Мероприятие, посвящённое сохранению исторической памяти и визиту участников боевых действий в ДРА «Афганский вечер»

«АФГАНСКИЙ» ВЕЧЕР. Мероприятие, посвящённое сохранению исторической памяти и визиту в роту участников боевых действий в ДРА (Демократическая Республика Афганистан).

Место проведения: ______________________

Дата проведения: _______________________

Время проведения: ______________________

Ответственные: _______________________

Ведущие: _____________________________

1. Здравствуйте, ________________________!

2. Здравствуйте, уважаемые гости!

1. Сегодня наше мероприятие называется «Афганский» вечер. Почему?

2. Во-первых, уже почти вечер. Во-вторых, на сегодняшнем мероприятии присутствуют почётные гости – участники боевых действий в Афганистане. И в связи со вторым – третье: мы вспоминаем события 1979–1989 годов.

1. В своё время композитором Александром Зацепиным на стихи Леонида Дербенёва была написана хорошая песня. Там такие строчки: «Давным-давно была война, давным-давно прошла она. Для тех, кто жив, она была когда-то. Но помним мы, как в пламя шли и как страну для нас спасли солдаты, солдаты, солдаты».

2. Эта песня посвящена Великой Отечественной войне, но смысл её таков, что соотнести её текст можно практически с любой прошедшей войной: и с Отечественной 1812 года, и с русско-турецкими, и с военным конфликтом в ДРА – Демократической Республике Афганистан.

1. Об этой войне уже очень много придумано, в сознании многих людей, благодаря в том числе западным спецслужбам, укрепилось, что это была ненужная война, что Советский Союз в Афганистане проиграл, понеся огромные жертвы.

2. Насчёт ненужности и прочего… Начнём с того, что Россия никогда (подчеркну – никогда!) не начинала войн. Мы или отражали агрессию, или помогали другим странам восстановить попранную справедливость. Немного истории.

1. 25 декабря 1979 года по просьбе правительства Афганистана, руководствуясь совместным Договором о дружбе, добрососедстве и сотрудничестве, Советский Союз (СССР) ввёл на территорию ДРА воинский контингент. По просьбе правительства! Согласно Договора! Для чего?

2. Во-первых, для оказания интернациональной помощи союзному правительству. Во-вторых, для того, чтобы отодвинуть опасность переноса вооружённой борьбы с уже тогда существовавшими боевиками-исламистами на территорию среднеазиатских республик Советского Союза. В-третьих, нельзя было допустить усиления военных группировок стран НАТО и отдельно США на южных рубежах нашей Родины.

1 И эти задачи были выполнены. Цель достигнута. На какое-то время Советская Армия удержала врага на дальних подступах, не позволила террористам массово появиться на нашей земле, ещё в 1980-х годах, закрыла каналы поставок наркотиков и прочих психотропных веществ. Что же касается жертв – они, увы, были.

2. Ни одна война не обходится без жертв. Но давайте посмотрим, сколько потерял Советский Союз вместе с правительственными войсками Афганистана и сколько боевики? Официальная статистика такова: наши потери – чуть более 33 тысяч человек убито (из них советских граждан – 15 052, афганских – около 18 000), боевики потеряли убитыми (по разным источникам) от 75 до 90 тысяч человек – почти в 3 раза больше.

1. Нужна ли была эта война нашим офицерам, солдатам? Ни одна война не нужна. Но ведь сказали же герои фильма «Офицеры»: «Есть такая профессия – Родину защищать!». А в книге «Волоколамское шоссе» писателя Александра Бека словами главного героя – казаха, советского офицера – сказано: «Солдат – это символ дисциплины. Сумеете ли вы передать это в книге: несвобода ради свободы?»

2. Подчиняясь приказам, будучи вроде бы несвободными, вот эти люди (показывает на гостей мероприятия. Участников военного конфликта в ДРА), эти солдаты обеспечили свободу и своим близким, и нам с вами – всем, и себе тоже.

1. Сегодня у нас в гостях (называет имена-фамилии, просит подняться и сесть – под аплодисменты):

______________________,

______________________,

______________________,

______________________,

______________________.

2. И первый вопрос гостям: чем для каждого из вас была эта война – только ли злом?

