но среди них была особая награда, учреждённая 1 мая 1944 года, за защиту нашей столицы – медаль «За оборону Москвы».

(На экране слайд с медалью «За оборону Москвы».)

2. Стихотворение Павла Шубина читает ____________________________.

(Выходит _______________________. Читает стихотворение)

На последних строчках стихотворения на экране – слайд с медалями

«За оборону Москвы» и «За взятие Берлина». Заканчивает.

Уходит на своё место под аплодисменты. На экране заставка концерта.)

1. После Московской битвы была ещё битва Сталинградская, была Курская дуга, были другие военные операции и, конечно же, Берлинская – последняя, принесшая нашей стране Победу, великую Победу.

2. Но тогда, в 1941-м, ещё никто не ничего не знал. И командир сапёрного взвода младший лейтенант Марк Лисянский, возвращаясь после излечения в госпитале в свою часть, в кузове трясущейся на ухабах полуторки, набросал в походный блокнот строчки стихотворения «Моя Москва»: «Никогда врагу не добиться, чтоб склонилась твоя голова…»

1. Не склонилась. И никогда не склонится. Если мы будем помнить. Если мы будем любить нашу Родину, беречь её и петь о нашей столице.

(На экране слайд с названием песни «Дорогая моя столица».)

2. Гимн Москвы «Дорогая моя столица» исполняет __________________________________________________________________.

1. Подпевают все. Стоя.

2. Прошу встать!

(Выходит _______________________. Исполняется песня. На экране слайды с текстом песни. По окончании на экране заставка концерта. _____________________ уходит под аплодисменты.)

1. На этом наш концерт закончен.

2. Всего всем доброго!



Автор: Зеленина Светлана Александровна
Должность: педагог-организатор
Место работы: Федеральное государственное казённое образовательное учреждение «Пермское суворовское военное училище»
Месторасположение: Пермский край, ЗАТО Звёздный


Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

вверх