Мероприятие для детей с ОВЗ: Спортивный праздник в честь победы в Великой Отечественной войне «Мы наследники победы»

Спортивный праздник, в честь 75 годовщины победы российского народа в Великой Отечественной войне «Мы наследники победы». Мероприятие для детей с ОВЗ.

Вводная часть

Праздник проводиться в 2 этапа:

1 этап: спортивные соревнования «Рекорд победы» — личное первенство между участниками.

2 этап: спортивные соревнования «Мы подвигу дедов верны» между командами, которые формируются из детей и родителей группы с сопровождением ребят младшей и старшей групп.

Цель: воспитание позитивного эмоционально-ценностного отношения у детей с особенностями в развитии чувства стойкости на примерах героизма защитников Отечества.

Задачи:

Образовательные:

• формировать интерес к знанию материала о героизме и мужестве солдат Великой Отечественной войны;
• воспитывать патриотические чувства: гордость и уважение к защитникам Родины, любовь к Отчизне.

Развивающие:

• развивать коммуникативные способности детей, через общение с взрослыми, сверстниками в игровой деятельности;
• стимулировать у особых детей желание к физической деятельности;
• получать заряд оптимизма, энергии и позитива от двигательной активности.

Воспитательные:

• развивать нравственные качества личности: доброжелательность, ответственность, милосердие, терпимость, социальный аспект ЗОЖ;
• закладывать основы «Я –концепция» в спортивной деятельности у детей с ОВЗ.

Организационный этап:

• подготовка руководителей станций из числа ребят старшей группы подготовка как теоретическая, так и спортивная;
• изучение материала о героическом подвиге солдат на фронтах Великой Отечественной войны;
• подготовка инвентаря для конкурсов;
• формирование спортивных команд.

Оборудование: проектор для презентации, оборудование для конкурсов: бумажные самолетики, кегли, мяч, обруч, 2 небольших мячика, 2 ракетки для бадминтона, канат, макет дзота, пластиковые бутылки с пробками, рюкзак, чашка, ложка, любые игрушки, кеды, книга, карандаши, нарисованное игровое поле с кораблями и минами, картина из пазлов с изображением танка, лист с фотографией клавиш телефона.

Основная часть 1- го этапа спортивного соревнования «Рекорд победы»

начинается с торжественной линейки в актовом зале центра.

Ведущий:
Салют Победе
Салют и слава годовщине.
Навеки памятного дня!

Ведущий:
Салют Победе, что в Берлине
Огнём попрала мощь огня!

Ведущий:
Салют её большим и малым
Творцам, что шли путём одним,
Её бойцам и генералам,
Героям павшим и живым,
Салют!

Ведущий: сегодня в честь 75 годовщины победы советского народа в Великой Отечественной войне мы проводим спортивный праздник «Мы наследники победы».

Ведущий: — в боях за Родину с немецкими захватчиками наши воины показали стойкость и отвагу. О героизме наших солдат говорит такой факт: более 7 миллионов бойцов были награждены боевыми орденами и медалями, из них 11603 удостоены звания героя Советского Союза.

Ведущий: в память о героизме наших прадедов над фашизмом мы с вами проведем спортивные соревнования и постараемся показать, какие мы растем сильные, ловкие и как мы любим свою Родину.

Ведущий: что бы быть сильными, ловкими и здоровыми воины каждый день начинают с зарядки. Ведущий приглашает всех сделать с ним зарядку.

Зарядка

Встали рано, подтянулись,
Плечи развели, прогнулись.
Руки в стороны, вперед.
Делай вправо поворот.
Делай влево поворот.
Все присели, дружно встали.
Наклонились, пол достали.

Встали смирно и на месте,
Маршируем дружно вместе
Стой! Все вдохнули глубоко,
Выдохнули: как легко!

Ведущий: — Молодцы! Вот вы и подготовились к спортивным конкурсам. За победы вы, ребята, награждаетесь звездочками. Победителем соревнования будет тот, кто выиграет больше всех звезд.

Конкурс «Воздушный бой»

Ведущий: конкурс «Воздушный бой»: приглашаются по два участника.

