Интересные мастер-классы для педагогов ДОУ

Интересные, авторские мастер-классы для педагогов дошкольных учреждений. Авторы, как пчелки трудились, чтобы данный материал пригодился в работе педагогам детского сада, и безусловно детям.

Содержание:

1. Мастер – класс для воспитателей по изготовлению пособия «Цветик-семицветик»

2. Мастер–класс для педагогов по изготовлению развивающего дидактического пособия «Галерея тканей»

3. Мастер-класс для педагогов «Открытка для любимых педагогов детского сада «Солнечный»

4. Мастер-класс «Вязание «Семья голубей»

Мастер – класс для воспитателей по изготовлению пособия «Цветик-семицветик»

Интересный мастер-класс для педагогов детского сада

Пособие для коррекционно-развивающей работы.

Мастер — класс по изготовлению.

При проведении коррекционно-развивающей работы с детьми дошкольного возраста столкнулась с проблемой – как сделать цветик-семицветик так, чтобы его лепестки можно было бы «обрывать» загадывая желания? Но в то же время хотелось, чтобы этот цветок мог служить многоразовому использованию, т.е., чтобы каждый лепесток мог бы занять своё прежнее место. Решение было найдено при изготовлении другой игры «Цветочки из Прищепкино», а именно — использование пластиковых крышек.

Итак, перейдём к процессу изготовления нашего цветочка:

Приготовим необходимые материалы:

Крышки для банок из полиэтилена (я выбрала для горячего – они более плотные, но в то же время остаются упругими).
Болты с гайкой.
Палочки для стебельков.
Ткань для лепестков ( я брала, те цвета какие у меня были).
Пластиковая бутылка для лепестков.
Пряжа для вывязывания сердцевины и обмотки стебелька цветка.
Скотч, нитки в тон ткани и иголка для шитья.

Канцелярским ножом обрезаем край полиэтиленовой крышки, Делать это нужно аккуратно, так как круги будут основой – сердцевиной цветка, а «боковинки» нам понадобятся для лепестков.

Для одного цветка нужно 2 крышки, боковую часть каждой разделим на 4 части. У нас получается:

Собираем основу цветка. Для этого берём 2 круга, вырезанных из крышек, совмещаем их и делаем по центру отверстие. В отверстие вставляем болт и затягиваем его гайкой как можно плотнее. Далее по краю делаем 7 сквозных отверстий ( я их сделала раскалённым на огне гвоздём) связав их между собой мы приготовим пазы для будущих лепестков.

Следующий этап – формирование ножки цветка.

Я брала 3 палочки, приставила их к ножке болта и зафиксировала скотчем, далее аккуратно обмотала пряжей зелёного цвета.

На следующем этапе изготовим сердцевинку и «цветоложе» для цветка. Цветоложе вывязываем из ниток зелёного цвета (оставив по центру небольшое отверстие, чтобы можно было одеть на стебелёк). Сердцевину вывязываем с использованием вытянутых петель (использовала тот цвет, которого нет в лепестках). Полученные заготовки скрепляем между собой вокруг заготовки цветка, через дырочки в кругах от крышек.

На следующем этапе изготавливаем лепестки:

Для этого вырезаем заготовку из бумаги, по ней вырезаем лепестки из ткани (по 2 каждого цвета – для одного цветка). Далее бумажную заготовку уменьшаем на 1-1,3 мм. (срезаем немного по контору) и по этой заготовке вырезаем лепестки из пластиковой бутылки ( бутылку перед этим разрезаем для удобства). Далее каждый «пластиковый лепесток прикрепляем к четвертинке от боковины, срезанной от крышки в самом начале (я это сделала обычным степлером) так, чтобы половинка от этой четвертинки выступала – получается, как бы ножка лепестка:

Обшиваем каждый лепесток тканью и вставляем полученные лепестки в основу ( в полученные пазы между двумя крышками). Цветок готов к работе. Дети в восторге!

Данное пособие является многофункциональным, его можно использовать:

В театрализованной деятельности.
В коррекционной работе (коррекция страхов, агрессии, развития дружелюбия и т. д.).
Как мотивацию на любом занятии.
Как атрибут на празднике или развлечении ( каждый лепесток, как в сказке исполняет одно желание).
Как украшение интерьера и т. д.