(Гости дают ответы, ведущие передают микрофон, просят – по необходимости – дополнить или дать более развёрнутый ответ.)

1. Наверняка, у каждого из вас остались какие-то яркие воспоминания об Афганистане, связанные, может быть с войной, может быть, с дружбой или географией, или чем-то ещё. Пожалуйста, поделитесь, что было самым-самым ярким – там.

(Гости дают ответы, ведущие передают микрофон, просят – по необходимости – дополнить или дать более развёрнутый ответ.)

2. Наш класс особый – в нём больше всего тех, кто умеет выступать: читать стихи, рассказы, петь. Нам эти темы интересны. А вам? Обращаюсь к каждому гостю: в Афганистане, несмотря на боевые действия, вы что-нибудь читали, что-то пели – и если читали и пели, то что? Какие книги, какие песни?

(Гости дают ответы, ведущие передают микрофон, просят – по необходимости – дополнить или дать более развёрнутый ответ.)

1. В фильме «В бой идут одни старики» эскадрилья капитана Титаренко считалась поющей. Наша 3-я рота – не совсем профессионалы этого дела, но на многих мероприятиях мы стараемся петь. Песня, она объединяет, поддерживает, помогает, учит… Сейчас мы предлагаем всем послушать одну из песен, рождённых в Афганистане. Существует несколько вариантов текста этой песни, но когда-то она звучала именно так. Подхватывайте, пойте вместе с группой «Каскад».

(Звучит песня «Мы выходим на рассвете»:

2. У некоторых ребят нашего класса подготовлены вопросы нашим гостям. Нам кажется будет вполне уместным, если состоится подобное общение: вопрос обучающегося – ответ ветеран боевых действий.

(Обучающиеся задают вопросы гостям мероприятия, гости отвечают.

Ведущие помогают – с микрофонами – обучающимся и гостям. Если нужно подсказывают что-то, дополняют вопросы и ответы – по обстановке.

Время ограничено – не более 7 минут.)

1. Уважаемые участники «Афганского вечера», время наше, к сожалению, не безгранично, а у нас, у ведущих, есть ещё один вопрос, который хочется задать нашим уважаемым гостям.

2. (Обращается к гостям) Вы – солдаты, люди, которые не понаслышке знают, что такое война. Перед вами обучающиеся – для некоторых из них служба в армии станет основным делом жизни, некоторые, закончив школу, ограничатся срочной службой. Что вы можете пожелать нашим мальчишкам, посоветовать, как взрослые, как солдаты?

(Гости – каждый – должен дать совет или высказать пожелание.)

1. Ну, что же, огромное спасибо за добрые пожелания и нужные, надеюсь, советы. И – ещё немного истории.

2. Афганская война стала серьёзным экзаменом для многих советских людей. Закончилась эта война 15 февраля 1989 года. За 10 лет через войну прошло свыше 600 тысяч наших граждан. 86 человек были удостоены высшей награды Родины – звания Герой Советского Союза, тысячи человек были награждены орденами и медалями, некоторые – посмертно.

1. Памяти всех погибших в Афганистане наших воинов – солдат, сержантов, старшин, прапорщиков, офицеров и генералов – объявляется минута молчания. Прошу всех встать.

(Звук метронома. Все встают.)

2. Прошу всех сесть. И – ещё одна песня. Песня – боль, песня – память. Об Афганской войне. Можно петь – вместе с группой «Голубые береты».

(Звучит песня «Мы уходим с Востока»)

1. Вот на этой песне мы и заканчиваем наш «Афганский вечер». Напоследок две мысли. Первая: Нельзя объять необъятное, но прикоснуться к нему возможно. И второе. Помните: история всегда чему-то учит.

2. И – третье. Если мы хотим жить в мире, мы должны быть готовы к войне. Вот на этом всё. С вами были ведущие – __________________________…

1. … и ____________________________________.



Автор: Кожушко Сергей Николаевич
Должность: старший воспитатель
Место работы: Федеральное государственное казённое образовательное учреждение «Пермское суворовское военное училище»
Месторасположение: ЗАТО Звёздный Пермского края


Основные разделы:




VK
OK
Facebook
Twitter
WhatsApp
Telegram


Оставьте комментарий

Ваш адрес email не будет опубликован. Обязательные поля помечены *

вверх