По центру зала кладётся лента – граница. По свистку участники запускают бумажные самолётики на территорию друг друга. Так же по свистку игра останавливается. Выигрывает тот, на чьей территории будет меньше самолетов.

Конкурс «Достань мяч»

Двое ребят стоят в круге, с разных сторон кладутся небольшие мячики. Ребятам дают в руки ракетки для бадминтона. По команде «Марш» каждый из них, должен дотянуться до мячика, подтянуть его к себе и взять. Кто быстрей, тот и выиграл. Затем следующая пара и т. д.

Конкурс «Сбей цель»

Каждый участник выполняет бросок мячом по кегле по моей команде. Кеглю ставят, учитывая возраст и особенности здоровья участника игры. Ребята делают по три броска.

Конкурс: «Армрестлинг»

Выявляется самый сильный из ребят подростков.

Конкурс « Перетяни канат»

Для этого конкурса формируются команды из желающих ребят старшей, младшей и родителей группы с сопровождением.

«Песенный конкурс «А кто сказал, что нет места песни на войне»

Для этого конкурса используются материалы песен караоке.

Задание: нужно всем вместе спеть предложенную песню.

Заключение

Заключение: ведущие приглашают на сцену ребят, кто за различные конкурсы получил звезды. Победителям, вручается грамота и на грудь прицепляется георгиевская лента.

Ведущий: георгиевская лента — это символ, который выражает наше уважение к ветеранам. Это дань памяти о героическом прошлом нашей страны. Прикрепляя её на грудь возле сердца, мы тем самым показываем уважение и память о людях, сделавшим все для Победы над фашизмом.

Ведущий: учитывая, небывалый героизм советских воинов, 8 ноября 1943 года был учрежден орден Славы трех степеней. Георгиевская лента, подтверждая традиционные цвета российской воинской доблести, украсила многие солдатские и современные российские наградные медали и знаки.

Ведущий:
Пусть небо будет голубым,
Пусть в небе не клубится дым,
Пусть пушки грозные молчат,
И пулеметы не строчат,
Чтоб жили люди, города…
Мир нужен на земле всегда!

2–ой этап: спортивные соревнования по станциям между командами «Мы подвигу дедов верны»

Ведущий: приглашает на торжественное построение команд: капитаны представляют свои команды.

Жюри на основе представления команд, заполняет маршрутные листы для каждого отряда.

Условия игры-путешествия:

1. Команды проходят станции, выполняя задания и получая за это баллы.
2. Команда, придя на станцию должна представить руководителю название и девиз команды. Если команда сделает это дружно и без напоминания, то получает дополнительный балл.
3. Команда должна являться на станцию в полном составе, потеря бойца не допустима.
4. При выставлении баллов руководителем станции учитывается дружелюбность, взаимовыручка и уважительное отношение друг к другу.

Ведущий:

Пусть ты и не служил пока,
Ты стойкий, сильный, не капризный,
Глаз зорок и тверда рука,
Защитник, будущий Отчизны!

Ведь, если предстоит войне
внести в наш дом огонь, разруху,
стоять не будешь в стороне –
мать защитишь, сестру, подругу!

А что бы победить опять.
Ты будь здоровым, умным, бодрым,
Учись старательно на «пять»
И занимайся больше спортом!

Ведущий: а сейчас мне хочется пожелать вам успешно пройти все спортивные — боевые испытания.

Станции: «Сапер на войне в особой цене», интеллектуальная « Морской бой», «Военные конструкторы», «Связисты», «Тревога», « Полоса препятствий», « Пехота – бог войны», « Снайпер».

Станция «Тревога»

По сигналу «Тревога» команда должна приготовиться к походу. Солдаты делают это очень быстро. Участник команды бежит к столу, на котором находятся различные вещи и рюкзак. Он должен взять ту вещь, которая он считает, необходима в походе, и положить в рюкзак. А затем возвращается к команде и передает этап следующему. Командир идет последним, он должен, добежав до рюкзака, закрыть его, надеть на плечи, прибежать к месту старта, повернуться к ведущему станции и поднять вверх руку, сказать: «Отряд к походу готов». В зависимости от того, сколько правильных вещей положит команда в свой рюкзак, столько баллов она и зарабатывает.