Автор: Литвинова Светлана Ивановна

Мастер–класс для педагогов по изготовлению развивающего дидактического пособия «Галерея тканей»

Цель мастер-класса:

Изготовление развивающего дидактического пособия.

Задачи:

Познакомить педагогов с техникой изготовления пособия.
Развить у педагогов конструкторские и творческие способности.

Предназначение пособия:

Пособие можно использовать в сюжетно-ролевых играх: «Магазин тканей», «Ателье» и др.
Благодаря пособию можно пополнять словарный запас детей прилагательными: шершавая, гладкая, прозрачная и др.; закреплять знания детей о видах тканей, названиях одежды.
Данное пособие активизирует и стимулирует сенсорное развитие детей.

Этапы изготовления пособия:

Предварительный этап

Для создания данного пособия необходимо приготовить следующие материалы:

Лоскутки различных видов ткани;
белый картон;
ножницы;
бумага (для изготовления шаблонов);
клей.

Основной этап

Сложив лист бумаги пополам, необходимо нарисовать контур задуманной одежды.

Ножницами вырезать силуэт одежды, получается трафарет.

С помощью трафарета нарисовать силуэт одежды на белом картоне и вырезать его.

На другой белый картон наклеить лоскуток ткани.

Заключительный этап

На картон с тканью приклеить картон с вырезанным силуэтом одежды.

Поделка готова!

Автор: Мягких Галина Александровна

Мастер-класс для педагогов «Открытка для любимых педагогов детского сада «Солнечный»

27 сентября вся Россия празднует «День дошкольного работника». Вашему вниманию предлагаю мастер-класс по созданию открытки для любимых педагогов.

Мастер-класс будет интересен воспитателям, педагогам дополнительного образования, всем неравнодушным родителям. Способ создания открытки можно использовать для изготовления подарка детьми к любому празднику. Работу смогут выполнить дети старшей группы (5-6 лет) при незначительной помощи взрослого.

Цель: создание поздравительной открытки.

Задачи:

Развивать творческие способности детей.
Закрепить навык умения вырезать, пользоваться ножницами, клеящим карандашом.
Развивать умение раскрашивать, не выходя за контур рисунка.
Способствовать формированию доброжелательного, заботливого отношения к педагогам детского сада.

Материал:

коробка конфет «Коркунов»;
набор чайных пакетиков;
листы зеленой бумаги;
клеящий карандаш;
ножницы с прямыми лезвиями;
ножницы с фигурными лезвиями;
двусторонний скотч;
листы цветного картона;
фломастер или маркер зеленого цвета;
цветные карандаши.

Описание мастер-класса с пошаговым фото:

Проведите беседу с детьми о предстоящем празднике, о подарках и подарочных открытках. Предложите изготовить открытку-сюрприз для педагогов детского сада.

Детей следует разделить на подгруппы 3-5 детей (в зависимости от количества изготавливаемых цветов на открытке)

Каждая группа детей готовит свое рабочее место.

Обговаривают, какого цвета будет фон открытки. Выбирают картон соответствующего цвета.

Каждый ребенок выбирает 1-2 чайных пакетика, для создания вазы. Педагог приклеивает с обратной стороны чайного пакетика квадратик двустороннего скотча. Дети создают вазу.

Дети обговаривают, кто нарисует стебельки цветов, а кто вырежет фигурными ножницами листья.

Каждый ребенок выбирает листок–раскраску «Цветок». Самостоятельно раскрашивает и вырезает по контуру.

Из получившихся цветов и листьев создают букет. Наклеивают на лист картона.

Дети выбирают конфету для украшения серединки цветка. Педагог приклеивает квадратик двустороннего скотча.

У нас получились вот такие открытки. Дети поздравили инструктора по физической культуре Валентину Михайловну, музыкального руководителя Елену Алексеевну, руководителей танцевального кружка Анну Александровну и Ксению Петровну.

Автор: Золотухина Светлана Николаевна