«Военные конструкторы»

Руководитель станции приветствует команду и перед тем, как дать задание, рассказывает ребятам о выдающемся конструкторе танков Котине Жозефе Яковлевиче.

Задание: собрать из разрезанной картинки танк Тяжёлый танк КВ-2

Оценка работы команды зависит от того какой объем картинки сможет собрать за 5 минут.

Станция: « Пехота – бог войны»

Ведущий: рассказывает о подвиге Александра Матросова.

Задание: представьте перед вами вражеский дзот, который массированным огнем не дает возможности вашей роте идти в наступление. Ваша задача, используя гранату подавить огонь противника.

Ребята по очереди располагаются на спортивном мате, который расположен в 2-3 метрах от импровизированного дзота. Каждому члену команды дается по две игровые гранаты. Сколько попаданий, столько баллов получает команда.

Станция: « Сапер на войне в особой цене»

Руководитель приветствует команду на своей станции, информирует ребят о важности саперов на войне. И при отступлении и при наступлении сапер играл в войсках Красной Армии очень важную роль. При отступлении, они минировали территорию, что бы фашистам дольше времени потребовалось для продвижения. А при наступлении нашей армии, нужно было разминировать территорию, отступающих фашистов, чтобы наши солдаты не подрывались на минах. А также он дает информацию о подвиге сапера Сычева

Задание команде: перед вами минное поле, что создает сложности при наступлении наших войск. Каждый сапер команды бежит к минному полю выкручивает боевой заряд (пробку) у одной мины (полтора литровая бутылка), а затем передает эстафету следующему игроку. Вам нужно быть аккуратными, т.к. мина (бутылка) не должна упасть. Падение мины означает взрыв. Саперы погибли.

Станция «Связисты»

Руководитель рассказывает о подвиге военного связиста Матвее Путилове. Задача команды: в военное время очень важно, чтобы приказы во время приходили до воинских частей. Это зависело от слаженной работы связистов. Ваша задача, расшифровать донесение и доставить его в штаб.

5. 8…. 5…. 5… 2.. 3..3. 4. 4…. 4. 6…. 6. 2. 6…. 6. 2. 6…. 6. 2.

Станция «Морской бой»

Руководитель станции: война потребовала от народа напряжение сил, огромных жертв, стойкости и мужества советского человека. В годы войны героизм стал массовым явлением. Творцом победы в Великой Отечественной войне являлся советский народ. Но для реализации его усилий, для защиты Отечества на полях сражений требовался высокий уровень военного искусства Вооруженных Сил, который поддерживался полководческим талантом военачальников. (сообщение о Н. Кузнецове.)

Задание: ваша задача потопить военный флот фашистов. Перед вами игровое поле, на котором, расположен морской флот соперников. Вы задаете координаты своего выстрела. Результат выстрела или подбитый корабль, или мина или « молоко». Каждый потопленный корабль имеет баллы, который зависит от количества палуб корабля. Попадание в мину означает, что вы должны ответить на вопрос по тематике ВОв. Если вы правильно называете ответ, то мина потоплена, и вы получаете баллы. Мина имеет номинал в 5, 10, 15, 20, 30 баллов. Он зависит от сложности вопроса по военной тематике. Время работы на станции 5 минут.

Станция « Полоса препятствий»

Ведущий станции информирует о подвиге экипажа танка под Рaссeйняем.

Задание: команда выстраивается в колонну. По очереди каждый участники команды передвигается в упоре сзади до середины зала, затем берет там мяч и катит его кистью до флажка туда и обратно, бегут к отряду и передают эстафету следующему участнику.

Заключительный этап соревнования

Общий сбор команд на заключительной линейке. Они сдают жюри маршрутные листы. На основе данных маршрутного листа, подводятся итоги. Команды — победители награждаются грамотами.

Дата изменения: 03.05.2020
Дата публикации: 03.05.2020